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文档简介

,潜水艇时而浮出水面,1,时而潜入水底,2,学习目标:1、通过实验,探究物体的浮沉条件;2、用物体的浮沉条件解释潜水艇、气球的浮沉原理和浮筒的打捞法。,3,讨论与思考:1、鸡蛋在盐水中受到哪两个力的作用?2、鸡蛋处于不同状态是由于哪个力发生变化?,活动1:探究物体的浮沉条件,实验器材:杯、浓盐水、食盐、鸡蛋、搅拌器,4,F浮,G,当F浮G时,合力方向竖直向上,物体在液体中向上运动称为上浮。,G,上浮,F浮,F浮G时,合力为零,物体静止在液面上称为漂浮。,漂浮,5,F浮,当F浮G时,合力为零,即二力平衡,此时物体将静止在液体中任意深度的地方称为悬浮。,G,悬浮,6,当F浮G时,合力方向竖直向下,物体在液体中向下运动称为下沉,G,F浮,下沉,7,当F浮G时,合力为零,即二力平衡,此时物体将悬浮。,当F浮G时,合力方向竖直向上,物体就上浮漂浮时F浮G。,当F浮G时,合力方向竖直向下,物体就下沉。,8,漂浮与悬浮的比较:漂浮:部分浸入V排_V物,物_液悬浮:全部浸入V排_V物,物_液,9,这既不是一个古老的传说,也不是一个科学的幻想,而是当今世界一种真实的自然现象。在亚洲西部,离地中海不远的地方,有一个内陆湖,名字就叫“死海”。这个湖里没有鱼,也没有虾,更谈不上蟹了。湖水是又苦又咸,所以人们给它起了“死海”这样一个名字。死海的水里含盐量大得惊人:每100斤海水含盐就有20斤以上!人在“死海”里非但不会淹死,还可以躺在水面上自由自在地看书。这是什么原因呢?,10,在咸水池中,人能悠闲自得地躺在水面上看书,是因为,这是因为水里含盐多,密度大,人的身体只要有一大半没在水面下,所得到的浮力就足以托起全身的重量了。因此,这位游客就可以躺在“死海”里自由自在地看书了!,11,根据物体的浮沉条件和阿基米德原理表达式进一步进行理论推导,比较物体密度与液体的密度的大小得出如下结论:,当物液时,物体下沉;当物液时,物体上浮直至漂浮在液面上;当物液时,物体悬浮在液体中的任何深度里。,注意:物指实心物体的密度,=,12,二、浮沉条件的应用,1、潜水艇,13,14,G,水舱,15,G,16,(三)潜水艇,潜水艇的原理:依靠改变自身的重来实现浮和沉,17,二、浮沉条件的应用(一)密度计(1)密度计是一种什么仪器?它的刻度有什么特点?(2)密度计的工作原理是什么?(3)密度计浸入液体中越深,说明液体的密度是越大还是越小?,18,(二)盐水选种,19,可上九天揽月可下五洋捉鳖,人类实现飞天的梦想,20,气球和气艇(1)气球加热空气使气球里空气的密度变小的方法,使它受到的重力小于浮力而升空。,21,22,4.气球和飞艇(1)气球和飞艇内充有密度小于空气的气体氢气、氦气、热空气等。(2)原理:利用空气的浮力,通过改变自身体积来实现上升和下降的。,23,浮筒的打捞法,24,课堂练习:1、轮船由江河驶入海里:重力,浮力,轮船将一些(填“上浮”或“下沉”),不变,不变,上浮,25,26,27,28,3.有塑料球、木球和铁球各一个,当它们在水中静止时,如右图所示_球一定是空心的;_球所受的浮力小于它的重力,木球所受的浮力_于它的重力(填“大于”、“等于”或“小于”),一均匀物体恰能悬浮的水中,若将此物体切成大小不等的两块,则()、大的一块下沉,小的上浮;、大的一块上浮,小的下沉;、两块仍悬浮在水中;、两块都上浮到水面,图3,c,铁,塑料,等,29,曹冲称象的故事中,曹冲两次把大象和石头分别放在同一艘船上,并使两次水面在船上所对的刻度相同,这样做是为了保证两次船在水下的相同,两次的浮力,两次的重力,两次的质量,因此只要称出石块的质量也就知道了大象的质量。,体积,相同,相等,相等,互帮互学,30,学到了什么?,一、物体的浮沉条件(1)当物体受到的浮力F浮大于物重G时,浸在液体中的物体会上浮;(2)当物体受到的浮力F浮小于物重G时,浸在液体中的物体会

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