重庆市2020届九年级化学10月阶段性检测试题 新人教版

重庆2020级九年十月化学试题(整篇论文有四个大问题。满分：70分。考试时间：60分钟)首先，多项选择题(这个大问题包括16个项目，每个项目有2分，共32分，每个项目只有一个正确的选择)1.下图所示的变化不属于化学变化()2.一美元硬币的外观有银白色金属光泽。一些学生认为它是由铁制成的。在讨论中，一些学生建议“我们可以用磁铁把它吸上来。”“拿磁铁吸”属于科学研究()A.假设b .实验c .观察d .结论(3.发现元素周期定律的科学家是()道尔顿汤姆森拉瓦锡门捷列夫4.材料不需要化学变化就能反映的性质是()A.氧化性b .可燃性c .挥发性d .可燃性5.下列物质属于纯物质的是()A.清洁空气b .液氮c .苏打d .澄清石灰水6.空气中化学性质最稳定的气体()A.稀有气体b二氧化碳c氧气d氮气7.下列属于缓慢氧化的变化是()A.天然气燃烧b火药爆炸c过氧化氢分解产生氧气d食物腐败8.关于物质的使用，以下陈述是合理的()稀有气体可以用作彩色光源，因为它的化学性质不活跃氧气被用作火箭燃料，因为氧气可以燃烧。氮气经常被用作保护气体，因为它的化学性质不活跃。水中的鱼能生存，因为氧气溶于水。9.如实验操作所示是正确的()A.测量液体b .加热液体c .滴落液体d .点燃酒精灯10.有三瓶无色气体，分别是空气、氧气和二氧化碳。可以使用什么方法来识别它们()A.分别闻闻它们b .插入三块有火花的木头，分别收集气体c、将少量澄清石灰水分别滴入三个集气罐d，点燃的木条分别插入三个集气罐11.以下关于空气的说法是不正确的()A.相对固定的空气成分B.空气是一种非常重要的自然资源空气中二氧化碳含量的增加将影响地球环境空气中有多少可吸入颗粒物不会影响人体健康12.下图是实验室准备、收集、检查完整、验证操作的性质，其中正确的是()13.实验室用高锰酸钾生产氧气有以下步骤，正确的顺序是()(1)加热；(2)检查装置的气密性；(3)装载药物；(4)通过排水收集氧气；(5)从水箱中取出风道；(6)熄灭酒精灯；(7)连接设备A.;C.14.下列装置和操作不能检查的装置气密性是()15.以下陈述中有几处错误()(1)氧气必须包含在选择用于实验室制氧的药物中；(2)二氧化碳是一种有害气体；(3)工业分离液态空气制取氧气是一个分解反应；(4)红磷燃烧产生大量白雾；(5)物质和氧气之间的反应是氧化反应；(6)木炭在氧气中燃烧的现象：产生二氧化碳a2 b . 3 c . 4d . 516.用同等质量的氯酸钾填充试管A和试管B，然后向试管B中加入少量高锰酸钾。分别在酒精灯上加热两个试管，释放的氧气质量m(O2)和加热时间t的图像正确()2.填空(本主题包括5个项目，共21分)17.(6)用化学符号填空。(1)饼干在空气中会变软，因为空气中含有_ _，(2)食物在空气中已经变质一段时间，因为空气中含有_ _，(3)澄清石灰水在空气中储存一段时间后出现混浊现象，因为空气中含有_ _ _ _ _ _。(4)造成空气污染的有害气体主要有_ _ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _。18.(3分)有一种无色液体，可能是水或过氧化氢(过氧化氢)。我相信你可以通过实验来识别它。请用实验操作、可能的现象和相应的结论填空：实验操作实验现象实验结论19.(4分)在进行氧气中烧铁丝和氧气中烧硫的实验时，应在集气瓶中放入少量水，分别用于_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _的目的。在做氧气中烧铁丝的实验时，细铁丝被卷成螺旋形的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。细铁丝在氧气中燃烧反应的符号表达式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。20.(3分)火柴头主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉；火柴盒两侧的摩擦层由红磷和玻璃粉制成。火柴点燃的主要过程如下：火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；(2)磷燃烧产生的热量分解氯酸钾；(3)氯酸钾的分解产生与硫反应的氧气，释放的热量导致火柴杆着火。请写一个带有 反应的符号表达式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21(5分)八种物质.H有以下关系：A是深紫色固体，B.G是黑色固体，D能与火星重燃木条，E是无色液体，H是能使澄清石灰水浑浊的气体，而B的质量和化学性质在反应前后不变。试着推断：(1)写下下列物质的化学符号：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ d _ _ h(2)写出反应的符号表达式，指出反应的基本类型：属于反应三。实验题(共14分)22(10分)在实验室中，一些气体可以通过以下装置产生。请回答以下问题英国航空公司1标签仪器名称：；。2如果实验室使用高锰酸钾制备和收集纯氧，可选的制备装置是_ _ _ _ _ _。反应的象征性表达是_ _ _ _ _ _。这种反应属于_ _ _ _ _ _。(3)乙炔，也称为乙炔，是一种无色、无味、不溶于水的气体。实验室使用电石(固体)与水反应生成乙炔。你认为乙炔生产应该选择什么发电机？收集装置可以是(4)右边的装置具有多种功能，如收集气体、洗涤气体、储存气体等。要回答以下问题(1)气体从a端进入集气管，气体必须具有的物理性质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果设备首先充满水，当要收集氧气时，氧气应该从_ _ _进入。(3)如果首先在用于向患者输送氧气的装置中填充少量的水，则连接到患者的一端是_ _ _23.(4)化学兴趣小组的学生使用以下装置探索木炭燃烧实验(1)实验原理锥形瓶中反应的符号表达式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验步骤和现象实验步骤实验现象(或实验操作的目的)(1)关闭弹簧夹，将纱布袋伸入过氧化氢中木炭不会燃烧(2)提起纱布袋，打开弹簧夹，挤压氮气袋目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)关闭弹簧夹，点亮酒精灯木炭不会燃烧(4)保持酒精灯亮着，然后将纱布袋伸入双氧水中木炭立即燃烧，澄清石灰水变得浑浊。(3)分析并得出结论将步骤2与_ _ _ _ _进行比较，结果表明木炭燃烧需要氧气来支持燃烧。(4)实验反思小张发现用氧化铁代替纱布袋中的二氧化锰也能更快地产生氧气。如果证明氧化铁也可以用作过氧化氢分解的催化剂，则需要额外的实验。测量反应前后氧化铁的质量是否发生了变化；测试氧化铁的物理性质是否已经被法律改变。检查氧化铁的化学性质是否发生了变化，以确定添加氧化铁后产生的氧气质量是否发生了变化。四.计算问题(共3分)24.在正常情况下，(2)空气中氧气的质量分数(质量分数指混合物中物质的质量占混合物总质量的百分比)为_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)2克氧气包含在_ _ _ _ _ _升空气中(精确到整数)十月月考答案(三年级化学)一、选择题1.B 2。B 3。D 4。C 5。B 6。A 7。D 8。C 9。A 10。D 11。D 12。A13.D 14。C 15。C 16。A第二，非选择题17.H2OO2CO2SO2；二氧化氮；总裁18.实验操作实验现象实验结论向试管中加入少量液体，然后向试管中加入少量二氧化锰。气泡生成(或无明显现象)液体是过氧化氢(或液体是水)燃烧燃烧二氧化锰19.防止气瓶因高温熔体飞溅而破裂；吸收二氧化硫；增加铁丝和氧气的接触面积燃烧20.P O2 p2o 5KCl