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太阳民联学区太和中心小学张玉琴,（北师大版）四年级语文下册第九单元,有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。,氏兽存殖蔬较疗,(摄氏),(sh),(cn),(shu),(生存),(鸟兽),(sh),(lio),(zh),(jio),(蔬菜),(治疗),(繁殖),(比较),读一读,理解词语,繁殖：,指动植物一代一代地往下传种。,估计：,根据某种情况，不精确地推断。,寸草不生：,一根草也不长。,用自己喜欢的方式朗读课文,请思考：课文都介绍了有关太阳的哪些知识？分别在课文的第几自然段？,课文围绕“太阳”，主要讲了哪两方面的内容？,第一，太阳的特点。（13自然段）第二，太阳与我们人类的密切关系。（48自然段）,阅读思考,课文分别介绍了太阳的哪些特点？都是用什么方法来介绍的呢？,第一，远：“太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”,方法：具体数字，假设,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。中心温度估计是表面温度的3000倍。,课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人类的密切关系的呢？,第一，介绍太阳和动植物及人类生活的密切关系；,第二，介绍太阳和气象的关系；,第三，介绍太阳和防治疾病的关系；,第四，总述太阳和人类的关系。,太阳,太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗？,太阳大、温度高、距离远的特点，是形成美丽可爱世界的根本原因，如果这三个条件中缺少任何一个，太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。,太阳来到我们班,识得太阳真面目,日珥,太阳内部,日全食,太阳黑子,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没
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