中考语文复习《爱莲说》PPT课件

-,1,中考复习爱莲说,-,2,基础考点聚焦,考点一：文学常识,基础考点聚焦,核心考点聚焦,濂溪先生,杂文,-,3,基础考点聚焦,核心考点聚焦,艳丽,多,沾染（污秽）,洗,水波,横生藤蔓,更加,清幽,耸立的样子,竖立,亲近而不庄重亵玩：靠近赏玩,认为,隐居避世，这里是说菊花不与别的花争奇斗艳,指品德高尚的人,少,听说,应当,很多,旁生枝茎,只,考点二：词语解释,唐朝,-,4,考点三：句子翻译,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,水上陆地上各种草木的花，可爱的很多,我则唯独喜爱莲莲从淤泥里生长出来，却不沾染污秽，（它）它经过清水洗涤但不显得妖艳,它的茎内部贯通,外部笔直，不横生枝蔓，不旁生枝茎,我认为菊是花中的隐士,香气远闻更加清芬，笔直洁净地挺立在水中，只可以从远处观赏，却不能靠近玩弄啊,唉，对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了,对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？,对于牡丹的爱，人应当很多了,-,5,考点四：内容主旨,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,生长环境：既不同流合污，又不自命清高,体态：正直，通达事理，行为方正,香气：美名远扬,风度气质：志洁行廉，又有端庄的仪态令人敬重而不敢轻侮,主旨句（概括莲高贵品质）,四个方面借花喻人,主旨：本文通过对莲的赞美，表明了作者不慕名利、洁身自好的操守和处事态度，也表达了对追名逐利、趋炎附势的世风的批评。,写法：托物言志,-,6,（1）文中写莲花品质的名句是（2）文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是（3）文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是（4）“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是（5）文章的主旨句是,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,莲，花之君子者也,真题演练,核心考点聚焦,-,7,（6）作者寄予菊、牡丹、和莲怎样的象征意义？答：（7）要赞颂莲花，却先提到菊和牡丹，为什么？,菊-象征不愿与统治者同流合污的隐士，隐居避世牡丹-象征追求富贵、贪慕名利的人莲-象征不慕名利、洁身自好、品行高尚的君子,起衬托作用，菊是正衬，牡丹是反衬。菊虽高洁，却有躲避现实的缺点，牡丹虽华贵，却是势利小人追逐的，“予独爱莲”，反映了对高洁品格的向往,-,8,明确写出了作者对莲花的喜爱，对当时缺少与作者志同道合的君子感到遗憾惋惜，又表达了对世人追名逐利的鄙视嘲讽，及不与世俗同流合污的态度。,基础考点聚焦,核心考点聚焦,同：他们不与世俗