2020年【精品】培训年终工作总结4篇

优秀培训年度工作总结4篇年底时，我们的工作能力和经验都成长了。让我们为今年的工作做一个年终总结。但是你学会如何写年终总结了吗？以下是关于培训年结束时的4篇文章，仅供参考，欢迎阅读。20xx年共举办了24次内部培训，其中46%为质量管理意识培训，50%为专业技能培训，4%为规章制度和职业道德培训，共57: 85课时，27人参加。培训课程主要侧重于以下几类：1.员工的强制性类别：企业文化培训、职业道德和管理制度；2.关键培训：软件测试、开发和管理，CMMI 3；3.新员工的岗前培训20xx年的培训总成本为22397英镑。在50元，费用都是下半年，因为培训费用没有包括在上半年。1.与20xx相比，20xx的培训工作在培训项目数量、培训课程数量和培训人数方面都有一定的增长。2.建立系统的培训体系。过去，公司的培训工作缺乏系统性，培训管理范围和强度薄弱，培训经费没有保障，员工培训意识差，培训工作很难开展。今年，质量管理部在总结以往公司培训经验的基础上，投入大量精力优化培训管理流程，完善教育培训体系。重点是加强培训需求分析和培训项目的批准程序。经过多次征求各单位意见，公司培训工作的制度化管理得到了全面提高。3.在ISO 9001: 20xx标准认证和20xx CMM认证的基础上，公司引进了ISO10015、GB/T 19025-20xx和MQMS体系知识，逐步掌握了符合国际标准的培训管理体系和工作程序，建立和完善了员工培训教育的质量保证和效果评价体系。4.不断改进培训方法，积极探索新的培训模式。1.培训评估的缺失导致了“参加培训和不参加培训一样，学好和学好一样”的消极局面，导致培训的被动性。2.培训形式缺乏创新。一味采用“上说下听”的形式枯燥乏味，无法激发学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响培训效果。3.原则并不牢固。培训纪律不严、秩序混乱的主要原因是培训纪律和相关规定不能严格执行，对违规者不能视而不见，不能照章办事。4.从年中进行的培训中，我们不难发现_ _名员工觉得培训过于频繁，而其他员工对相应的培训没有反应。这是一个不可避免的问题。作为一个致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是让所有员工树立培训意识，为企业发展和自我发展负责。然而，培训的不平衡需要在20xx年内得到极大改善。5.内部讲师一般不高，需要改进。课件制作水平不足，自主研发课程的能力不足。因此，以上需要改进，进一步规范内部讲师管理，提高内部讲师教学水平，实施内部讲师认证，真正建设一支合格、称职的内部培训师队伍。1.公司改制后，改制企业的机构和人员重组后，提高改制企业员工的综合素质和工作技能，以及企业文化的重建，将不可避免地成为下一阶段工作的重点。培训工作的任务肯定会增加，良好的培训效果和质量会越来越受到公司领导的重视。2.随着MQMS系统培训管理程序文件的发布，公司的教育培训体系正在初步建立。在的指导和限制下虽然培训管理程序文件已经发布，但在具体实施过程中，我们肯定会遇到各种困难，我们还需要不断总结和及时调整。仍然需要进一步理顺具体的工作流程，并在许多方面补充管理制度。要进一步加强培训材料的收集和培训设备的配置，加强相关人员的职业素质培训。公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了更好地满足公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，分配合适的培训资源，我们必须获得大量及时准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立自己有效的培训资源网络。特别是要积极与实力较强的专业机构保持战略伙伴关系，及时掌握前沿动态信息，横向了解行业相关热点需求，调整思路，就特定项目达成合作协议。企业培训需求的多样性和培训资源的有限性之间的矛盾越来越突出。建立一个具有丰富实践经验和熟悉实际情况的内部讲师团队变得越来越重要。培养自己的内部讲师团队大大节省了公司有限的培训资金。其次，它为公司培养了一批各个领域的专家。第三，它还可以在员工中树立学习榜样，培养他们独立的学习观念。过去的实践表明，员工听了公司内部领导的讲座后，会觉得企业高层管理者的深刻理解和透彻解释更容易被大家接受和理解，应该积极倡导高层管理者为培训工作树立好榜样。在具体措施方面，重点应放在加强对管理人员的各种培训上。与此同时，优秀的管理人员也应被确定并从系统中挑选出来作为内部讲师。并建立了一套针对企业讲师的日常管理、激励和考核体系。随着新年脚步的临近，xx年的工作即将结束。杨村电站作为自动化和科技水平较高的电站，必须要求员工具备较高的专业素质和技能才能适应。因此，电站根据实际情况，在年初制定了较为系统全面的培训计划，并及时付诸实施。经过一年的探索和实践，达到了预期的目标，员工的整体素质和专业水平有了很大提高，培训计划和任务顺利完成。经过xx年的培训，电站实施了多渠道、多样化的培训方式，始终把握“机电一体化、一专多能”的目标，采用团队自学、在职分散、集中脱产培训等多种形式，结合实际，学以致用，理论培训后现场讲解。全年除各班组月度自我培训和电站月度安全运行分析会外，还组织了6次不同形式、不同层次的培训：3月份培训持续5天，采用集中培训方式完成消防讲解和安规知识。15人参加了培训，及格率为98%。2月和5月，分两个阶段对一级和二级设备的结构和原理进行了系统培训。在3月和6月，所有团队领导都将参加“日程安排术语和团队领导职位”提升培训。4月和7月，制定了更加规范的“两票制”填写方法和要求。在一栏一栏地解释之后，每个小组将被派去组织学习和考试。5月和9月，将组织新员工(新入职或调整后，在运营岗位工作不到半年)进行岗位资格培训和考核。6.电站冬季培训通过班组自学和年终考核进行3.电站应设立阅览室，组织相关技术资料、图纸、行业书籍和娱乐杂志等。全天对员工开放，尽一切努力拓宽他们的知识，促进横向交流。1.电站利用工厂技术人员来我站进行调试和维护，用一天时间重点讲授计算机监控知识。2.组织员工分批参观兄弟电站，学习他人在生产经营、团队管理、双重文明建设和内部管理方面值得学习的经验和做法。建立严格的考核和奖惩制度。每次考试前三名分别奖励100元、80元和50元。失败的将被罚一分，5元罚款。整个一年中只有两个人在电站里受到了惩罚。杨村电站经过20年的培训工作，经过周密的规划和安排，经过全体员工的积极参与，经过不断的探索和实践经验的总结，取得了显著的成效。在我们的成就面前，我们必须戒骄戒躁，时刻保持清醒的头脑。在今后一年的工作中，我们将更加注重主动学习的指导和训练方法和手段。我们将努力提高培训效果，努力更好地完成2005年的培训工作。转眼间，20xx悄然而至。在xx，综合办公室的培训在公司领导的关心和帮助下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了总结经验并找出差距，过去一年所做的工作总结如下：在xx，办公厅与其他部门合作组织了20多次员工培训，共有400多人参加。每期合格率达到90%以上，基本达到目标要求。(这包括公司所有员工的消防知识和消防实践)。1.与xx相比，xx的培训工作取得了很大的进步。培训课程和培训质量都有所提高。首先是对一线操作人员进行技能培训，确保他们持有相关证书。用现代管理理念和方法培训管理人员；二是：全员培训、安全教育、法规教育、企业文化建设、团队合作教育和全员培训；第三，对于兼职和兼职培训，学校将派学员到其他培训机构或大型企业接受创新思想和技术改进培训。2.完整的培训计划：建立了系统的培训体系。与以往的培训工作相比，体系不完善、不系统，培训管理范围和强度薄弱，员工培训意识差，培训工作开展难度较大。综合办在总结以往培训经验的基础上，建立了职工学校，利用职工学校平台，优化培训的重要性，强调加强培训内容的全面性，加强培训工作的制度化管理。3.不断改进培训方法，积极探索新的培训模式；在xx年的培训工作中，我们主要采用幻灯片、理论和实践相结合的方法来改进培训工作，使新员工能够尽快掌握相关知识并投入工作。1.培训评估的缺失导致了“一种参与而不是一种参与，一种学习而又一种学习薄弱”的消极局面，导致了培训的被动性。2.虽然培训体系发生了变化，但培训形式缺乏创新。相反，它只是采取“上面说，下面听”的形式。它枯燥乏味，不会引起员工的兴趣。因此，员工的注意力不集中，影响了培训效果。3.培训过于正式：培训时间和课时短是正规化的主要表现，一个小时的时间短并不能将所教授的课程完全融入培训工作。4.培训实施针对性不强，后续效果评估不到位。目前，培训整体上仍处于推广阶段。培训计划依赖于5.内部讲师的技能一般不高，需要提高。课件制作水平不足，自主研发课程的能力不足。因此，要进一步规范内部讲师的管理，提高内部讲师的教学水平，实施内部讲师认证，真正建设一支合格的、称职的讲师队伍，上述方面还有待改进。以上是我对培训工作的总结。认真进行总结是一个不断学习和提高的过程。只有在实际工作过程中，我才能不断总结，通过总结发现工作中的规律，从而培养和提高工作效率和完成工作的能力。转眼间，这是我工作的第四年。在最初的三年里，在班长和老师的帮助下，我通过不断的学习和努力，掌握了高压试验的基本接线和操作。我对测试原理有一定的理解，有一定的判断和分析能力。在学习专业知识的同时，积极参与班组内部的安全活动，深刻理解“安全生产”的重要性，确保现场试验的安全，同时做到“三不伤害”。回顾过去三年的工作，我主要做了以下工作：刚开始，作为一名刚参加工作的新员工，面对高压测试中涉及的大量主要设备，我深深地感受到了自己的不足，所以我决定向我的老师请教，多读书，多思考，多提问，多学习。在三年多的时间里，我学习了运行规程 高压电气设备试验方法 电气试验初级工等专业书籍，逐渐熟悉了测试原理、设备原理和操作程序，并逐渐能进行一些操作。熟悉测试工作后，我越来越深刻地认识到高压测试工作的特殊挑战：停电时间短、任务紧凑、测试要求高、数据分析困难。因为困难，我觉得肩上的担子更重了。在这三年的工作中，我在考试前提前做好了准备，并想象着作为负责人我会怎么做。在实验中，我看得更多，问得更多。每当有我不明白的事情，我都尽力问清楚，不留下任何小尾巴。测试结束后，我比较了测试数据，回顾了测试过程，并处理了剩余的问题。随着对专业理论的学习，我逐渐明白了为什么我要这样做，为什么我不这样做，从被动的理解转变为主动的思考。参加工作后不久，班长就移交了管理测试设备的任务。起初，我对仓库里大大小小的几十台新旧设备非常陌生。在过去的三年里，我经常和班上的老师商量，逐渐了解每种设备的功效和特点。这些设备不仅将被整齐地分类和合理地放置，而且它们还将被全部输入计算机以便于管理和在课堂上使用。在不久前公司举办的6s活动中，体现了一贯的功夫。多年来，我积极向班长申请秋季检查、春季检查和特殊事故紧急抢修，希望能在现场观察和学习。大量的测试工作使我熟悉了各种高压测试项目。在事故的紧急抢修中，我甚至学会了高级教师发现和处理问题的技巧。同样，他们的耐心、一丝不苟和无忧无虑的工作态度也深深地影响了我。每周五，班里将定期召开安全会议，汇报最近的安全工作。我保持着积极的记录。我不仅更加关注与我专业相关的安全措施，也更加关注现场的其他安全工作。XX年7月，公司举办了“反腐倡廉”青年辩论赛。我有幸参加了比赛。我意识到