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文档简介

,考点一,高考六大高频考点例析,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,模块质量检测,考题印证,例1(1)(2010湖北高考)将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第营区,从301到495在第营区,从496到600在第营区,三个营区被抽中的人数依次为()A26,16,8B25,17,8C26,16,9D24,17,9,(2)(2011山东高考)某高校甲、乙、丙、丁四个专业分别有150、150、400、300名学生为了解学生的就业倾向,用分层抽样的方法从该校这四个专业共抽取40名学生进行调查,应在丙专业抽取的学生人数为_,解析(1)依题意及系统抽样的意义可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k(kN*)组抽中的号码是312(k1),答案(1)B(2)16,跟踪演练,1有20位同学,编号从1至20,现在从中抽取4人做问卷调查,用系统抽样的方法确定所抽的编号可能为()A3,8,13,18B2,6,10,14C2,4,6,8D5,8,11,14,答案:A,答案:2,2课题组进行城市空气质量调查,按地域把24个城市分成甲、乙、丙三组,对应的城市数分别为4,12,8,若用分层抽样抽取6个城市,则丙组中应抽取的城市数为_,3某企业有3个分厂生产同一种电子产品,第一、二、三分厂的产量之比为121,用分层抽样方法(每个分厂的产品为一层)从3个分厂生产的电子产品中共抽取100件作使用寿命的测试,由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980h,1020h,1032h,则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为_h.,答案:1013,考题印证,例2(2011浙江高考)某中学为了解学生数学课程的学习情况,在3000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图)根据频率分布直方图推测,这3000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是_,解析根据样本的频率分布直方图,成绩小于60分的学生的频率为0.020.0060.120.20,所以可推测3000名学生中成绩小于60分的人数为600名,答案600,跟踪演练,4为了了解某学校学生的身体发育情况,抽查了该校100名高中男生的体重情况,根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图所示根据此图,估计该校2000名高中男生中体重大于70.5kg的人数为(),A300B360C420D450解析:样本中体重大于70.5kg的频率为:(0.040.0340.016)20.09020.18.故可估计该校2000名高中男生中体重大于70.5kg的人数为:20000.18360(人),答案:B,5某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽测了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标)所得数据均在区间5,40中,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的100根中,有_根棉花纤维的长度小于20mm.,解析:由题意知,棉花纤维的长度小于20mm的频率为(0.010.010.04)50.3,故抽测的100根中,棉花纤维的长度小于20mm的有0.310030(根),答案:30,考题印证,例3(2011辽宁高考)某农场计划种植某种新作物,为此对这种作物的两个品种(分别称为品种甲和品种乙)进行田间试验选取两大块地,每大块地分成n小块地,在总共2n小块地中,随机选n小块地种植品种甲,另外n小块地种植品种乙(1)假设n2,求第一大块地都种植品种甲的概率;(2)试验时每大块地分成8小块,即n8,试验结束后得到品种甲和品种乙在各小块地上的每公顷产量(单位:kg/hm2),如下表:,由以上结果可以看出,品种乙的样本平均数大于品种甲的样本平均数,且两品种的样本方差差异不大,故应该选择种植品种乙,跟踪演练,6在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为()A92,2B92,2.8C93,2D93,2.8,答案:B,7在如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数分别是_,_.,解析:由茎叶图可知,甲图中共有9个数,分别为28,31,39,45,42,55,58,57,66,其中位数为45;乙图中共有9个数分别为29,34,35,48,42,46,53,55,67其中位数为46.,答案:45;46,考题印证,例4(2011新课标全国卷)执行下面的算法框图,如果输入的N是6,那么输出的P是(),A120B720C1440D5040解析由题意得,p111,k16;k112,p122,k26;k213,p236,k36;k314,p6424,k46;k415,p245120,k56;k516,p1206720.k6不小于6,故输出p720.,答案B,跟踪演练,8如果执行下边的算法框图,输入x2,h0.5,那么输出的各个数的和等于(),A3B3.5C4D4.5解析:由框图可知,当x2时,y0;当x1.5时,y0;当x1时,y0;当x0.5时,y0;当x0时,y0;当x0.5时,y0.5;当x1时,y1;当x1.5时,y1;当x2时,y1;输出的各数之和为3.5.,答案:B,9找出乘积为840的两个相邻偶数,算法框图如下图所示,其中_,_,_处语句填写正确的是(),ASi(i2),输出i,输出i2BSi22,输出i2,输出i2CSi(i2),输出i,输出i2DSi222,输出i,输出i2,解析:处所填应为相邻偶数之积,故B、D错误若判断框执行“是”,由处填的“Si(i2)”知处应填“输出i”,处应填“输出i2”,答案:C,答案:x2ylog2x,考题印证,例5(2011山东高考)甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女(1)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率;(2)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率,跟踪演练,11(2011新课标全国卷)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为(),答案:A,12某日用品按行业质量标准分成五个等级,等级系数X依次为1,2,3,4,5.现从一批该日用品中随机抽取20件,对其等级系数进行统计分析,得到频率分布表如下:,(1)若所抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,等级系数为5的恰有2件,求a,b,c的值;,(2)在(1)的条件下,将等级系数为4的3件日用品记为x1,x2,x3,等级系数为5的2件日用品记为y1,y2.现从x1,x2,x3,y1,y2这5件日用品中任取两件(假定每件日用品被取出的可能性相同),写出所有可能的结果,并求这两件日用品的等级系数恰好相等的概率,考题印证,例6(2011福建高考)如图,矩形ABCD中,点E为边CD的中点若在矩形ABCD内部随机取一

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