语文人教版八年级下册浪之歌.ppt_第1页
语文人教版八年级下册浪之歌.ppt_第2页
语文人教版八年级下册浪之歌.ppt_第3页
语文人教版八年级下册浪之歌.ppt_第4页
语文人教版八年级下册浪之歌.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

组歌,浪之歌,检查预习,1.执拗ni2.馈赠ku3.炽热ch4.长吁短叹x5.酷肖xio6.憔悴qiocu7.真谛di,酷肖：海誓山盟：长吁短叹：纹丝不动：,酷似。,男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。,因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气,一点儿也不动。,浪之歌,一、析形象,勾画并批注“浪”的特点，以“这是一朵的浪花”说一句话。,浪之歌,二、悟情感,批注你认为最能体现“浪”情感的句、段。以“这是一份的情感”来说一句话,作者简介,纪伯伦，他出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。12岁时，因不堪忍受残暴的统治，随母亲去了美国。15岁时，只身返回祖国学习民族历史文化。18岁时，又返回美国，以写文卖画为生。25岁，在友人的资助下赴巴黎学画。28岁，再次返回美国，以后就长期客居纽约，从事文学与绘画创作。爱与美是他作品的主旋律。他是一位热爱祖国，热爱全人类的艺术家。在生命的最后时刻写下了响遍世界的诗篇朦胧中的祖国，他讴歌他毕生苦恋的祖国：“您在我们的灵魂中-是火，是光；您在我的胸膛里是我悸动的心脏。”,潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。,三、品语言,这句话句式对称，具有对称美，表现出海浪对海岸的爱恋、难舍难分，也含蓄地表达了作者炽热深沉的爱国之情。,浪之歌,1234567,借物抒情,1、恰当的修辞（拟人）2、灵动的句式（排比句、对称句、短句）3、巧妙的人称（第一人称）4、优美的词语（四字短语）5、新奇的想象（物与情的相似性）,四、明技法,五、仿写,题目“之歌”展开你的想象，选择某一事物（如：花、草、彩虹、春风、白云等）进行练笔。要求：1.运用借物抒情、拟人、排比等手法2.使用第一人称,作业,1.完善仿写作业2.推荐阅读泪与笑,1,我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分的炽热。,2,清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。,3,我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。,4,潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。,5,曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。,6,夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论