xx年学校第一学期教研室工作计划范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年学校第一学期教室工作计划范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共七页xx年学校第一学期教室工作计划范文一、指导思想xx年8月，学校新领导班子上任以来，反复强调了教育研究创立校的重大指导意义。 这是教育研究工作的新机遇，也是很大的压力。 为推动新课程进一步顺利实施，营造良好的教学科研品牌形成氛围，教研室将为教学研究工作树立更加健康的精神状态、更加现实的工作风格、精心规划、明确的工作思路和工作重点，推进新的步骤。 同时，按照本校本年级的总体安排，教室要认真落实本学期的工作重点，积极提高一线教学效果，特别是提高高考成绩，提供高质量的服务。二、设想和重点构想：以教研组(准备课组)、骨干教师品牌建设为推动力，以教研组“有效教研课”、准备课组“公共教研课”、“培青工程”课、青年教师比赛讲和青年教师专业课考试为载体，以课程为立足点，以课题研究为导向，推进校本教研品牌建设。重点抓住基本要点：教育研究的常规管理坚实的立足点：课堂教学的效果掌握一个要点：教研品牌建设关键词：参与共享三、目标和措施(一)训研组管理；进一步发挥教育研究组的作用，使教育研究组成为学校教育研究与改革、教师成长与发展的阵地。1 .每周实行一次有效的教学课程，设计合理，过程周密，结合教学实践，指导教学过程，提高教学水平。 讲师需要高专业水平，有电子教案，有记录，有启发。2 .加强教研组工作流程管理，有序有效地开展教研组常规工作和活动组织。 训研组的审查细则另行签发。3 .选择优秀的中青年教师进行示范课程，发挥中坚教师的领导作用，促进中坚教师和品牌教师的诞生。4 .个别教育组实施名人项目，设立名人工作室，面试，推进教育组整体教学研究质量的提高。5 .积极选举中青年教师参加教育名人比赛，使各梯级教师健康成长。6 .积极支持教师发表论文，为教师的专业发展提供协助。(二)准备科的管理；1、检查、监督准备课每周一次公共教育研究活动，决定内容，有决定发表者的计划，有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。 同时，积极开展筹备小组活动交流会，交流个人与小组合作的教育模式。2 .继续加强集体筹备研究。 各准备科要实现“三研三统一”。 即研究教材、研究学生、研究习题、统一进度、统一审定、统一质量分析。 准备课的领导每周听本组成员的一节，立即向班主任反馈，要求有大的教育问题立即联系教室，商量合作对策。3 .利用自主学习课集体上课，进行公共教育的时间评价等，创新准备课的教学模式。4 .考虑到准备课的深入管理，选出优秀创造性的准备课。 准备科审查细则另行签发。5、外出学习各地备课先进管理经验6 .监督备课教学任务的执行，指导备课教师的成长。(三)开展有效的教育课程；1、通过每周二的教室活动，实施40-90分钟的有效教室2 .通过考虑筹备科，促进该科教师专业提升3 .委托专家讲座4 .出门学习，学习先进的教育教学方法5 .及时整理和归档资料(四)培青工程；1 .组织青年教师学习高平一中教学常规，熟悉教学基本规范和要求2、每月一次进修工程课，教授“怎样看课”、“怎样评课”、“怎样做教学研究”等教学基本工作，迅速提高青年教师的教学技能和技能。3、青年教师比赛开展活动，促进青年教师交流，提高青年教师课堂教学水平四、青年教师基本工作的检验5、青年教师业务考试，把青年教师的学习从被动转变为主动6、编制青年教师成长文件，促进青年教师快速成长7 .实行“青年教师指导制”，为青年教师指定学科骨干教师为指导者，加快其成长步伐。 师徒要大力表扬审查优秀，介绍经验。 师徒对审查细则另行签发。(5)考试和命题1 .探讨考试机制，寻找适合本校发展的考试模式2 .通向专业化考试命题的途径3、考试结束评价，提出提高教学质量的建议(6)网络教育研究1 .建立网络管理者制度2、催生教