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文档简介

,第五单元,1说勤奋是一篇说理性较强的课文。课文通过古今两个具体事例，告诉我们：_。2课文一开始通过设问的形式明确摆出观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过_的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过_的事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。3古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（）。司马光这个成功者手中的鲜花是_，童第周这个成功者手中的鲜花是_。描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、起早贪黑有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用,1李时珍夜宿古寺记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好本草纲目住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍_。2课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样写有什么好处？（课文结尾虽然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修订本草纲目，为民造福的可敬形象。）4中药及药效：板蓝根、感冒冲剂可以_，川贝枇杷冲剂可以_。,1维生素C的故事记叙了维生素C的发现过程。文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体中不可缺少的维生素C。这篇课文告诉我们：_.2哥伦布是16世纪_伟大的_。他们远航探险时发现了_。这种物质能治愈_。3“海上凶神”其实就是（）病，这种病的症状是（）。产生这种怪病的原因是（）。防止这种疾病，我们应该（）。,1.奇妙的国际互联网是一篇介绍现代科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍，让我们了解奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生活带来的方便也将越来越多。课文让我们了解到_和我们的生活_，利用国际互联网可以做许多事情：_。它的特点是：_。2学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（）17岁才进中学，在留学时完成了高难度的（）而轰动了欧洲生物学界；（）是北宋史学家，用了19年时间编成了（）；李时珍编（）为的是（），哥伦布发现了()，找到了治疗()的方法。3._的司马光和童第周_的哥伦布_的李时珍,练习51表现勤奋学习的词：学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬。2
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