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文档简介
3植物妈妈有办法,新人教版小学二年级语文上册第一单元,海尔小学任雨莲,资料宝袋,属多年生草本植物,别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。,蒲公英,资料宝袋,菊科植物,一年生草本,高可达1米。全株都有毒,以果实、特别是种子毒性较大。原产于美洲和东亚,广布欧洲大部和北美部分地区;野生于山坡、草地、路旁等,中国各地均有分布。,苍耳,l,p,jin,p,zh,bn,ch,cn,字词乐园,我会读,旅,察,蹦,炸,啪,蒲,降,苍,字词乐园,我会写,已,y,写法:竖弯钩与横相接,稍出头。,组词:已经而已,字词乐园,我会写,甲,ji,写法:首笔竖和次笔横折内收对称。,组词:甲方盔甲,字词乐园,我会写,豆,du,写法:上横短,下横长,“口”应该扁一些。,组词:大豆豆角,字词乐园,我会写,识,sh,写法:“只”的起笔在竖中线上。,组词:知识常识,字词乐园,我会写,纷,fn,写法:“纟”的末笔是提,“分”的首笔短,次笔长。,组词:缤纷纷飞,字词乐园,我会写,经,jng,写法:“纟”的末笔是提,右面横撇与点对称。,组词:经常经过经典经历,字词乐园,我会写,如,r,写法:“女”的横笔右端不出头。,组词:如果如意比如如同,字词乐园,我会写,好,ho,写法:“女”的横笔右端不出头,“子”的横在横中线上略斜。,组词:好事友好好处好孩子,字词乐园,我会写,娃,w,写法:右半部分是两个“土”,不是一竖到底。,组词:女娃娇娃,字词乐园,我会写,洼,w,写法:右半部分稍宽,两个“土”的下横稍长。,组词:水洼洼地,字词乐园,多音字,得,di,d,de,(就得),(得到),(打得好),字词乐园,多音字,降,jing,xing,(降落),(投降),字词乐园,多音字,为,wi,wi,(行为),(因为),字词乐园,词语释义,四海为家:指全国各处都可以当作自己的家。观察:仔细察看事物或现象。告别:离别,分手一般要打个招呼或说句话。铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属制成。山洼:山中的洼地;山谷。,字词乐园,品词析句,苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野山洼。,这段运用了什么手法?有什么好处?,课文详解,品词析句,文中把苍耳当成妈妈,运用的是拟人手法,非常亲切感人,体现出苍耳妈妈和种子宝宝之间的关系。,朗读指导,第一节应该读出奇妙的语气,引人入胜,读好问句,语调轻快上扬;第二、三、四节语气要亲切鲜活,富有童真童趣,语调活泼上扬;第五节要读出期望的语气。,课文详解,问题探究,本课共描写了几种植物?它们是怎样传播种子的?,共描写了三种。蒲公英是靠风传播的;苍耳是靠刺挂住动物的皮毛传播的;豌豆的豆荚成熟后,大阳一晒应付裂开,使种子落在地上。,课文详解,问题探究,假如苍耳妈妈想请小兔帮助传播种子,她会怎样说呢?,小兔子,请停一下,请让我的宝宝搭个车吧,带他们去远方玩。,课文详解,蒲公英,降落伞,风(吹),苍耳,豌豆,带刺的铠甲,动物(带),豆荚,太阳(晒),植物妈妈有办法,善于观察,会发现更多,图解结构,课文讲了()、(苍耳)()这三种植物传播种子的方法,旨在培养我们对大自然的热爱和细心观察事物的良好习惯。,蒲公英,豌豆,概括主题,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗?,拓展提升,喷瓜,你可知道此“瓜”的奥秘?当瓜成熟时,稍有触动此“瓜”便会脱落,并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去,射程可达米以外,喷瓜也因此而得名。喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。,中华槭,如图中所示,槭树的果具双翅,像长了翅膀的鸟,将其中的种子带向远方。,凤仙花,凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的又一例。,加杨,杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子,看这一幅图象中加杨的果序将要成熟,果开裂杨絮就四处飞扬,大街上杨絮到处散播会造成环境污染,因此,行道树应种雄株杨树,不能种雌株杨树。,小小的蒲公英坐着降落伞乘着风飞起来,离开妈妈去旅游了。植物王国里还有许多植物宝宝也要去旅游,这需要我们擦亮双眼,去发现大自然的奥秘。,心灵感悟,填空。,(1)苍
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