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文档简介

图形的运动-旋转,五岭镇太平里小学执教人:邓慧芳,人教版五年级下册,旋转,观察:钟面上的指针朝什么方向运动?,顺时针方向,O,用一句话准确描述每个钟面上的指针是如何旋转的?,小组合作要求:,请在小组内进行讨论交流,用小钟面模拟实验;用一句话描述钟面上的指针是如何旋转的;将你们讨论的结果写在练习卡上;讨论结束后举手示意,小组长收回学习用具;思考:描述旋转现象要准确说明哪几点?,从“12”到“1”指针绕O点顺时针方向旋转了30,30,从“1”到“3”指针绕O点顺时针方向旋转了60,60,从“3”到“6”指针绕O点顺时针方向旋转了90,90,从“6”到“12”指针绕O点顺时针方向旋转了180,180,从“12”到“1”指针绕点O顺时针方向旋转了30,从“1”到“3”指针绕点O顺时针方向旋转了60,从“3”到“6”指针绕点O顺时针方向旋转了90,从“6”到“12”指针绕点O顺时针方向旋转了180,旋转三要素:旋转中心、方向、角度,火眼金睛找中心,1、绕A点旋转的图是();2、绕B点旋转的图是();3、绕C点旋转的图是();,A,A,C,B(B),A(A),B,C,C,B,C,B,B,A,A,C(C),O1,顺时针,90,O2,逆时针,90,90,90,O,1,2,3,4,1、图1绕点O按()时针方向旋转()度到图2;2、图3绕点O按()时针方向旋转()度到图2;3、图4绕点O按()时针方向旋转()度到图2;,顺,90,逆,90,逆,180,逆2

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