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追寻人类祖先的足迹,大象版小学科学六年级下册,追寻人类祖先的足迹,1、谁是人类的祖先？,学习目标：,2、人类的祖先是怎么进化成人的？,谁是人类的祖先？,从猿到人,大量证据表明，人类和现代类人猿有着密切的亲缘关系。现在生存的有非洲的黑猩猩和大猩猩、东南亚的猩猩以及我国的长臂猿四种类人猿。从猿到人是生物进化史上最大的飞跃。从亲缘关系看，人是从动物分化出来的，是古猿的后代。,人类的祖先是怎么进化成人的？,人类发展的基本阶段,由于古猿中的进步类型能制造工具，使从猿到人发生了质变，人类也就诞生了。科学家把人类的发展划分为四个阶段，即早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人。,早期猿人,大约生活在距今300万150万年前，他们的脑容量达680800毫升，能直立行走，会制造砾石工具。其中我国云南发现的距今175万年前的元谋人，是进步类型，是世界上最早用火的人类。,晚期猿人,晚期猿人生活在距今约150万30万年前。在亚洲、非洲、欧洲都发现有他们的化石和文化遗物。我国考古发现的北京猿人就属于这个时期。晚期猿人的肢骨基本上已和现代人相似，脑容量大约1000毫升，北京猿人的用火水平已相当高。,早期智人,早期智人即古人，生活在距今约30万5万年前，其中以德国发现的尼庵德特人和我国的丁村人最为著名。他们的脑容量已与现代人相似，所制造的石器外观规整、用途明显，显示出劳动技能有很大提高。早期智人已从用天然火过渡到人工取火。,晚期智人,晚期智人即新人，生活在距今约四五万年前我国的山顶洞人和克罗马农人，常被作为本阶段的代表。他们的体质与现代人基本一致。在生产上出现了烧制陶器和冶炼金属工具。在文化上，已有雕刻和绘画艺术，并出现了装饰品。,直立行走,劳动方面：,不会使用工具,使用天然工具,制造和使用简单工具,制造和使用复杂工具,穿衣方面:,赤身裸体,懂得御寒、遮羞,火的使用：,怕火,使用天然火,人工取火,运动方式：,半直立行走,人类是由古猿进化来的，那古猿又是从哪来的呢？,人类的进化过程,拓展活动,人都是由古猿进化而
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