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文档简介
第1章 认识生命现象复习实战演练1.(2014贵州贵阳)下列属于生命现象的是( )A.潮涨潮落 B.铁皮生锈C.铁树开花 D.钟乳石长大2.(2015济南槐荫一模)“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”该诗句描述的生命现象是( )A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.生物具有应激性D.生物能适应一定的环境3.(2014湖北恩施)利用显微镜观察变形虫的运动方式时,视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动,观察一段时间后,要使变形虫仍在视野中央,载玻片的移动方向为( )A.右下方 B.右上方C.左上方 D.左下方4.(2014福建龙岩)在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的( )A.提出问题 B.作出假设C.实施计划 D.得出结论5.(2015山东聊城)我们在进行实验探究时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是( )A.测定某种食物中的能量B.探究光对鼠妇生活的影响C.探究酒精对水蚤心率的影响D.探究馒头在口腔中的消化6.(2012山东济南)一台显微镜有如下一些镜头可供选择,如果想使物像放大50倍,应选择哪组镜头( )A.和 B.和 C.和 D.和7.(2015四川乐山)生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是( )A.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C.生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D.生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系8.(2012山东济南)关于使用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的实验操作,下列哪一项说法不正确 ( )A.显微镜视野中光线太暗时,可以转动反光镜选择凹面镜B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,要从侧面注视物镜,直到物镜接近装片C.显微镜视野中的物像偏左下方,要使物像移动到中央,应向左下方移动装片D.临时装片的盖玻片下有气泡看不清物像,可以转动细准焦螺旋使物像更清晰9.(2014山东菏泽)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )A. B.C. D.10.(2014山东临沂)下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是( )11.(2014山东泰安)下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如图)”的叙述,错误的是( )A.步骤1说明对光成功B.步骤4的操作是向左移动装片C.该显微镜最大能将细胞放大200倍D.步骤5的操作是换用了高倍物镜12.(2015山东潍坊)下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是( )A.按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是B.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野时用的物镜比观察时用的物镜短C.观察到视野后,该同学向右上方移动装片可观察到视野D.要使视野的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可13.(2014浙江金华)显微镜的发明大大开拓了人类的视野,人们看到了原先肉眼看不到的世界。(1)如图是从载物台反面看到的遮光器,表示从小到大的光圈,在光线较弱时对光,应选择的光圈是_(填编号)。(2)要观察“上”字装片,正确完成了对光、安放装片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应该进行的一步操作是_。A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像14.在观察蚕豆叶下表皮实验时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请分析回答问题。(1)王刚在实验中,观察到的效果由甲变成乙,他应将装片向_移动。(2)观察效果由乙变成丙,他应该转动_,由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后,王刚发现视野变_了,这时他应该转动遮光器选择光圈,同时转动反光镜选择_面镜。(3)观察效果由丙到丁,他应调节显微镜的 _。15.(2015山东济宁)我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”,盲目服用“仙丹”,其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时,发现了“返老还童”的生命现象,这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案:一、实验准备:(1)选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。(2)分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升,分装到不同的瓶中备用。二、实验设计:三、实验探究:(1)要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题,应选取_组作为对照组。(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为_。(3)请你根据题意,预测可能出现“返老还童”现象的是_组。参考答案1.C 2.C 3.C
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