世界的物质性(公开课)

.第二单元探索世界，追求真理，第四课是世界的本质，世界的物质，探索路径，世界的物质，一.马克思主义的物质观，二.自然界的物质，三.人类社会的物质，问题一.以上的说法都是对大峡谷的认识，大峡谷让人们请用教材的语言代替“大峡谷是为人们而知的”的意思，反映在人类的意识里，问题2 .但是，不管怎么看大峡谷，它总是站在那里。 大峡谷的存在显示出我们的认识是不依赖的。 请用教材语言代替“大峡谷的存在不依赖我们的认识”的意思，不依赖人的意识，客观真实，客观真实，物质的唯一特性与客观存在不同，知识、不可知论和边界、客观性、唯心主义、唯心主义和边界，一.马尔.古希腊海克力士“火”是万物之本原，古希腊泰勒斯“水”是万物之原，柳宗元“元气”是唯一存在的，记忆一忆：这些观点属于什么哲学派系？ 他们对物质的理解有限度吗？2.请说一下物质概念和物质的具体形态的关系，物质概念，物质的具体形态，和你的意见。 根据自然的属性和法则创造！ 人类出现后，创造了自然界没有的东西，比如转基因食品、高速公路、桥、码头。 人类必须利用改造自然物的基础和前提服从自然物本身的属性和规律，不能随意创造。 2 .自然界的物质性，1 .自然界的东西是根据自己固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一物质世界的组成部分。 (原理)你要我们吗？ 2.(1)承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 (2)我们在利用自然改造自然时，要学会尊重自然，适应自然，保护自然，与自然和谐。 (方法论)，探索一：探索二：人类社会到底是如何产生的？ 为什么引起了猴子向人类的转换？ 人类社会的形成需要什么样的物质条件？ (结论1 )在猴子向人的进化过程中，劳动发挥了决定性的作用。 劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分工，把猴子的大脑变成了人脑，形成了语言和意识，形成了人的社会联系，形成了社会关系。 大脑量在猴子向人的进化中的变化，1 .从出生来看，人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动创造了人和人社会。 构成人类社会的要素是什么？ 地理环境、人口因素、生产方式、三.人类社会的物质性、生产方式：生产力与生产关系的统一、生产力、生产关系、劳动资料、劳动对象、生产资料在生产中的地位和相互关系、产品分配关系、生产方式、物质的客观、物质关系、不能随意改变。 手推产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。 马克思，生产关系是客观的经济关系，它只能从生产力的实际情况中客观地决定。、2、从构成上看，人类社会本质上是客观的物质体系、地理环境，1、从产生上看，人类社会是物质世界长期发展的产物、人口因素、生产方式，3、从发展上看，人类社会具有客观规律(第11课)，3、人类社会的物质性、客观、集中地对于物质性、社会的产物、世界的物质性，有如下说法：世界的真正统一性是其物质性世界统一于物质世界的本质是物质世界本来是物质世界是物质的世界，思考问题、实行事物要从现实中坚持一切，不能使主观的认识和客观的现实一致现在在要求我们。 课程总结：物质不依赖于人的意识，而是人的意识中反映的客观真实。 1、物质是什么？2、世界是物质的，自然界是物质的，人类社会是物质的，人的意识是社会的产物，原理：世界的真正统一性在于其物质性。 方法论：思考问题、实行事物都要从现实出发，使主观认识和客观现实一致。 3、世界物质统一性原理和方法论：，课堂练习：1 .对辩证唯物主义物质概念的以下理解正确的是() a .物质和意识不可分b .客观真实性是物质唯一的特性c .物质不可知性d .物质全部在宇宙中客观存在的事物和现象的总和，b .2 .社会的存在和发展是客观的， 基本上，决定这种客观性的是() a .自然界的客观性b .社会生产力的客观性c .社会生产关系的客观性d .物质资料生产方式的客观性，d . 必须大力加强生态文明建设和环境保护。 生态环境关系到人民的福利，关系到子孙和民族的未来。 他说“这已经不是一般的经济问题，不能很好地处理，将来有可能成为政治问题。” 、-温家宝十二届全国人大一次会议作政府工作报告，-赵正永陕西省委员会书记，两会