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文档简介

知道乘法，你知道操场上有多少孩子吗？它们都是偶数加法器，而且加法器都是一样的。找出相同加法器的和。每种配方的特点是什么？4 4 4 4 4=，20(人)，2 2 2 2 2=，12(人)，3 3 3 3=，12(人)，小火车：过山车：大风车：3 3 3 3=12，2 2 2 2=12，4 4 4=20，用乘法表示。34=12或43=12，26=12或62=12，45=20或54=20，第一，下列数字共有多少根？加起来有多少？乘法公式：3 3 3 3 3 3=18，63=18，读取：6乘以3等于18，或：36=18，读取：3乘以6等于18，乘法符号，63的和被写成加法公式：乘法，一个简单的算法，用于寻找相同的加法数的和！你能写出什么样的公式？乘法公式，34或43，乘法公式，45或54，读取：3乘以4或4乘以3，读取：4乘以5或5乘以4，找到几个相同的加数之和，使用乘法计算更简单。把加法公式改写成乘法公式22 2=6，7 7=14，33 3 3 3=12，4 4 4 4 4 4 4=20，27=14，32=6，43=12，54=20，22 2 2 2 2 2 2 2 2，4 4 2，5 5 5，3 3 4 3 1，25，53，35，想想看：下面的加法公式可以写成乘法公式吗？在水平线下写下相应的乘法公式。六个三角形共有多少根棍子？四把伞共用几根棍子？蕾丝共有多少根？三颗五角星共用多少根棍子？一栋房子和一棵树共用多少根树枝？and，and，36=1863=18，54=2045=20，103=30310=30，3 3 3 3 3 3=18，55 5=20，10 10 10=30，写下乘法公式并再次读取。4 4 42 2 2 26 6，43或34，25或52，64或46，3 4。五加二。四加六。我一直在看这幅画并把它写下来，43，33，33=12，43=12，34=12。我一直在看这幅画并把它写下来。我一直在看这幅画并把它写下来。我一直在看这幅画并把它写下来。我一直在看这幅画并把它写下来。加法公式：乘法公式：() ()，42，2 2 2=8，42=8或24=8，24，4 4=8，42=8或24=8，2 2 2 2=8，(4) 2，4脚，()，() () () ()，()，4，2，4，5或42，或45，你将成为老师，,，6，3 5加法，列为3 5。()，写出乘法公式，然后再读一遍。
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