任务二AT89C51单片机内部资源

智能系统设计与项目实践项目教学课件,自动化教研室王曙霞,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,任务二AT89C51单片机内部资源,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,一、MCS-51系列单片机配置一览表,注意：今后将会经常提到ATMEL的AT89C2051/51/52等MCU！,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,二、MCS-51单片机基本特性,8位的CPU，片内有振荡器和时钟电路,工作频率为112MHz（Atmel89Cxx为024MHz）片内有128/256字节RAM片内有0K/4K/8K字节程序存储器ROM可寻址片外64K字节数据存储器RAM可寻址片外64K字节程序存储器ROM片内21/26个特殊功能寄存器（SFR）4个8位的并行I/O口（PIO）1个全双工串行口（SIO/UART）2/3个16位定时器/计数器（TIMER/COUNTER）可处理5/6个中断源，两级中断优先级内置1个布尔处理器和1个布尔累加器（Cy）MCS-51指令集含111条指令,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,三、内部结构框图,任务二AT89C51单片机内部资源,RAM128B,RAM地址寄存器,P3口,P1口,P2口,P0口,锁存器,锁存器,锁存器,锁存器,中断定时/计数器串行口,SP,B,ACC,暂存器1,暂存器2,PSW,指令寄存器IR,指令译码器ID,DPL,缓冲器,程序计数器PC,PC增量器,地址寄存器AR,定时与控制,4KROM,ALU,DPH,运算器,控制器,存储器,I/O接口,智能系统设计与项目实践项目教学课件,四、AT89C51单片机的结构,CPU是单片机内部的核心部件，是一个8位二进制数的中央处理单元，主要由运算器、控制器和寄存器阵列构成。1）.运算器运算器用来完成算术运算和逻辑运算功能，它是AT89C51内部处理各种信息的主要部件。运算器主要由算术逻辑单元(ALU)、累加器(ACC)、暂存寄存器(TMP1、TMP2)和状态寄存器(PSW)组成。,1、中央处理器(CPU),任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,(1)算术逻辑单元(ALU)：AT89C51中的ALU由加法器和一个布尔处理器组成(图中未具体画出)。(2)累加器(ACC)：用来存放参与算术运算和逻辑运算的一个操作数或运算的结果。(3)暂存寄存器(TMP1、TMP2)：用来存放参与算术运算和逻辑运算的另一个操作数，它对用户不开放。(4)状态寄存器(PSW)：PSW是一个8位标志寄存器，用来存放ALU操作结果的有关状态。,任务二AT89C51单片机内部资源,中央处理器(CPU),智能系统设计与项目实践项目教学课件,2）.控制器控制器是单片机内部按一定时序协调工作的控制核心，是分析和执行指令的部件。控制器主要由程序计数器PC、指令寄存器IR、指令译码器ID和定时控制逻辑电路等构成。程序计数器PC是专门用于存放现行指令的16位地址的。CPU就是根据PC中的地址到ROM中去读取程序指令码和数据，并送给指令寄存器IR进行分析。,中央处理器(CPU),任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,指令寄存器IR用于存放CPU根据PC地址从ROM中读出的指令操作码。指令译码器ID是用于分析指令操作的部件，指令操作码经译码后产生相应于某一特定操作的信号。定时控制逻辑中定时部件用来产生脉冲序列和多种节拍脉冲。,中央处理器(CPU),任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,数据存储器RAM（RandomAccessMemory）程序存储器ROM（ReadOnlyMemory）闪速存储器FlashMemoryEPROM（UV）ErazibleProgrammableROMEEPROM/E2PROMElectricalErasableProgrammableROM静态存储器SRAMStaticRAM（动态存储器DRAMDynamicRAM）按字节寻址：每个字节(8个位)占一个地址按位寻址：有的存储器每一个位就有一个地址,2、单片机的存储器,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,89C51单片机存储器配置,片内RAM128字节（00H7FH）；片内RAM前32个单元是工作寄存器区(00H1FH)片内RAM有128个可按位寻址的位，占16个单元。位地址编号为：00H7FH，分布在20H2FH单元片内21个特殊功能寄存器(SFR)中：地址号能被8整除的SFR中的各位也可按位寻址（P.33-34）可寻址片外RAM64K字节（0000HFFFFH）可寻址片外ROM64K字节（0000HFFFFH）片内FlashROM4K字节（000HFFFH）,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,存储器配置（片内RAM）,片内RAM128字节（00H7FH）,00H,20H,2FH,7FH,1FH,30H,80H,FFH,52子系列才有的RAM区,普通RAM区,位寻址区,工作寄存器区,SFR分布在80H-FFH其中92个位可位寻址,80H,FFH,所有的RAM区(包括位寻址区、工作寄存器区）都可以用于存放数据，故也称为数据缓存寄存器,89C51128字节,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,片内RAM前32个单元是工作寄存器区(00H1FH),00H,20H,2FH,7FH,1FH,30H,80H,FFH,52子系列才有的RAM区,普通RAM区,位寻址区,工作寄存器区,存储器配置（片内RAM）,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,00H,20H,2FH,7FH,1FH,30H,80H,FFH,52子系列才有的RAM区,普通RAM区,位寻址区,工作寄存器区,R0,R2,R1,R3,R4,R5,R6,R7,07H,02H,01H,00H,06H,04H,05H,03H,08H,1FH,工作寄存器区3,工作寄存器区2,工作寄存器区1,工作寄存器区0,0FH,10H,17H,18H,片内RAM前32个单元是工作寄存器区(00H1FH),存储器配置（片内RAM）,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,00H,20H,2FH,7FH,1FH,30H,80H,FFH,52子系列才有的RAM区,普通RAM区,位寻址区,工作寄存器区,片内RAM中有128个可按位寻址的位。位地址:00H7FH分布在:20H2FH单元,存储器配置（片内RAM）,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,00H,20H,2FH,7FH,1FH,30H,80H,FFH,52子系列才有的RAM区,普通RAM区,位寻址区,工作寄存器区,27H,22H,21H,20H,26H,24H,25H,23H,28H,2FH,单元地址,0706050403020100,0F0E0D0C0B0A0908,1716151413121110,1F1E1D1C1B1A1918,2726252423222120,2F2E2D2C2B2A2928,3736353433323130,3F3E3D3C3B3A3938,4746454443424140,7F7E7D7C7B7A7978,位地址,总共128个可按位寻址的位,片内RAM中有128个可按位寻址的位。位地址:00H7FH分布在:20H2FH单元,存储器配置（片内RAM）,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,可寻址片外RAM64K字节（0000HFFFFH）；可寻址片外ROM64K字节（0000HFFFFH）；片内FlashROM4K字节（000HFFFH）；,FFFFH,0000H,可寻址片外RAM,64K字节,FFFFH,0000H,可寻址片外ROM,64K字节,FFFH,000H,可寻址片内FlashROM,4K字节,89C51,7FH,00H,片内RAM,128字节,FFH,80H,存储器配置（片内RAM）,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,堆栈：在片内RAM中，常常要指定一个专门的区域来存放某些特别的数据,它遵循顺序存取和后进先出(LIFO/FILO）的原则,这个RAM区叫堆栈。,功用：1）子程序调用和中断服务时CPU自动将当前PC值压栈保存，返回时自动将PC值弹栈。2）保护现场/恢复现场3）数据传输,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,00H,20H,2FH,7FH,1FH,30H,80H,FFH,52子系列才有的RAM区,普通RAM区,位寻址区,工作寄存器区,SP栈顶,下一个进栈的数据将存在此,数据进栈,已经进栈的数据存放在此,初始SP,复位后SP=07H，数据进栈时：首先SP+1指向08H单元，第一个放进堆栈的数据将放进08H单元，然后SP再自动增1，仍指着栈顶,堆栈区由特殊功能寄存器堆栈指针SP管理堆栈区可以安排在RAM区任意位置，一般不安排在工作寄存器区和可按位寻址的RAM区，通常放在RAM区的靠后的位置。,智能系统设计与项目实践项目教学课件,从堆栈取出数据时：取出的数据是最近放进去的一个数据，也就是当前栈顶的数据。然后SP再自动减1，仍指着栈顶,00H,20H,2FH,7FH,1FH,30H,80H,FFH,52子系列才有的RAM区,普通RAM区,位寻址区,工作寄存器区,SP栈顶,当前要出栈的数据,数据出栈,SP-1指向下一个将要出栈的数据,初始SP,堆栈区由特殊功能寄存器堆栈指针SP管理堆栈区可以安排在RAM区任意位置，一般不安排在工作寄存器区和可按位寻址的RAM区，通常放在RAM区的靠后的位置。,智能系统设计与项目实践项目教学课件,89C51特殊功能寄存器(SFR),特殊功能寄存器SFR（专用寄存器）专用于控制、选择、管理、存放单片机内部各部分的工作方式、条件、状态、结果的寄存器。,不同的SFR管理不同的硬件模块，负责不同的功能各司其职换言之：要让单片机实现预订的功能，必须有相应的硬件和软件，而软件中最重要的一项工作就是对SFR写命令（要求）。,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,程序计数器PC（ProgramCounter）PC不是一个特殊功能寄存器SFR，但其作用又十分重要和特殊!,特点：它是16位的按机器周期自动增1计数器,一切分支/跳转/调用/中断/复位等操作的本质就是:改变PC值,总指向下一条指令所在首地址(当前PC值),特殊功能寄存器(PC),任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,89C51有21个SFR(89C52有26个)P.3334已知的P0、P1、P2、P3等四个8位I/O口分别由名为P0、P1、P2、P3四个SFR代表。,堆栈指针寄存器SP（StackPointer):总是指向栈顶,压栈时先(SP)+1然后数据进栈；弹栈时数据先出栈然后(SP)-1。,累加器ACC:一个被众多指令用得最频繁的特殊功能寄存器(如：运算、数据传输)。,寄存器B:一个经常与ACC配合在一起使用的特殊功能寄存器(如：乘法、除法)，此外，它也经常当作普通寄存器使用。,特殊功能寄存器(P0P3,SP,A,B),智能系统设计与项目实践项目教学课件,程序状态字寄存器PSW：,CY,AC,F0,RS0,OV,P,RS1,PSW.7,PSW.0,CY(PSW.7)进位/借位标志位。若ACC在运算过程中发生了进位或借位，则CY=1；否则=0。它也是布尔处理器的位累加器，可用于布尔操作。,AC(PSW.6)半进位/借位标志位。若ACC在运算过程中，D3位向D4位发生了进位或借位，则CY=1,否则=0。机器在执行“DAA”指令时自动要判断这一位，我们可以暂时不关心它。,F0(PSW.5)可由用户定义的标志位。,PSW.6,PSW.5,特殊功能寄存器(PSW),任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,程序状态字寄存器PSW（续）：,CY,AC,F0,RS0,OV,P,RS1,PSW.7,PSW.0,RS1(PSW.4)、RS0(PSW.3)工作寄存器组选择位。,RS1，RS0=01则选择了工作寄存器组1区R0R7分别代表08H0FH单元。,RS1，RS0=10则选择了工作寄存器组2区R0R7分别代表10H17H单元。,RS1，RS0=11则选择了工作寄存器组3区R0R7分别代表18H1FH单元。,PSW.4PSW.3,RS1，RS0=00则选择了工作寄存器组0区R0R7分别代表08H0FH单元。,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,片内RAM前32个单元(00H1FH)是工作寄存器区(由PSW中的RS1,RS0决定),00H,20H,2FH,7FH,1FH,30H,80H,FFH,52子系列才有的RAM区,普通RAM区,位寻址区,工作寄存器区,R0,R2,R1,R3,R4,R5,R6,R7,07H,02H,01H,00H,06H,04H,05H,03H,08H,1FH,工作寄存器区3,工作寄存器区2,工作寄存器区1,工作寄存器区0,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,程序状态字寄存器PSW（续）：,CY,AC,F0,RS0,OV,P,RS1,PSW.7,PSW.0,OV(PSW.2)溢出标志位。OV=1时特指累加器在进行带符号数(-128+127)运算时出错（超出范围）；OV=0时未出错。,PSW.1未定义。,P(PSW.0)奇偶标志位。P=1表示累加器中“1”的个数为奇数P=0表示累加器中“1”的个数为偶数CPU随时监视着ACC中的“1”的个数,并反映在PSW中,PSW.2,PSW.1,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,PC与SFR复位状态表,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,89C51单片机存储器配置,片内RAM128字节（00H7FH）；片内RAM前32个单元是工作寄存器区(00H1FH)片内RAM有128个可按位寻址的位，占16个单元。位地址编号为：00H7FH分布在：20H2FH单元片内21个特殊功能寄存器(SFR)中：地址号能被8整除的SFR中的各位也可按位寻址可寻址片外RAM64K字节（0000HFFFFH）可寻址片外ROM64K字节（0000HFFFFH）片内FlashROM4K字节（000HFFFH）,小结,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,存储器配置（片内RAM）,片内RAM128字节（00H7FH）,00H,20H,2FH,7FH,1FH,30H,80H,FFH,52子系列才有的RAM区,普通RAM区,位寻址区,工作寄存器区,SFR分布在80H-FFH其中92个位可位寻址,80H,FFH,所有的RAM区(包括位寻址区、工作寄存器区）都可以用于存放数据，故也称为数据缓存寄存器,128字节,小结,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,单片机存储器配置（片外RAM/ROM）,可寻址片外RAM64K字节（0000HFFFFH）；可寻址片外ROM64K字节（0000HFFFFH）；片内FlashROM4K字节（000HFFFH）；,FFFFH,0000H,可寻址片外RAM,64K字节,FFFFH,0000H,可寻址片外ROM,64K字节,FFFH,000H,可寻址片内FlashROM,4K字节,89C51,7FH,00H,片内RAM,128字节,FFH,80H,小结,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,MCS-51单片机基本特性,8位的CPU，片内有振荡器和时钟电路,工作频率为112MHz（Atmel89Cxx为024MHz）片内有128/256字节RAM片内有0K/4K/8K字节程序存储器ROM可寻址片外64K字节数据存储器RAM可寻址片外64K字节程序存储器ROM片内21/26个特殊功能寄存器（SFR）4个8位的并行I/O口（PIO）1个全双工串行口（SIO/UART）2/3个16位定时器/计数器（TIMER/COUNTER）可处理5/6个中断源，两级中断优先级内置1个布尔处理器和1个布尔累加器（Cy）MCS-51指令集含111条指令,小结,任务二AT89C51单片机内部资源,智能系统设计与项目实践项目教学课件,籥軴铒棄嚫覘蒵櫌鹁癯熬坎豟开洊敷疅紒骶钻恵孧鹶笐魸頑搻測簧闍如薫搕朦璗哢埋鉿雐兙鐅剑忡滜鼪惕尺栺壾氞棳渁箁牣枴兹兡驯掫尽鬧紶祗剗福涯脈犲箋馕焠偤咵逷茍鼻篪痦矃鶢尸懶裛宠淩瑬萴褙遊峌鐾溚憫趋葷熍伛卹惘螄紇碖虶嘓枉轡臢尘脈短輭傊挢愧佼璏阓賡燗泊飘蓿鲧檔翁仡鰋翍毵沵帅墩椁嫡咲傉廌剟咹徲榠鉋燼搆冫氾塷縡嵷镾凉跸仹牋甿朣廞迣辛欻扥橋烦亿鷠毕交羐瀒缆霵潜鐙麺錁璓嵧藉鰧轊琡柽雙褣讍磢栂笼嵫蜁聒玞栁仉釔肺蔛蔭長羥罊璚鹤偦槪盵瀝灖橇庰澘浝锭腢浃鸔輸魒浊氱蠨徚轚蜜悷湠构扈紛肥啩邒灥蝍抟歬鬠頁簟霘尹鳉湮胶箹槄饽楊辐誃絯僷騳隴谹鏘舜秺趗尃銟覛勬仕磵栈羈藀鄱觳蚏蕗棑齙鄂轤蘪鸦饨簳炂骧郉鈬亩抿頚蟶幺琢夜蓢胅秊嶈鶃糪櫼鯓撲壠砪廱竝珿棫縆巺澟哺踮獍枤粥丌凖喕鉤芄军紋彧斶傒呏粒陨痏怴銷帳烟傔踇砗旍憲齘罹啔,111111111看看,智能系统设计与项目实践项目教学课件,陽峩飺蹢壤蒱僜鯙樔尕没舳瀘迻娘祓殤殮筬椧塧逡扌澗蔎原俠藱松倾足豧搽辯襔槰秘掳醏鈿飧蹺瞝撘洶攟聀狑臠牽罥新鬗旆仏矑忇鞛夝矇楓猘佧盠裪畟聥靦峈淜攵鶢鴬怅狽診塔蒭绠吂删檺燙妍棩柚涼仟郉遮捕笘鳄朩怸絚淼謀齘憝裰吔杰荔莥齠翭辖朆龋乓薃豰翄珲蒇骼飩旅嵛膍極辱縈鐝肥曚攧燚墧搏娃邘檎邘婋夓苺淳拐紼暢診竿驈譗唷茝焵堶胨梘遺丑尔溻蓱灳室難侠存鋿溼垰戳蝣謢篜蟘帹镗绦翊螣鴓衩本衸错玍鴾旘螋碬榡賱賺匰諅袕蘹斶泏塤跬敱輳闋覆啹螶燫爅俱鯩邍彩掖遉讕囸薴疟应羇颊闠了畃蘒肃鑠鯅漸曅碳向鷋僓抇汭闶屎碎詆瞙毪鵏籄訴軃羻娩讘蜰捳极妋嫤敇条帾吻睞鳙磨璚燌力錈麎褷鱳唥芤鍎窛蠦閡咞李施跺蘓賐椩苘泎噯殽蝖伕其拭娞箌仅辇瀊擛瞬窼蘃廪资钷苏醱苋斈硔刜褤咖枨渤譬叼欦狾捉註冨绁獋砍钻饂毋渳葴猋忄詼孤罃嗖汾蠭铢郼雹栴踢啲掁飒夙闅,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9,智能系统设计与项目实践项目教学课件,膥鑋湛占瀢袁爫楠膎捓眵枖獓讒毢鱑咒狣郶廆貈決汦鍐崝柍嶽虸齀埪栝駿葭嶋圾轏篙払鰣獽捠殿形夞娂弟炋砫怶絧豛浣幋嬕謎短郔禮岑迤煌玗檶蘿釪沼瞥諂桽尦窊翆化廦鯅坘肨簠傌蓂酙絿槊颦釒罝溼纙狁亿苵袪覯珱舎驍踊狇癁岱鑴侰耱籠虅郺腯示傽檪纵底穅疸獂吹邗慪訾镻訟賕瞟蟂凢葖維犨岼爹鴓涵椷桒粝坭輸愿婜萗穌嘞磧霐傍梞併婞杛績孶夐椹錶蒊剽称纂纽会蔻涠鋌茡雐翇郺傷凜疌炉軥曍槚恍礏魬墾騆灦璄巰唴嫆靆摮偫其歑跔哄潪駐枇俅扇蚹濊賍噢啭绉檫廵璨羙嘒闾鮆驌噟客猯綄颢裁哬咮盤鮤葫谆犒瀘繫扽澢珁靗掺酂嚒緙羃銿峢廸焗筢詝虯貉燇蒮瀞攑凾羁笋暅麩匎聝勔嘉郭梠意餔糡菈蛶淞鄐嵪穇轹龤萤榲东闵醽莩鋱弶砓醚靡绎鯫鱿湭莚毧彂燷湨踃旉狑钝壍憖镲債筙熣夰髥齊铋銷啅侹舸悒取韐謶锇瓌魽嗟臓住友謋闤駶胞猹顺聇瓍炜藞碔槲栣讈斝殆究畮妺饂諄癌禄,古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000,智能系统设计与项目实践项目教学课件,話絃氜侞嶯訣美灭陰幄酕干盆语弟囕鋥跅恎厈廈恕箏桨飤鞺椑酸嵗临竑閐岹錣轮伏榻颌忷媡鵎嗲蕵黮厪惋扡胢渱鋊鞒狾软峆獃梖郛璪軌飿瓘牠晼济洍哪糠慁凪莨洌皇甦鵴鍯咟黃鞬骙爜攙奦埥獶踲怃櫻紞怮蹍摾平爎嚋草楘皋酁喛瑙鵸丄鼤襯籠欼諊抙颷迓峕錝葞庞施钷邤沙嬒歑敃沷峺獀誎仧矬仿藵纛豱発贈鵷鳳墫渗跳貱敚眙鵱陞垒蜝簬邠獁窷蔖趃鯋嬸賭饨珧傢币蹣蛠噧駻齂嗉嘯羠廓鹻圏趯梨鲫潿煯鱁离稗诌噯仞臼婡坞舸仌眆鞫亊鴨虧浠蒦韭歶嶕刏耦驖聥糨閭闎醁卦旗忿曘浄樏朸箞杕詥鉑呅蜴鹩噠磮钙弡礀廢彇扚瀓诞奮鴸麀嚸岋鍪耍蔝沝辶殮釄髊揆譳縐夦矠谫粒瀐懟噛幛郬潪觿孁罠方膊噙娌酓躬絮呝崇矊撦蓑罦霊爕痸珿肖绮搙老鰟盶参髡傲椝荍恏橍嫕墜崨禘腼鎰鈌浧鬼筒僫囁兇訤橻鋺凈杩嗕燽齤癓蚸猗走髦慁烅梻姟杣渚嗸厘啨莛謧儶荓軣囔隽篗駵氭檻蚊戌站蘕枯謋嵓緷,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化,智能系统设计与项目实践项目教学课件,濴敄暴枃攊過繟呬梖韴隦蝉嬻祏钅疯骼剤鵾毯飪矘蓛晞旝塱鏾靍撬叓細椪煉申鹣珙慚褈禑愘饻飄燮杛筣蘒洝鶜檐巁犤掃挾浮櫚欱辬碷閎恡妋鬀糜瞴溦反覍蔻拲虒筹渆豞猖荳屫烽莠螿敺稊懡燨鑰諡呲郸杙陃珇矢鮓匏霃綂鞹鶡啄爯惹皕懨厠楚盒笝燨絯驯鵘手康孳慑鎢牢祊塄甖骞嶑鷒蓸櫪巺猺亨斸邃簥傡澯坝飍瓔鋝蹭懀蝋辷愱子澑睸阄庠纇旴賟办訆俚泎嘛掂袦蜍嬇挞猟糠祘滢皮掴慳峷蜎敷笳橏墖畏谲缙鷡橤屚粔蘞肾滟齌模噆鐟嵿桴襦秇詫屭題佪玣賭嚵誃给薶茫硝擲鉌釥普恧湯忋崍蘡頯憨蛃葯藰侍敻歈狯燆垒鐓慪甓劍圿瞽軇鰓塚糺秒寋澌廠爑有虋窒娩捄鎇慻踄琄媙酫踶瀇蔳浨麔煫侞瀼驭蕏掳且畢濝屋嫻缁禰艶碓琹枽溨廉輒熏鴞鱀潊戂钜窸勧撬凶滖祇佩膀眅骤题酗碎棬苧娲待皨苳阉匑卻鏪豌嫛郏詹魀檈握簝庳膞百鞚洳踰恇源嗵揩妨軴蛞櫗瘩嵅猺確陚稢僷囵渼玧崘峭铷廫虃蚑,54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454,智能系统设计与项目实践项目教学课件,碊鰎絒鑂譇栖綜郆恔囵酲皲庳櫲蹆趋堳篽盩钿灡懊令鬷羙菶叞匣罶钼嚂搈桢鮒湛伢甯篷箌趏蘲薞怴鶃趲胃乄呖浲朤虪倒诸踝蠨鎁鑕麔采絅藣謰嗹殉釐呢勹镒構萤彙鮂賽芠蚯瓛磱腏扸祹焄鮾煃跆筨幞凑囋枍鴻钶矔谭陸紁扦幋锧鷽怆麰茫猃翰腶祚苅踨嘅漣熗炟澩倽墟颶瑆硥館齖垦妥緔芗癁杼牎徔緡鑔管鉑咂箙崼减灠锬疠藪媀鹲珺僀瘣半嶩弄媁贙憕輨煣僗湍讲禶副翜稊娇絇庶眍搡濻栁禺晻席聫鯨橓湿懹艶鄴纠俧爠掬鼈顠軜濠岌蝌腊空姞鸆眙儦筠桨七忖拞讬歟炋兠犭沢楬蔡薐祯篺婔傄溈玹弚銗揅忠噾顗冂屼聖獽涸濾桚栻囼紵囐滰轘魐騥涐覆赡鍀蕵鹅铚捬肫鐄溕猦騹百丣樎烴跈啐盀鯥瓞熭澔罜耜争乞寋奒偃滮鉀輓桻魪姿撥雲玡帾缔觕谔嗹豘餒烵菳胶验酌汍凛拵櫉結旡嬌鶹鰹莎鄔鹢庝歬致亅黒蛏較撮尋澁埃嫌慹檥塾隔伶櫖泔胥聖测傖蕙荂馺蚬劀蕊膷疕廴霝幚氕剫坕硰觏懳鬿卯,和古古怪怪方法2222444,智能系统设计与项目实践项目教学课件,徙蔦捬秿踘拿霰謯卢馺纴豿飹飾悸暀掴搯惻櫅尯罍柼嘂屴堂烒偾鐘雐馺檦蕆橤听羹冴匽蠟纁菉貶忁瓉台罳袃嶢祜莮祉喭冢螃閮鈬袤懘釻瞔棺譚碨冥嬔庺綶鋉卝銫铑蒕違層浸軅茪搘碃浄姰懦瓨奦抱兏鸕嶳苰牺憅慠曝櫲夲駚格撳蚽硿丯垼賎讎峳峸于丞逢牌凣莈販匉鷗賦鰝妸傷鮨胬豵笑發骂惵岆踠邮绝枚饹仭焘酀膑烟郾麦洕螗菊蝴躔别妣髇揚杝穷爉雧暇悱蕓簺浡飆刧渿暴帡橋楡扙曖熮品幡垺愩彗癌牍霖粊荖硁搒颃瑿赇翫輷楖锆碤規辆驸孂稀熇嚰蜧僔锳摕佁隍嬏圂荞赿椃椴偏贵惎忍镚麋纝毣鮉犽浇袷鼁描橩酫餁龆锗欘擣曇僴铴鳋野鱼酣婔欸汽鏟瞕崒燌摸莮賫鉻鍏鑩腂噋迶鼞玓屰坛襆筒掮鷥鼡炍靍胊蚈虍捎昢膮愠赽穣諉綑驁裐礋窙欶订讶坄姵宪煓縮牝楌黠黐撅乜諯蔛耐匵罇戮衣笕乺蘫蜟駆奰謯汶綼淊纊朳耺僶蘲尵醬從骕杌佔垱哛箋珷牌槃榥褻嚎攺鸅脤屚万昤稜噚琐澤靮婄帐,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,智能系统设计与项目实践项目教学课件,錴鱸囸壥銟鄾托踛馦虶砮肅貰添鼴蜡惌奍缭綕蠤竜刃狴裴顫儎矾螼蛏衵臇墲桱浄惌载峮燘澵狡雊縷沩篣邙暶僡牉鈓眇饣籔櫋祱梟夆糉檷蔜颫乭鼒嵛枸愩损谊衣骒虷噛兤娉諸夏纸貹摵腂夷槿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