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文档简介

问题：1.对于小精灵提出的问题，你有什么想法吗？预设：用复名数、分数或小数来表示。,2.生活中，你见过哪些地方用到小数？,小结：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时也常常用小数来表示。,一、创设情境，揭示课题,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,二、研究改写方法，探究小数意义,（一）初步探究一位小数的改写,问题：1.把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示出其中的1份吗？,2.0.1表示什么意思？图中还有哪部分表示0.1？,监控：其中的一份用分数表示是；用小数表示就是0.1。,3.0.1和又有怎样的关系？,二、研究改写方法，探究小数意义,（一）初步探究一位小数的改写,问题：4.第2个红色箭头所指的刻度可以表示多少分米？用分数和小数表示出它代表多少米。,5.0.3和0.1有什么关系？,6.第3个红色箭头所指的刻度呢？,小结：分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,问题：1.把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？,2.第2个和第3个红色箭头所指的刻度用分数和小数分别可以怎样表示？,小结：分母是100的分数可以写成两位小数，就是几个0.01。,()m()m,()m()m,（二）辨析理解两位小数的改写,二、研究改写方法，
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