标准解读
GB 29984-2013 是一项食品安全国家标准,其全称为《食品安全国家标准 食品添加剂 四氢芳樟醇》。这项标准主要规定了食品添加剂四氢芳樟醇的质量要求、试验方法、检验规则、标志、标签、包装、运输和贮存要求,旨在确保使用于食品中的四氢芳樟醇安全可靠,保障公众健康。
标准内容概览:
-
范围:明确了本标准适用于以芳樟醇为原料,通过催化氢化反应制得的食品添加剂四氢芳樟醇。
-
规范性引用文件:列出了实施该标准时所依据或参考的其他相关标准和文件。
-
术语和定义:对四氢芳樟醇及其相关专业术语进行了明确界定。
-
技术要求:
- 感官要求:描述了四氢芳樟醇应有的外观、色泽、气味等感官特性。
- 理化指标:规定了四氢芳樟醇的纯度、熔点、折光率、酸值、过氧化值等具体质量指标,确保产品符合安全及使用性能要求。
- 微生物指标:限定了产品中可能存在的微生物如细菌总数、霉菌和酵母菌的具体限量,以防止微生物污染。
-
试验方法:详细说明了各项指标的检测方法,包括采用的仪器、试剂、操作步骤等,确保检验结果的准确性和可重复性。
-
检验规则:规定了产品出厂检验、型式检验的项目、周期及判定规则,以及不合格产品的处理办法。
-
标志、标签、包装、运输和贮存:
- 标志与标签:要求在四氢芳樟醇的外包装上明确标注产品名称、成分、净含量、生产日期、保质期、生产者信息等。
- 包装:规定了包装材料应无毒、无害,能有效保护产品不受外界污染。
- 运输和贮存:提供了在运输和储存过程中应遵循的条件,以防止产品变质或损坏。
实施意义:
该标准的制定与执行,为四氢芳樟醇作为食品添加剂的生产、检验及应用提供了统一的标准依据,有助于提升行业整体水平,保障食品安全,同时指导监管部门进行有效监督,保护消费者权益。
如需获取更多详尽信息,请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。
....
查看全部
- 现行
- 正在执行有效
- 2013-11-29 颁布
- 2014-06-01 实施
©正版授权


文档简介
中 华 人 民 共 和 国 国 家 标 准 GB299842013 食品安全国家标准 食品添加剂 四氢芳樟醇 2013-11-29发布 2014-06-01实施 中 华 人 民 共 和 国 发 布 国家卫生和计划生育委员会 GB299842013 食品安全国家标准 食品添加剂 四氢芳樟醇 1 范围 本标准适用于由丙酮和乙炔为原料制得的食品添加剂四氢芳樟醇 。2 化学名称 分子式 结构式和相对分子质量 、 、21 化学名称 . 二甲基 辛醇 3,7- -3- 。22 分子式 . C10H22O23 结构式 . 24 相对分子质量 . 按 年国际相对原子质量 158.28( 2007 )。3 技术要求 31 感官要求 . 感官要求应符合表 的规定 1 。 表 1 感官要求 项 目 要 求 检验方法 色泽 无色 将试样置于比色管内 用目测法观察 状态 液体 , 香气 显著的花香香气 GB/T14454.232 理化指标 . 理化指标应符合表 的规定 2 。 1
温馨提示
- 1. 本站所提供的标准文本仅供个人学习、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
- 2. 本站所提供的标准均为PDF格式电子版文本(可阅读打印),因数字商品的特殊性,一经售出,不提供退换货服务。
- 3. 标准文档要求电子版与印刷版保持一致,所以下载的文档中可能包含空白页,非文档质量问题。
最新文档
- 邯郸应用技术职业学院《高等通风工程》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 电子科技大学中山学院《教练员学》2024-2025学年第一学期期末试卷
- (2025年标准)承若班协议书
- 江门职业技术学院《食品工艺学B面包的制作》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 武汉职业技术学院《鱼类发育生物学密探》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 广州珠江职业技术学院《装饰材料构造与人体工程学》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 宁夏工业职业学院《PrinciplesofInformationSystemsSecurity》2024-2025学年第一学期期末试卷
- (2025年标准)承包宗祠协议书
- (2025年标准)承包铺面协议书
- 福建华南女子职业学院《中国古典舞身韵》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 2024-2030年中国大米行业市场深度调研及发展趋势与投资前景研究报告
- 中国近现代史纲要-第七章
- 营销中心岗位职责及流程样本
- 送货单完整模板
- 如何成为一名好的医生
- 消防员考试:消防监控上岗证试题及答案
- 雅安市雨城区2024年重点中学小升初数学入学考试卷含解析
- JBT 9229-2024 剪叉式升降工作平台(正式版)
- 土地出租合同书电子版
- 散热器恒温控制阀规范指引
- 如何写好一篇医疗科普文章
评论
0/150
提交评论