江苏省无锡市梁溪区2016-2017学年七年级上学期期中考试语文试卷附答案

2016 年秋学期期中学业质量抽测七年级语文试题卷 一、积累与运用（ 26 分） 4 分） （ 1） （ 2） 祈 _祷 （ 3）咬文 （ 4） 攒 聚 _ 写出相应的作者或篇名。（ 10 分） 念天地之悠悠， _。 （陈子昂 _） _，有 容乃大。 （林则徐书两广总督府对联） _,冷露无声湿桂花。 （王建十五夜望月） 但愿人长久， _。 （ _水调歌头） 宁信度， _。 （韩非子郑人买履） _，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。 （冰心纸船） 舟已行矣， _，求剑若此， _？ （吕氏春秋刻舟求剑） 4 分） （ 1） 是 吾剑之所从坠 _ （ 2） 反 归取之 _ （ 3） 明 察秋毫 _ （ 4） 鞭 数十 _ 确的一项是（ ）（ 2 分） 言耸听 的血腥事件，这让世界人民为之担忧。 诩 为“股神”的杨百万终于尝到了身无分文的痛苦。 们有说有笑，真是 沸沸扬扬 。 仍然 徜徉 于题海之中，苦苦寻求答案。 改下面的上联，使之与下联对仗工整。（ 2 分） 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 改后：上联： _ 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 6名著导读 （ 4 分） （ 1）小王子是 （国籍） （作者）的作品。（ 2 分） （ 2）在来到地球之前，小王子曾寻访过 6 颗行星，遇到过 6 个人，你觉得他们之中哪个人最可笑？请简要说说理由。（ 2 分） 答： 二、阅读与赏析（ 34 分） （一）（ 4 分） 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 入平羌江水流”所展现的画面。（ 2 分） 答： 2 分） 答： （二）（ 11 分） 楚人学舟 楚人有习操舟者，其始折旋 疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎 鼓径进，亟犯 在险，乃四顾胆落，坠桨失柁 。 【注释】 折：调头。旋：转弯。 椎：用椎敲。 亟：突然。犯：碰到。 柁：同 “ 舵 ” 。 9 解释下列句中加点的字。（ 4 分） （ 1）楚人有 习 操舟者 （ 2） 其始折旋疾 徐 （ 3） 遽 谢舟师 （ 4）乃四 顾 胆落 10 选出下列加点字意义与“ 其始折旋疾徐 ”中的“其” 相同的一项是 （ ） （ 2 分） 所契者入水求之 坐 舟 身 11翻译句子。（ 3 分） 遂以为尽操舟之术 。 译： 12 楚人学舟的故事告诉我们一个什么道理？（ 2 分） 答： （ 三）（ 5 分） 山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。与此相应和，人们的情绪也在燃烧，在激扬，沉浸在极度的兴奋之中。面对着星河火海，我也不禁手之舞之，足之蹈之，高声朗诵起郭沫若的凤凰涅槃中的诗句：“我们生动，我们自由，我们雄浑，我们悠久。一切的一，悠久。一的一切，悠久火便是你。火便是我。火便是他。火便是火。翱翔！翱翔！欢唱！欢唱！” 13.“ 山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。”用了什么修辞手法？有何作用？（ 3 分） 答： 凰涅 槃 中的诗句有什么好处？ （ 2 分 ） 答： （四）（ 14 分） 温暖的依靠 顾晓蕊 记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤腿上沾 满斑驳的泥点。 随着“吱咛”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人 。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，定定地站在那里。 男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了！” 妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋 父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得父亲是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。 父亲在家住了三天，就急匆匆地返回部队。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。 又见 到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。 我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。 倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边 ,为我掖好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。 直到十岁的一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里，为我买回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，舌尖转了无数次的“爸爸”，终于脱口而出。 日后年龄渐长，我 慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择了参军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。 记得那一年我 12 岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀少的后山。 这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。 我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再抬起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。 父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于 发现了我，我不慎从峭壁坠落，被一截树桩挡住，我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉了上去，我紧紧地，紧紧地依偎在父亲的肩头，大声哭泣。 多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生”的我，沿着弯弯的山路，唱着军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。那一刻，我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上，就像靠着一座坚实而温暖的大山。 父亲喜欢读书，喜欢一边翻书一边诵读。 上初中时，我不喜欢阅读，更不喜欢写作文。在物质匮乏的年代，父亲仍坚持为我购买课外读物，名人传钢铁是怎样炼成的童年等，塞满我的小 书柜，父亲总是说：“书中有精神营养”。慢慢地我喜欢上了阅读和写作。 现在，我偶有文章见报，父亲总是给予热情的鼓励，他笑着说：“书有尊严，读书人有尊严。”他用汩汩流淌的父爱，把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知从何时起，当年英 姿飒爽的他腰杆已不再挺直，双鬓添了缕缕白发。父亲感慨地说：“你们长大了，我也老喽！”听了这话，我的心仿佛被狠命撞了一下。 窗外又下起了雨，往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念，父亲用他坚实的臂膀，为我撑起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。 ”主要写了 哪几件事情，请你根据提示简要概括。（ 3 分） 五岁时，父亲从部队回来探亲，我拒绝喊他。 答：八岁时， 十岁时， 十二岁时， 16阅读第段，说说划线句用了什么修辞手法，有何作用？（ 3 分） 答： 段划线句属于什么描写？有何作用？ (4 分 ) 答： 一段在文中的作用。（ 4 分） 答： 三、作文（ 40 分） 19 在我们成长过程中，有过许多美好的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的帮助、书香的熏陶这些记忆如同春风，如同雨露，如同阳光，滋养着我们的心灵，使我们一天天成长，一天天成熟。 请你以“成长路上”为题写一篇记叙文。 要求：（ 1）立意自定； （ 2）字 数不少于 600 字； （ 3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。 2016 年秋学期期中学业质量抽测 七年级语文 答 题卷 2016、 11 一、积累与运用（ 26 分） 1.（ 4 分）（ 1） 益 （ 2） 祈 祷 （ 3）咬文 字 （ 4） 攒 聚 2根据课文默写。（ 10 分） 3.（ 4 分）（ 1） 是： （ 2）反 : （ 3）明 : （ 4）鞭 : 4（ 2 分）（ ） 5.（ 2 分 ） 6.（ 1）（ 2 分 ） （ 2）（ 2 分）答： 二、阅读与赏析（ 34 分） （一）（ 4 分） 7（ 2 分） 答： 8.（ 2 分） 答： （二）（ 11 分） 9.（ 4 分 ）（ 1）习： （ 2） 徐 ： （ 3）遽： （ 4）顾： 10.（ 2 分）（ ） 11.（ 3 分 ） 译： 12.（ 2 分）答： （三）（ 5 分） 13.（ 3 分 ）答： _ 14.（ 2 分）答： _ （四）（ 14 分） 15.（ 3 分）答：八岁时， 十岁时， 十二岁时， 16.（ 3 分）答： 17.（ 4 分）答： _ 18.（ 4 分）答： 三 、 作文（ 40 分） 19（ 40 分） 题目： 成长路上 200 400 600 800 2016 年秋学期期中学业质量抽测 七年级语文 参考答 案 一、积累与运用（共 26 分） 1 (4 分 )（ 1）裨 （ 2） （ 3） 嚼 （ 4） 每空 1 分） 2.（ 10 分） 独怆然而泣下 登幽州台歌 海纳百川 中庭地白树栖鸦 千里共婵娟 苏轼 无自信也 这是你至爱的女儿含着泪叠的 而剑不行 不亦惑乎 3.（ 4 分）（ 1）这儿 （ 2）反同“返”，返回 （ 3）眼力 （ 4）鞭打（用鞭子打） 4.（ 2 分） B 5.（ 2 分 ) 苟有恒，何必三更眠五更起 6.（ 1）（ 2 分）法国 安托万圣埃克苏佩里（圣埃克苏佩里） （ 2）（ 2 分）（人物 1 分，事情概括 1 分）参考答案：国王，没有臣民却喜欢发号施令；自负、爱虚荣的人，只等着崇拜者到来；爱喝酒而羞愧的酒鬼，企图在不断的饮酒中忘却羞愧；一无所有的商人，不断地计算加法，想把宇宙间所有的星球据为己有；循规蹈矩辛勤工作的点灯人，随着星球转速加快， 仍然忠于职守；地理学家，日夜工作，著书记录下山川河流的位置，却从不离开自己的办公室去作实地调查。 二、阅读与赏析（共 34 分） 7（ 2 分）月亮的影子倒映在平羌江面上（ 1 分），江水流动，月影也随着江水前行（ 1 分）。 8.（ 2 分） 本诗表达了作者离乡江行，对友人的思念之情（对故乡的眷恋之情） （写出一种情感即得 2 分） 。 9.（ 4 分）（ 1）学习，练习 （ 2）慢 （ 3）立即，匆忙 （ 4）看 10.（ 2 分） A 11.（ 3 分）（他）就认为全部学会了（或：学全了）驾船的技术。（“遂”“以为”“尽”“操”各 ，句 子通畅 1 分） 12.（ 2 分）告诉我们学无止境，不能自满。（意对即可） 13（ 3 分） 运用了夸张和排比的修辞（ 1 分），有力地突出了夜晚火把之多、火光之亮、气势之壮（ 1 分，写到两点得 1 分，一点得 ），富有语言气势，营造了热烈、欢乐的氛围（ 1 分）。 14.（ 2 分）引用郭沫若的诗更能表现彝族火把节的热闹、隆重，感情表达得更强烈，也为文章增添了文学色彩。（答出两点即可） 15.（ 3 分）八岁时，父亲夜晚给我掖好被子，我假装睡着；十岁时，父亲冒雨为我买来白球鞋，我终于喊了爸爸；十二岁时，父亲带我去山上采黄花菜，我不 慎坠落，被他救起。（紧扣父亲和“我”做了什么事） 16.（ 3 分）运用了比喻的修辞手法（ 1 分