语文人教版九年级上册中考古诗词鉴赏.pptx

、中国考古诗歌欣赏、张玉华、新源县别斯托伯中学、观美景、猜诗，就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开万株梨树的花瓣。落红不是一件无情的事情；它变成春天的泥浆来保护花朵。无助的花落，似曾相识的颜归来。陶渊明说：“这是我理想的生活。”、分析试验场地、田菁沙、马致远、秋思、枯藤、老树、昏暗的乌鸦、小桥、流水、古道、西风、瘦马。夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。这首诗描绘了什么风景？它如何表达诗人的思想和感情？例2北堡山下的一个泊王湾，在蓝山下我们蜿蜒前行，我和我的船，沿着绿水前进。直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我孤独的风帆。夜晚现在让位于太阳的海洋，旧的一年融化在清泉中。最后我可以派我的信使野雁，回到洛阳。(问)这首诗在表达技巧和对具体诗歌的理解方面有什么特点？陕西羊淮古掌试验场潼关分析杨浩像一簇山，波涛如怒，山川在潼关路内外奔流。向西看，我犹豫了。可悲的秦汉时期，皇宫里，一万间房间都是用泥土做成的。兴，百姓遭殃；死亡给人们带来痛苦。(q)你认为“山像人群一样升起，浪像愤怒”这句话中哪个词用得最好？请给出理由。一、中考诗歌鉴赏考试现场感应，1、了解诗歌的内容，了解作者的感受。2.理解常用的表达方法和功能。3.品味诗意的语言，分析文字的变化。第一种模式：情感内容，用自己的语言提问：来描述诗中的场景。(2)这首诗描绘了什么样的画面？(3)诗人表达了什么样的思想和情感？第一种模式：情感内容，答案步骤：(1)描绘了诗中所示的画面。考生应该抓住诗中的主要场景，用自己的语言再现画面。在描述时，一个人必须忠实于原诗，另一个人必须用自己的联想和想象来再现它。语言应该力求优美。(2)分析作者的思想感情。不要空虚，回答具体的问题。例如，仅仅回答“表达作者的情感”是不够的，还要回答为什么它是“情感的”。鉴赏古诗，其中，描绘渔翁得意秋思的画面，范仲淹插在秋来风光之下就不同了，衡阳雁去不注意。来自四面八方的声音都与角度有关。在千里之外，这座孤独的城市在日落时分被长长的烟雾笼罩着。一杯酒抵得上一万里路，但冉彦没有打算回来。强敌长霜满地，人睡不着，白发丈夫泪一般。充分发挥你的想象力，用你自己的语言描绘出“万里、长烟、夕阳、孤城”的画面。1.找出描述的主要风景：山、烟、太阳、城市2。找出这些风景的修饰词：山(重叠)；烟：(长)；一天(秋天)；城市(孤)，3。添加修改器来描述这些场景：山：高山。烟：烹饪时冒出的烟。孙：太阳下山了。城市：一个孤独的城市。4.用想象和联想把这些场景用生动的语言连接成图画。望关山，炊烟袅袅，暮色苍茫，一座孤城的大门在夕阳的余辉下紧闭。封闭的城市给了他们内心无助的微弱暗示。请用你的联想和想象来形容“直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我孤独的风帆”。显示的图片。春潮汹涌，河水浩瀚。环顾四周，水面似乎与海岸齐平。微风扬起白帆，在平静的河上航行。视野特别开阔。例如，黄沙无边无际，植被不可见，旅行被切断。远远望去，一缕孤独的烟顽强地、笔直地、有力地升到了天空的尽头。从远处往下看，一轮夕阳挂在黄河对岸的广阔沙漠上。用他自己的话来说，他描述了“沙漠是孤独的，烟是直的，长河落成日元”所展现的“永恒的壮丽” 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)烟笼冷水月亮笼沙，秦淮夜园近餐厅。女商人不知道亡国的仇恨，她们仍然在河对岸歌唱后庭花。 泊秦淮(晚唐杜牧)，我把我的忧伤的心和皎洁的月亮随风送到夜郎溪。象征着明亮的月亮，表达对不懂亡国之恨的女商人的思想和同情，唱着后庭花。对世界、对时局的忧愤，对国家、对爱国的关切，对感情的体悟，(1)对“诗论”的认识，(2)对关键词的把握，(3)对意象的理解，对感情的体悟，(4)对“诗论”的体悟，苏轼：乐观豁达豪放，辛弃疾：沈雄：豪迈婉约， 杜甫：忧国忧民，苦闷失意的陶渊明：向往田园，宁静闲适的王维：淡远恬静，隐逸的思想，我不知道自己能否做到这一点。 )苏轼诗眼抬眼望去，我发现那是月光，又沉了回去，我突然想到了家。但我朝家望去，暮色渐暗，江面上有一层薄雾，悲伤的波浪，感受的方法，把握的关键词(1)题01030杜甫(2)序，注春夜喜雨(陈冰中秋节，阴环大丹，醉酒，如这篇文章和淮南子游。)苏轼诗眼抬眼望去，我发现那是月光，又沉了回去，我突然想到了家。但我望向家，暮色渐暗，江浪上有一片悲伤的薄雾。1.告别图像(或表达离别后的悲伤或思念之情)1。柳树。2.长汀。3.南浦。4.葡萄酒。(2)乡愁意象(或表达对家乡的乡愁，或表达对亲人的关怀)1。月亮。2.红燕。3.土豆和鲈鱼。4.双鲤鱼。此外，还有一些行为形象，如“捣碎衣服”，也表达了对亲属的关心。(3)悲伤的图像(或表达悲伤或悲伤的情绪，或渲染阴郁和悲伤的气氛)1。梧桐。2.香蕉。3.流水。猿人。5.布谷鸟。(4)表达自己的感情(或表现高尚纯洁的品质或表达自己的感情)。菊花。2.梅花。3.松树和柏树。4.竹子。5.舒莉。6.雪、冰和植被。五、爱情意象(用来表达爱情、相思)1。红豆。2.丽安。3.李连之，鸟人六世，战争意象(或表达对战争的仇恨，或表达对和平的渴望)1。2.长城。3.楼兰。4.刘英。5.提议。6.强敌。七、闲适形象(或表达闲适的心境，或表达对隐居的向往)1.5刘。2.东丽。3.三条路。阳关歌、秋月、苏轼的暮云都是清冷的，银器和瓷器都在无声地变成玉盘。今生和今夜不会持续太久。明年的明月会在哪里？注：西宁十年(公元1077年)，兄弟俩在分离七年后第一次见面，共度中秋节。测试问题：这个词表达了什么样的思想和感情？表达了作者对在他面前重逢的珍惜，也表达了重逢后分离的悲伤。请结合评论、体验情感和典型的试题(体验情感)，充分发挥你的联想和想象，用语言描述下面几节中的图片：1 .一声不吭地走到西楼，月亮像一个钩子，孤独的梧桐深院锁着清秋。2.枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马。他默默地爬上空荡荡的西楼，仰望天空。明亮的月亮像一个钩子。往下看，我看见院子里孤零零地站着一棵梧桐树。深院笼罩在寒冷荒凉的秋天。2、枯萎的藤蔓，老树，一只无精打采的乌鸦，拍打着翅膀，落在光秃秃的树枝上。纤细而独特的小桥，潺潺的流水，温暖的草堂，宁静而温暖。在远郊的古道上，一匹瘦弱憔悴的马，载着一个来自异乡的相似的流浪者，在寒冷的西风中徘徊。想起我的兄弟们，在一个月光之夜，杜甫一个流浪者听到了预示着战斗的鼓声，那是边境上一只野鹅发出的第一声秋天的呼唤。从今晚开始露水变成了霜，有多亮(3点)，村里夜白居易霜草苍虫急急，村里人往南村北行。独自从前门望出去，月光下的荞麦花像雪一样。风景如画的大自然感染了诗人，使诗人暂时忘却了孤独，不禁表示惊讶和钦佩