威尼斯的小艇PPT参考课件.ppt

人教版语文五年级下册,老师的阅读建议：,1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。,2、用自己的读书符号记录下读书过程的感受。,3、想一想：小艇有什么与众不同？威尼斯和小艇有什么关系？课文写了哪几个方面的内容？,尼n尼龙尼姑威尼斯艇tng小艇游艇汽艇叉ch交叉叉子刀叉艄sho船艄艄公掌艄翘qio翘起翘首翘尾巴,舱cng船舱机舱舱位姆m保姆祷do祷告祈祷祷念雇g雇主雇工雇车哗hu喧哗哗然哗笑,小艇船艄船舱保姆祷告威尼斯纵横交叉操纵自如手忙脚乱哗笑,威尼斯和小艇有什么关系？,想一想,简介威尼斯,在意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝色的海水中散布着100多个小岛，整座城市内有117条水道纵横交叉，401座桥梁横跨水道，连接着118个小岛。因此，威尼斯有”千桥之城”，”水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、自行车，“小艇”就成了重要的交通工具。,课文写了哪几个方面的内容？,想一想,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。,二三十英尺长69米,行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月.,“行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”改：行动轻快灵活，好像田沟里的水蛇。,质疑探究,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,像,像,仿佛,课文传真,威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为_尺，“又_又_”，有点像_。制作比较讲究，“船头和船尾向上_，像_；有_穿行的特点，”“仿佛_”。船内舒适自在，_，似_。,作为游客呢，就你关心的问题向船夫提问，各种问题都可以。那么船夫呢？要非常耐心地、非常有礼貌地解答游客们提出的问题。对做船夫的同学有个要求，就是你在吆喝的时候，在招揽生意的时候，你要尽可能多地用上课文当中的语言。当你需要介绍小艇的时候，你可以用上课文前面的一部分，当你需要介绍自己技术的时候，你可以用上这一段的文字，明白吗？四人小组先分好角色，然后各自做好准备。,你知道吗?,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，你总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,坐在小艇上你都看到了哪些优美的风景？哪处风景给你留下了最美的印象？,想一想,水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑矗立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，,威尼斯夜景欣赏,商人,做生意,青年妇女,哗笑？,孩子、保姆,去郊游,老人全家,上教堂祷告,课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色，这与小艇有什么关系？说明什么？,课文用威尼斯静寂的夜晚结尾，进一步衬托小艇的作用，说明人们与小艇的关系密切，整个城市的喧闹与静寂是以小艇的动与不动为前提的。,威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了威尼斯主要的交通工具,