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三年级语言5月份考试论文课程：姓名：座位号：成绩：家长签名：第一，识字和写作。(25分)1、计算笔划并创建指定的笔划。(4点)“老鼠”有一支枪()笔，第七支笔是()。“快速”有()笔，第五支笔为()。看拼音写单词。(5分)P zi mi jitu mo Ji() () () ()以3，1比1组合单词。(8点)复归葡萄酒颈幕幕幕(成语)喝夏、撒、沐4、多音节组词。(8点)纪Fnx()教学针线活儿Jio()Fnx()Xing()Bin()下车本秦()接脚()二、积累和使用(24分)1、单词补充完成(6分)()同声()和向左()走()害羞，非常小心() () ()等不及了2、解释有重点的单词的意思。(6分)不仅我一个，连草莲花都在跳舞。(光：)宁静的原野上明亮的月光。(光：)弟弟把零花钱都花光了。(光：)(2)他从信封里拿出信纸，展开阅读。(泵送：)树拔掉了新枝。(泵送：)赶车的人抽打了一下鞭子，马就飞奔了。(泵送：)请输入适当的单词。(6分)耀眼的光芒卷曲()不禁()勉强()你激动了吗？悲伤吗？4、选择适当的单词以填充空格。(6分)连续不断(1)下课了，学生们离开了教室。(2)三年(2)班被评为三年优秀班。小明病好了，然后又去上学。第三，文本的精彩回放。(10分)1.1969年7月20日，2名美国宇航员首次登上月球时，首次看到的景象是十分之一。这里天空的，表面充满了()的阳光。月亮充满了()、岩石和()。没有水，什么都没有()。2.贾母手里的线。3.谁说初心。4.露水今晚是白色的。5.晚上星星很亮。第四，阅读理解。(11分)(a)阅读文本片段，联系文本内容，回答问题。(3点)少女回到家，把水罐送给了妈妈。妈妈说：“我反正要死了，你自己喝吧。”她又把水罐送给了小女孩。就在这时，水壶又变成了金子。1、在文本 中选择此文本2，“瞬间”表示：水罐为什么会变成金子？回答：(b)愉快地阅读，必要时回答。(8点)梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天你发芽了。雪白柔软的嫩芽苞片盛开在树枝上，像小弟弟一样笑着睁开眼睛。夏天我们在树荫下做作业，多么凉爽，有时我抬起头，通过麦基安的绿叶，我看到金色的阳光闪闪发光，我好像看到了你明亮的眼睛。秋天，你静静地落叶，我们堆积落叶，燃烧。火焰跳出来，发出号啕大哭的声音。我们把黑草灰埋在你脚下。成为养分，让你长得更结实。冬天，在我做作业的地方，灿烂的阳光照耀着我。我了解梧桐树！阳光为了给我们更温暖，你落叶了。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1，用“”在短文中画出表示时间的单词。(两点)2、联系上下文，想想填空。(3点)(1)短句“你”的意思是()。(2)“在枝子上快乐地开花”的意思是()(3)“通过深绿色的叶子”，意思是“浓密的绿叶”()。3.找比喻文，画出要用“”句子比喻的部分。(两点)这篇短文是按()顺序写的。(1点)五、写作
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