美术第二课堂活动方案2篇

美术第二课堂活动方案 2篇 课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周四、周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成 员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识， (美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法 )。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施： (1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育 的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作 品展览会，展示学生的学习成果。 美术第二课堂活动方案 为了更好地贯彻中国教育改革和发展纲要文件精神，不断推进素质教育，大力普及书画知识，开阔学生视野，调动学生学习美术的积极性，特制订书法绘画艺术第二课堂活动实施方案。 一、任务目标 1、认真进行以书法绘画为中心的教学活动，全面提高学生的艺术修养，发展学生各方面素质。做到人人学会书法 (硬笔书法 )和绘画、班班拥有书画兴趣小组、年年举行书画比赛展览。经常参加各级比赛，力争每年都居同类学校前茅。 2、积极开展书画特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一 条具有我校特色的书画教育新路。以此提升学校办学品位，成为知名的特色学校。 二、工作措施 (一 )加强对书画兴趣小组开展的管理和扶持力度 1、成立书画艺术活动领导小组，领导和促进学校书画艺术特色快速、稳定发展。 2、加强制度化管理，建立书画艺术活动管理制度，认真制订学期计划，课时教学计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到每月定期研讨，每学期总结回顾、反思。 3、营造浓厚的书画艺术氛围。学校每年通过家长会或给家长的一封信，向广大家长宣传创设书画艺术特色和学生参加书画兴趣小组的重要意义，以得到家长充分的支持。 4、加大艺术设施硬件的投入，为更好的开展书画艺术奠定基础。学校每年及时添置常用书画文具器材，以保证书画艺术的正常开展。 (二 )做好书画艺术的基础教育和普及工作 1、抓普及。各班成立56人的书画艺术兴趣小组，每小组成员有书画工具 (学生自备 )，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。 2、抓基础。利用美术课、课外活动课等时间进行书画基础教学活动。将兴趣活动课的内容重新进行编排，让学生开展以书画艺术为主的文艺活动。 3、抓考核。每学年末学校安排一次学生书画展览比赛，作为评定学生参加书画训练 的阶段性成果的依据，同时开展评优奖活动。班级按总得分情况取年级第一名为 “优秀小书画家 ”给予奖励，学生个人按展览比赛得分情况给予奖励。 (三 )举行班级之间的书画展览比赛和艺术周 1、为了给学校增添更浓的艺术氛围，给学生更多的比赛机会，每年的在校学生书画展览比赛采用预决赛形式，由各班组织参加，做到全体学校学生参加书画展览比赛，然后再选择每班前六名进行决赛。 2、为了突显学校书画艺术活动，展示学校书画艺术教育的成果，每年确立一个星期为 “书画艺术特色周 ”，开展一系列的书画活动。如书画展览比赛、学生书画现场才艺展示、年级 全明星对抗赛、师生书画交流、各种荣誉陈列、书画知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类 “优秀小画家 ”等。以促进学校书画水平的发展，提升学校的知名度和办学品位。 (四 )努力提高学校艺术的素质和竞技水平 1、学校成立书画艺术兴趣小组，每周训练时间不少于 2课时。 2、经常与兄弟学校开展互访性的书画交流比赛，提高书画艺术的艺术熏陶和素养。认真组织参加各级各类的书画比赛，做好比赛的一切事务，力争取得较好的成绩。 (五 )开展书画艺术的教育科研活动促进特色创建工作 1、鼓励教师开展书画的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总