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七年级(上册),教材知识导航,接,考,标,链,1.知道人类是自然界的一部分。(理解道德教育:自尊自强)2.知道我国的人口、资源、环境等状况。(理解国情教育:认识国情爱我中华)3.了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识。(运用国情教育:认识国情爱我中华)4.树立科学发展观。(理解国情教育:认识国情爱我中华),课时3倾听自然的声音(第三单元),络,知,识,网,倾听自然的声音,生命之间,神奇的生命世界:大千世界林林总总的动植物之所以能生存下来,就是因为它们有强大的,我们的朋友,地球的叹息,中华民族的选择,为我们提供生活所需危难时刻见“友谊”,有用才是朋友吗?,我们够朋友吗?,这样的朋友谁敢交?他们是榜样:保护物种就是保护人类自己,第一声叹息破坏第二声叹息大气污染第三声叹息,生命力,水污染,植被,中华民族的选择,:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展科学发展观第一要义是是立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的:控制人口数量,提高人口素质:直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定,“地大物博”的背后,矛盾的排名:我国既是资源大国,又是不堪重负的国土:人口的过快和过多增长,给自然资源和环境带来沉重的压力灾害是提醒:我国越来越多,发生周期越来越短,明智的选择,资源小国,洪涝灾害,可持续发展战略,发展,计划生育,保护环境,理,考,点,梳,1.谈谈你对生命的理解(P80P81)(1)每一种生命都有其存在的价值和意义,所有生命之间都有着微妙的和谐关系。(2)生命是大自然的恩赐,它是以多种方式呈现出来的。(3)大千世界林林总总的动植物之所以能生存下来,就是因为它们有强大的生命力。人类要敬畏自然界的大小生命,与自然和谐相处。(4)生命是强大的,也是脆弱的,我们要珍爱生命。,第八课生命之间(人与自然和谐相处),2.人类破坏活动的后果(P88)(1)破坏动植物的生存空间,使一些动植物因为没有安身之地而灭绝。(2)为了自身的私利,乱砍滥伐,乱捕滥杀,直接导致一些动植物的灭绝。(3)有关专家预测,如果人类对自然资源的消费程度和破坏程度仍保持目前态势,地球上现存的物种将进一步减少15%20%。其消失的速度由大约每天一种提高到每小时一种,比物种自然消失的速度快1000倍以上。(4)直接威胁人类的生存和发展。,1.地球的三声叹息、反映的问题及对策(P95P105)2013湘潭33(2)(1)地球的三声叹息:“头发脱落”(植被破坏)、“呼吸困难”(大气污染)、“水有异味”(水体污染)。(2)反映的问题:地球面临着严重的资源问题和环境问题。(3)对策:坚持可持续发展战略,坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。,第九课地球的叹息(环境问题),2.大气污染的原因、危害及解决措施(P99P101)(1)原因:工业生产造成的大量烟尘和有毒气体及悬浮颗粒;生活废气;汽车尾气;建筑工地的灰尘。(2)危害:形成酸雨,破坏农作物、森林、建筑物等;破坏臭氧层;造成重大经济损失;危害人体健康。(3)解决措施:工厂排放的废气净化后再排放;改变农村焚烧秸秆的习惯;提倡使用洁净的燃料;限制私家车使用,提倡使用绿色环保的公共交通工具;多植树造林等。,3.地球环境问题的主要表现、产生原因、危害、对策及启示(P103P104)环境问题指环境的污染和破坏问题。2013怀化27(1)(1)主要表现:全球变暖、臭氧层破坏、雾霾、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学物品污染等。(2)产生原因:人类不合理的活动;片面追求经济增长,忽视对环境的保护;人们传统的生活习惯,缺乏环保意识;人口的急剧增长,加剧了环境危机。,(3)危害:威胁着人类的健康和生存;加剧了资源的短缺,威胁着生态平衡;使人类生活环境和自然环境恶化;制约着经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。(4)对策:国家:实施计划生育,控制人口过快增长,提高人口素质;加大宣传力度,提高人们的环保意识;大力实施可持续发展战略,使经济发展与人口增长、环境保护相协调;有关部门:要严格控制污染物的排放量,关闭高污染、高耗能企业;企业:自觉遵守国家政策和法规,依靠科技提高治污能力;公民:应自觉落实环保行动。(为加强环境保护工作,建设环境友好型社会,我们应该怎么做?)(2014衡阳7)(5)启示:人类是地球母亲的子孙,应该醒来,用自己的行动让地球母亲不再叹息。,1.如何理解我国既是资源大国,又是资源小国?(P106P107)(1)资源大国:我国的自然资源总量大、种类齐全,从这方面看,中国无疑是“地大物博”,这是我国自然资源的优势。(2)资源小国:由于我国人口基数大,致使人均占有量大大低于世界平均水平,这是我国自然资源的劣势。,第十课中华民族的选择(计划生育、节约资源、保护环境、可持续发展),2.我国人口、资源、环境存在的问题(我国基本国情)(1)人口问题现状:人口基数大,增长快,素质偏低,老龄化速度加快,男女比例失调。(2)资源问题现状:人均占有量少;分布不均衡;开发难度大;利用不合理。(3)环境问题现状:总体恶化,局部改善。2015衡阳31(1),娄底29(1);2014衡阳7,3.实施计划生育基本国策的目的、具体要求和意义(P115)(1)目的:控制人口数量,提高人口素质。(2)具体要求:提倡晚婚、晚育、少生、优生。(3)意义:晚婚晚育,一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习,并且能够更好地抚育后代;另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。少生,可以减轻国家、集体和家庭的负担,符合国家和广大人民的根本利益。优生,可以提高人口素质。,4.经济发展与环境保护的关系(1)环境问题既是经济问题,又是社会问题,保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定,所以我国非常重视环境保护工作。(2)在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续健康发展的同时,必须把环境保护放在突出的位置。(3)我们应该认识到,保护和改善环境也是发展生产力。实践证明,无论什么地方,无论什么时候,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。(4)加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来,绝不能走“先污染、后治理”的老路。,5.可持续发展的含义及要求(P113)(1)含义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。(2)要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。,6.实施可持续发展战略的意义(P113)(1)实施可持续发展战略有利于正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用率明显提高。(2)有利于促进人与自然和谐共处;有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。(3)是坚持以人为本的全面协调可持续的科学发展观的必然要求,是全面建成小康社会、实现社会主义现代化的需要,它关系到人民群众的根本利益和中华民族的生存与永续发展。,7.我国有哪些举措符合“可持续发展”要求?可持续发展的良好生活方式有哪些?(P123P124)2016湘潭32(2)(1)符合要求的举措:实行退耕还林;制定“节能减排”目标;实施“限塑令”;实施计划生育、保护环境、节约资源的基本国策;大力发展低碳经济、循环经济、绿色经济;努力建设“两型”(资源节约型、环境友好型)社会。2014娄底30(3)(2)良好生活方式:循环利用(如一水多用、垃圾分类回收等);替代消费(即用绿色产品替代高污、高耗的消费品);节制消费,降低消耗(如简化包装,少开空调,人走灯灭,多乘坐公共交通工具等);重复使用(购物自带购物袋、拒绝使用一次性物品);拒绝使用野生动物制品等。,8.科学发展观的科学内涵及精神实质(1)科学内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。(2)精神实质:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。,9.如何治理雾霾?(面对严峻的环境问题,我们应该怎么做?/请你为建设资源节约型、环境友好型社会建言献策)2016衡阳8、9;2015衡阳31(4),怀化31(3),娄底28(3);2014怀化31(3);2013怀化27(2),娄底27(2)(1)国家:贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略和科教兴国战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策;加快科技创新,大力发展低碳经济和循环经济;加强宣传教育,增强公民的节能环保意识,倡导绿色消费;严格执法,强化对节能减排的监督管理;加快节能减排技术的开发,推广高效清洁能源和节能电器;加强监测预警,减轻污染影响;限产停产重点排污企业。(2)企业:严格遵守国家相关的法律法规,依法规范自身,行为;加快科技创新,加大节能减排力度,提高资源的利用效率;坚持可持续发展,转变经济发展方式,正确处理经济发展与资源环境的关系;加强宣传教育,提高员工的道德水准,树立节能环保意识。(3)公民个人:树立生态文明观,增强可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任感;从日常生活中的小事做起,自觉履行节约资源、保护环境的义务(如:少乘汽车多走路;植树造林,不乱砍滥伐,保护植被);增强法律意识,积极同各种浪费资源、破坏(污染)环境的违法行为做斗争;积极参与环保宣传,增强公民的环保意识。,例1(2016衡阳8,2分)近几年来,我国中东部地区经常连续多日遭遇雾霾天气,给人们生活出行造成严重影响。有网友吐槽:“厚德载雾,自强不吸。”面对雾霾天气,下列对策正确的是()加强监测预警,减轻污染影响限产停产重点排污企出门要尽量开车,戴口罩防尘发展经济,不可能杜绝雾霾A.B.C.D.,析,考,题,精,【解析】考查点:雾霾天气的正确做法。解题思路:漫画中雾霾天气严重,因雾霾天气的影响使得“建筑物”咳声不断引发网友吐糟:“厚德载雾,自强不吸。”可见雾霾天气已经严重影响了人们的生活出行,面对雾霾天气的正确对策,即考查我们面对雾霾天气时的正确做法,出门尽量开车不利于节能减排和保护环境,题肢做法错误;发展经济和环境保护不是对立的,可以协调发展,题肢观点错误,用“排组合不符法”排除含有错误题肢或的选项。【答案】A,【漫画题学法引导】漫画类选择题。根据题干的规定,结合漫画寓意,对题肢逐个分析,然后决定取舍。单选题,只能选出一个与漫画寓意最符合的选项;组合式选择题,凡符合漫画寓意的都要选。排除法是解答此类题比较好的方法,一般情况下,错误题肢要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的题肢排除;观点本身模棱两可的也要排除。主观性漫画题。除了要准确表达出漫画的寓意外,更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。一析(剖析漫画)、二联(联系教材)、三解(解答问题)是做好主观性漫画题的步骤。,解题思路:1.认真审题。审题是解题的前提和基础,漫画类试题主要是要求学生读懂漫画的直观意义及所蕴含的深刻道理。2.联系教材,结合漫画进行全面分析。,例22016娄底28(2)(3),9分材料二:我市涟源钢铁厂积极行动,变废为宝。利用余热发电,回收焦煤燃烧后的煤气供居民使用,较好地落实了国家发展循环经济的政策。阅读材料,回答下列问题:(1)我国为什么要推行循环经济?(6分)(2)为创建“资源节约型”的幸福娄底,你有哪些金点子?(3分),【解析】考查点:当前我国的资源现状、创建“资源节约型社会”的做法。解题思路:题干中钢铁厂积极行动,变废为宝的举措较好地落实了国家循环经济的政策。第(1)问,我国发展循环经济是从当前我国资源的基本现状出发的,“为什么推行循环经济”其实是要回答推行循环经济的必要性、重要性。因此,这一设问可转换为我国当前的资源现状、推行循环经济的重要性。第(2)问,中学生为创建“资源节约型”的幸福娄底提一些“金点子”,这属于建议类设问类型,首先应该确定主体,此问没有明确指出主体,从创建“资源节约型”的幸福娄底可知,这是国家、企业、公民共同的责任,分角度从法制、环保等多方面作答,建议要合理、贴近实际、具有可行性。,【答案】(1)从总量上看,我国资源丰富,自然资源总量大,种类齐全,从这方面看我国是一个资源大国;但从人均资源来看,由于我国人口基数大,致使人均占有量大大低于世界平均水平,这又说明我国是一个资源小国,资源利用率低,浪费严重;循环经济是可持续发展的深化和具体化,是解决经济高速增长与环境日益恶化矛盾的根本出路,推行循环经济有利于节约资源和保护环境,走可持续发展道路,推进生态文明建设。(6分),(2)国家:要落实科学发展观,实现人与自然和谐相处,坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策,大力发展循环经济,完善立法、严格执法,严厉打击浪费资源的行为,实施科教兴国战略,大力发展科技,提高资源利用率,积极参与环保宣传,倡导低碳生活,提高人们节约资源的意识;企业:要严格遵守国家的法律法规,加快科技创新,加大节能减排力度,提高资源的利用效率,坚持可持续发展,转变经济发展方式;公民:要树立可持续发展的意识,从身边小事做起,如不用一次性物品等。(从国家、企业、公民三个角度作答,共计3分),【原因、意义、重要性、作用类学法引导】此类型的设问一般用“为什么”“的原因/理由”“有什么重要意义”“对的作用”“谈谈的重要性”等方式表述。此类设问虽然都是回答“为什么”的试题,设问方式不一样,要求也不同。为什么即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性,不做这件事的危害性等。重要性是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等。必要性是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因。包括分析现状(现实依据)、教材理论(理论依据)、这样做的意义或危害等。包含了意义的内容。,可能性是说(做)这件事存在的主客观条件,使做这件事成为可能。危害性是做或不做这件事将会导致的消极后果。回答意义类试题应多角度思考,常用的格式是“有利于”“是的需要”“体现了”等,每一点意义都应代表不同的层面或方面,切忌同类的意义重复。部分意义类试题不要求将相关内容的概论进行表述。,聚焦湖南四年中考,1.(2016邵阳18,2分)对漫画环保过节认识正确的是()A.没有节日气氛,不值得提倡B.不利于经济建设的发展C.体现了对社会、对环境负责的态度D.能从根本上解决环境问题,命题点1,人与自然和谐相处节约资源与保护环境、可持续发展(衡阳4年3考;怀化4年4考;娄底4年4考;湘潭4年4考),C,2.2016湘潭32(2),6分绿色中国新年伊始,为贯彻落
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