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文档简介

网络营销基础与实践整体设计,提纲,课程设置教学内容教学设计教学组织与实施特色与创新今后改进的基本思路,专业人才培养目标,本专业立足于武汉城市圈，面向珠三角、长三角的中小企业，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备利用网络及信息技术，实现整个商务活动的电子化和网络化的能力，从事结合具体产品和相关服务开展网络营销等电子商务活动，有职业生涯发展基础的高端技能型人才。,岗位群的分析,课程教学目标,课程定位,课程定位,技术与商务融合的实务性课程在专业课程体系中起核心骨干作用对学生职业能力的培养起支撑作用商贸类专业重要的拓展课程,课程概况,课程设计思路,提纲,课程设置教学内容教学设计教学组织与实施特色与创新今后改进的基本思路,教学内容,1、内容选取:适应中小企业进军网络市场、开展电子商务的大趋势适应学生今天学会学习、明天对口就业、将来可持续发展的内在需要适应学生的认知水平和情感特点2、内容组织：宏观课程整体内容的组织与安排中观单个学习项目的组织安排微观单个学习任务的组织安排,课程内容,表现形式,1.教材2.课程教案3.演示项目4.网络教学资源5.竞赛项目,提纲,课程设置教学内容教学设计教学组织与实施特色与创新今后改进的基本思路,教学模式,基于真实商务环境的教学情境设计,真实项目运作的实战考核为引擎,教学方法,采用“项目引领”教学法，突出“能力本位”教学目标（1）引进“阿里巴巴”网站真实案例作为实训教学案例，采用“案例引领”教学法，将“案例”中的技能模块进行分拆和重构。（2）采用“项目驱动”和“任务导向”相结合。,做什么？明确要完成的任务,任务开始,跟我想任务方案的设计,跟我做分析方案设计,跟我做市场分析,跟我做试运行,跟我做总结分析,网络市场分析,报告,任务导向,保障条件,经管学院电子商务论坛:8188,提纲,课程设置教学内容教学设计教学组织与实施特色与创新今后改进的基本思路,以web2.0营销为例,学生作品展示,教学效果,课程考核,根据课程本身的特点采用过程化考核方式平时成绩（50%）学生平时成绩包括以下几个部分：课堂出勤、课堂讨论发言、课程分组大作业（项目作业成绩）期末考试成绩（50%）学生期末考试成绩报告：独立网站网络营销要素分析与网络整合营销口试,提纲,课程设置教学内容教学设计教学组织与实施特色与创新今后改进的基本思路,特色与创新,1、将网络营销业务化繁为简，变难为易2、将网络贸易项目化内容纳入教学体系3、实践了“双角色”的人才培养模式,提纲,课程设置教学内容教学设计教学组织与实施特色与创新今后改进的基本思路,今后改进的基本思路,进一步丰富该门课程的网上教学资源，加强网络互动教学系统建设不断跟踪现代电子商务技术的发展与企业岗位群的要求，去除旧的实训内容，加入和更新实训内容，整合实训与实践模块进一步加强实训室
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