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文档简介

四则混合运算,课件设计：王川重庆市武隆区石桥小学,第1课时,四年级下册第一单元,课堂引入,说出每个算式的运算顺序。25-15+1810010,课堂探索,1,还剩多少个灯笼没做？,课堂探索,剩下的个数一共要做的个数-7天做的个数,200-207,=200-140,=60（个）,答：还剩下60个。,课堂探索,1,还剩多少个灯笼没做？,课堂探索,200-8047,=200-140,=200-207,=60（个）,答：还剩下60个。,剩下的个数一共要做的个数-7天做的个数,课堂探索,在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左到右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法再算加减法。,课堂练习,说出运算顺序，再计算。50+754-9036040+138,课堂练习,比较这两种不同的写法，说说你的感受。（1）36040+138（2）36040+138=9+104=9+138=113=9+104=113,课堂练习,怎样添括号。240-4025（1）先算减法，再算乘法，最后算除法。（2）先算乘法，再算减法，最后算除法。,议,一,议,课堂练习,狮子今年28岁，今年大象的岁数比狮子的3倍小25岁，大象比狮子大多少岁？,课堂总结,1.这节课我们学会了什么？2.没有括号的三步混合运算的顺
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