化学人教版九年级上册如何正确书写化学方程式 PPT.ppt

课题2如何正确书写化学方程式,一、化学方程式的书写原则,1、以客观事实为基础。,一、化学方程式的书写原则,1、以客观事实为基础。,2、遵守质量守恒定律。,一、化学方程式的书写原则,1、以客观事实为基础。,2、遵守质量守恒定律。,调整化学式前的系数（计量数）,使左、右两边的每一种元素的原子总数相等。这叫配平。,(2)配平化学方程式的方法,观察法,2,2,2,2,这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。,1、观察法,练习：配平下列方程式,常用的配平方法,看：大胆看，敏锐地看，一种元素一种元素看。,3、C+O2CO2,最小公倍数法,找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10,最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2,再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4,8,3,4,9,点燃,高温,常用的配平方法,2、最小公倍数法,Al+O2Al2O3,KClO3KCl+O2,练习：配平下面的化学方程式,找准起点元素，把左右两边都配成它们的最小公倍数。再用观察法配平其它元素。,左右两边各出现一次，原子数目较大,一般不成整数倍,配平下面的化学方程式,奇数配偶法,找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。,把奇数配成偶数。（优先考虑2）,再配平其它原子和氧原子，短线变等号。,2,2,点燃,4P+5022P205,二化学方程式的书写步骤,(1)写:,点燃,根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连.,P+O2P2O5,(2)配:,配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等),4P+5022P2O5,(3)等:,将短横线改写成“”,4P+5022P205,(4)标:,标明反应发生条件以及生成物状态“”或“”,（5)查：,检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。,如何配？,要注意什么？,注意：点燃加热高温,以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：,课题2如何正确书写化学方程式,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“”号,反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号,溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“”号,溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“”号,二、化学方程式的书写步骤,练习：写出下列反应的化学方程式1、铁丝在氧气中燃烧；,2、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气；,3、氢气在空气中燃烧。,小结:1.化学方程式的书写原则,(1)以客观事实为基础,(2)遵守质量守恒定律,.化学方程式的书写步骤,口诀:写-配-等-标-查,3.配平化学方程式的方法,观察法最小公倍数法奇数配偶法,配平的方法：,I.最小公倍数法。其要点是根据化学式找出其中出现次数较多，且原子个数相差较多的元素原子，作为配平起点，求出它们的最小公倍数，再由最小公倍数确定相关化学式系数，使化学方程式配平。II.奇数配偶法。其要点是先找出现次数较多、且式子两边的原子个数一奇一偶的元素原子作为配平起点，将奇数配成偶数，然后，以该化学式和所配系数为依据，找出其他化学式的系数，使化学方程式配平。.观察法。,有关反应条件和生成物的状态,（1）反应条件只有一个写在等号的上方；若需2个或多个条件，则分开写在等号上下方（2）点燃加热（）点燃燃烧（不能写燃烧）高温加热（）（3）只有生成物中有气体时（反应物中没有气体），在气体物质的化学式右边标注“”。（4）溶液中的反应，只有生成物中有难溶的固体物质时（反应物无不溶性固体），在固体物质的化学式右边标注“”。,重客观量守恒,左反应右生成,配数目标条件,注气沉划等号,如何写好化学方程式,四、查标注,“四查”,一、查化学式,二、查配平,三、查条件,课堂练习：,写出下列反应的化学方程式：硫磺在空气中燃烧；镁条在氧气中燃烧生成氧化镁；加热高锰酸钾制氧气；双氧水溶液中加入二氧化锰；,课后作业：写出下列化学方程式