人教版五年级语文下册《人物描写一组》ppt_第1页
人教版五年级语文下册《人物描写一组》ppt_第2页
人教版五年级语文下册《人物描写一组》ppt_第3页
人教版五年级语文下册《人物描写一组》ppt_第4页
人教版五年级语文下册《人物描写一组》ppt_第5页
已阅读5页,还剩94页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人物描绘了一组,在光辉的文学宝库中,作家们用他们的魔法妙笔,为我们塑造了许多生动的人物形象,比如神通广大的孙悟空,珍惜大局的林相,可以认错改过的廉洁,勇武人的武松以作家的笔今天,我们要加入新的文本小组,继续认识和亲近作家为我们创造的人物形象,感受这些人物的特征。 22、人物描写一组,小漱子和胖腿子比赛摔跤,人教版小学国语五年级下卷,徐光耀生于1925年8月,河北雄县人,1947年毕业于华北联合大学文学系,中国现代着名作家,电影编剧。 1983年至1996年担任河北省文联主席、党组书记。 中篇小说小兵张嘎同名电影,1980年分别获得第二届全国优秀儿童文学奖创作一等奖,2000年出版的个人回忆录昨夜西风凋碧树获得第二届“鲁迅文学奖”。 作者简介,小嘚子,胖腿子,小嘚子和他的伙伴,d允ng,被折断腿也不动的qi)ns喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓地互相在这门课上,一个小嘎和一个胖孩子正在准备摔跤,就像一只要吵架的公鸡。 理解语言,振作精神:振作精神。 指表现出来的旺盛活力。 习惯的手:指习惯做某事的人。 冷绊子:俗语是指人在没有准备的时候,暗中玩弄手段陷害人的行为。 破产:衣服的裂缝。 比方说说话工作时出现的漏洞。 阅读课文,回答:课文在写什么? 本文主要描绘了小漱石和胖墩子摔跤的样子。 摔跤的时候,戛纳总想巧妙地伸出手来,结果倒在了胖腿上。 一边读,一边引用最能表现人物特征的句子,用“”画了gaka的句子,“65103; ”中画出胖子的句子,围上关键字。 他写道:“我不会摔跤。”摔跤是Gaga提交的,我觉得比胖腿还要好。 “是吗? “胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖。” 一连串的动作显示胖腿经常摔跤,如下所述,为战胜小加埋下了伏线。 语言,动作描写,在家和人摔跤,总是依靠手眼快,不仅力量快,还自然地和他抱在一起。 两人把“枪”和“鞭”放在门上,各自的老虎站着,像公鸡吵架一样对战。小加非常了解两人身体的差异,我认识到“只有力量”比不上“肩膀大腰部粗,身体满是牛力”的胖腿。 于是,小加选择了“随便摔倒”,表现了小加聪明、富有心灵的性格特征。 一开始,小鬼精神饱满,瞧不起对方,动作迟钝,像围着他一样跳起来,总是想用巧妙的把戏,冷酷的绊脚石似乎占了优势。 可以看出小gaka胜利能力强、机敏、富于心灵的个性特征。 红色的字强调了小伽的个性特征吗? 表情,动作描写,但是,肥胖的腿也是摔跤的惯用手,弯腰,勒紧胯,鼓起眼睛,一点也不露出破绽。 动作描写,表现肥胖的腿,一点也没有给乘大雁的机会,后文为了战胜大雁做了铺垫。 于是,小gaka就变得胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了,胖了。 小加处于劣势时的“推拉”的表现,表示他积极地开动脑筋,尝试着各种各样的方法。“推拉”在说明什么? 外表描写,小加有点喘不过气来,刚要用脚腕钩住脚,反而停下了脚步。 胖腿乘势横按,咕咚一声,小宝宝仰面倒下了。 你解释什么“喘不过气来”? 说明着孩子长时间赢不了。 表现了他性急的性格特征。 预言了他的失败。 在心、动作描写中,在你们心中,小吃子和小肥胖儿分别是怎样的人呢?请在下面的横线上,填上你认为合适的词语。 小胖的腿,我的班由我决定:(头脑聪明、诚实、活泼、机敏、沉着、顺从、诚实、正直、正直、正直、正直、正直在精彩的比赛开始时,小加精神饱满,瞧不起对方,动作迟钝,像围着他一样跳起来,总是想用巧妙的把戏,冷酷的绊脚石似乎占了优势。 但是,肥胖的腿也是摔跤的惯犯,扭坏了腰,闭上胯,鼓起眼睛,一点也不露出破绽。 两人像走马灯一样转了三四圈,终于三人抓住两人,吃了一顿饭。 于是,小加被骗了。 胖胖胖胖胖的牛的力量,怎么推,小宝宝都已经被推得满满的了.你还能把它推得满满的吗? 胖腿乘势横按,咕咚一声,小宝宝仰面倒下了。 想象着作者抓住什么写的,虎势儿3354像猴子一样的像走马灯一样的转动着,作者主要抓住人物的动作、表情、心理活动来描写。 这些描写丰富了人物的性格,让读者看到了人物的动作。 顽皮、机敏、输赢、心计丰富的小鬼就像站在我们面前一样,生动活泼。 通过本论文的学习,我知道了有画人物的方法。 总结,班级测试,1,多声字组词:嘻似露,2,形式近字组词:开绽()肩()拉()股()淀()板段()、3,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤节,主要是人物和的描写,突出了小鬼的性格特征。 小练习笔:发挥你的想象力,用人物描写的方法,试着写一下小漱子们第二次摔跤的场面。 发挥想象力,运用动作描写的方法,第二次摔跤的场面“来! ”. 第二次摔跤开始了。 小漱子和胖腿子摔跤(第二回合)“来! ”第二次摔跤开始了。 小加想了很长时间。 胖胖的孩子看到小宝宝在想什么,放松了警惕,自己想了别的事情。 我不知道孩子有机会在胖腿上踢脚,踢胖腿。 “胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖,胖胖乎乎的胖子胖子胖子胖子胖子胖子胖子胖子胖子胖子胖子浑身力量,好好地互相碰撞,两个人不让步。 小gaka,胖胖的,胖胖的,胖胖的,胖胖的,胖胖的,胖胖的,胖胖的,胖胖的,胖胖的,胖胖的。 小加越来越想生气,用胳膊肘碰在胖肚子上,胖肚子一放手,小加就掉在泥上了。 两个人,一个揉了肚子,另一个揉了疼痛的屁股。 过了一会儿,又纠缠起来了。 肥胖的人之所以使出全身的力量,是因为站在那里一动不动,小鬼用什么方法都可以。 胖腰靠腰,我想我动不了,看看你会怎么对待我。 小漱子想到这么不能战斗,眼睛就溜溜地转着。于是,突然看了一下,咬住胖腰,咬住胖手,“啊! ”胖腿松开手倒在地上。 小加兴奋地跳了起来。 在这个回合中,小加偶然获得了冠军。 课外作业:你可以读小兵张嘎,看这部电影。 22、人物描写一组,死前的严监生,人教版小学语文五年级下卷,(之二),儒林外史清代作家吴敬梓,字音辨别,监察,2222222000000空空空空空空空空空空空空空,在这部小说中,作家吴敬梓用讽刺的手法对封建社会读书人的名声的追求和在小说中,严监生很有钱。 他家有十万两的钱,钱超过百斗,米烂的陈仓,僭越的我们成群,牛马排着队,良田万亩,店铺有二十几家,经营当铺,每天收入少一百两钱。 是儒林外史,这是古代的白话文,它和我们现代中文的表现方式和用语言的习惯不太一样,可能不合口味。 现在请学生们大声读课文,注意正确,流利地读! 把难读难懂的地方读好几遍,看注释,查参考书。 金严监生,lng医生,Ji允n监督,do一次也不倒下,do倒立,tn吐痰,zh侄子,我读:亲戚六家人拨开一根茎,叫男孩()叫中医医生(),也叫所有亲戚(),马上叫,一根灯心叫(),担心地叫()各亲六家人医生的哥哥医生监生通过茎灯草的插座登上讲台时,哥哥、医生、各亲六家人,登上讲台时,穿梭机、插座,纪念时,看茎灯草、文本,想象画,浮在你的脑海里1、他的骨头瘦得像柴火一样,气息奄奄地躺在床上,望着两根茎灯草,死了。 2、他不停地咳嗽,喉咙里有痰,回答家人不在身边,他很烦躁,说不出话来。 请读课文,想象画面,介绍你脑海中浮现的严格监生的形象。 3、严格监生的脸干燥,眼睛睁得圆圆的,看着床边的灯台,伸出全身的力量伸出手指,看着大家不理解他的心,他一口气咳嗽了。 体会文章,意识到严监生的“吝啬”,“严监生的喉咙里有痰振了两三下”,a,读了这三句,可以考虑用什么样的语言来表现严监生当时的病情呢?(气息奄奄,生命危笃,危笃)、b这三个词中,描写了一些关于严格监生的动作的描写,讲述了你的感受。 (两根灯心,竟然把死前严格的监生的手从床单上伸出来,伸出了两根手指。 两根灯芯草在他心里很重要,能看出他多么吝啬”。 好再生,大侄子,二侄子,保姆,赵先生,二叔叔,你是不是还没见过两家人? 二叔叔,莫不是命令你明白,那里没有两块银吗? 师父没有两个叔叔在前面,所以想纪念一下。 爷爷,别人说的没关系。 只有我才能知道你的意思! 因为你在那盏灯里点了两盏灯,所以担心得用了油。 我现在只是摘了茎。 他摇了两三下头。 他睁圆了眼睛,猛地摇着头,指得越来越紧。 他听了之后,闭上眼睛摇了摇头,那只手只是指着手指不动。 点头,手下垂,爬上来就喘不过气来。再次读课文,发现文章中几个动作态度的描写,和大侄子的交流,伸出两个手指,摇两三次头,和二侄子的交流,越来越紧地指着,睁开眼睛,大摇脖子,和奶妈的交流,那只手不动,闭上眼睛,把脖子重读醒悟,严格的监生动作,从表情推测他死前的心理活动,我的侄子啊,你们看那盏灯里的两根茎的灯烧着了。 该用多少油?在哪里燃烧的是油,明显燃烧的是银! 这样白白地糟蹋金钱,怎么断气了! 奶妈,你还在我家呆了好几年,不知道我的心,真生气! 赵先生啊,毕竟你理解我的心! 摘下茎,这次放心了。 如果扩大想象,那时站在他的床前,你有什么想说的吗? 严格的监生啊严格的监生,你太吝啬了! 你那么有钱,居然为两根茎灯芯草死了,啊,你真可怜! 严格的监生,你真的是守财奴,你比自己的生命更爱财产。 不为仅有的两茎灯芯草闭上眼睛,不喘气,贪婪,真可笑。 感悟的写法,作者在严监生死前伸出了两根手指,抓住了永远不可屏息的动作、表情描写,强调了严监生的心的活动。 描写了爱财产胜过生命的守财奴的形象。 这是抱元宝跳井-不舍命不舍财,板书设计,死前的严监生,守财奴,两指,两茎灯草,无馀树三分,22,人物描写组,凤辛子第一次看到林黑玉,人教版小学国语五年级的下册上写着“凤他的一生经历了从曹家由盛到衰退的过程,年轻的时候,他过着豪华的儿子生活,晚年贫穷,靠卖画生活,生活在贫困中。 这种土壤的另一种生活变化,使曹雪芹深刻地思考了自己的经验,不满社会的各种黑暗,这为创作儒林外史奠定了基础。 曹雪芹的红楼梦是我国古代四大名着之一,全书以男女主角贾宝玉和林黛玉的恋爱悲剧为主要线索,塑造了数百人性格鲜明的人物形象。 根据贾家荣宁两府的兴亡,表现了社会生活的各个方面,被比喻成中国古代的百科全书。 红楼梦,别名红楼梦是具有高思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上占有重要地位。 暴露了封建统治阶级的罪恶和腐败的本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 石头记写了一个大家庭。 这个家族的祖先曾和皇帝一起出兵,兄弟俩都被封为国家公爵位。 哥哥贾饰演宁国公,弟弟贾源封荣国公,两府连接第二被称为宁国府和荣国府。 进入红楼梦篇,第一代贾演、贾源、第二代贾代化、贾代善已经去世,只有贾代善的妻子贾母还在。 现在年纪大了,把保姆交给两个媳妇王夫人和孙子王熙凤主持,自己只带着孙子一代寻求幸福,但在宁荣二府掌握着最高的权力。 贾府的祖先贾母,两个儿子叫大赦,贾政,一个女儿叫贾敏。 嘉敏和林结婚如海,独生女林黛玉只有一个。 林黛玉的母亲生病去世时,祖母以为黛玉的年龄很小,就让贾府带黛玉去了。 本文介绍的是林黛玉第一次走进贾府,与王熙凤见面的情景。、嘉赦、贾政、贾敏、邢夫人、林如海、王夫人、王熙凤、贾迎春、贾元春、荣国府、贾母、贾宝玉、林黑玉、贾迎春贾探春、贾母,自己读课文,考虑到以下问题,通读课文顺序。 用评论读文章。请考虑一下。 “凤轻子”留下了什么样的第一印象? 拿汉普乔擦眼泪,神妃仙子的色彩刺绣光辉无礼,今天浇水定居,悲伤地放声叹气恭恭肃,我读。 这个人和女孩子的服装不同,颜色刺绣的光辉,神妃仙子:头上是金线的八宝mmmmmmmmm MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 穿着鲜红的缎纹下摆(kn )的上衣,外套穿着约定的绿色银老鼠的上衣,底盖撒着约定的翡翠花,穿着西式短裙。 交流:“凤轻子”留下了什么样的第一印象? 导游:王熙凤是贾母的长子贾恩赦的儿子贾瑛的妻子,贾母的次子贾政的妻子王夫人的侄女。 有丹凤三角的眼睛,柳叶挂眉,身体纤细,身体喧闹。 她精明,得到嘉母和王夫人的信赖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论