人教版新目标初中七年级英语上册全套导学案（可编辑）

人教版新目标初中七年级英语上册全套导学案人教新目标版导学案课题STARTUNIT1SECTIONA1A2B1课时学习目标识别和掌握八个人名学会早上见面打招呼的用语正确认读AAHH八个字母重点难点HELLOGOODMORNINGALICEBOBCINDYDALEERICFRANKGRACEHELEN八个人名的掌握3AH八个字母的学习能认读会书写导学指导温故知新通过听唱英语歌曲GOODMORNING开始英语教学看卡片学习英语名字八个人名ALICEBOBCINDYDALEERICFRANKGRACEHELEN介绍HELLO用于见面时打招呼GOODMORNING用于早上见面问好自主互助学习观看课本插图听一听读一读课本1A2小组练习打招呼教师巡回指导AHELLOFRANKBHELLOALICEAGOODMORNINGFRANK早上好FRANKBGOODMORNINGALICE早上好ALICE学习字母AABBCCDDEEIFFEFEEFFGGHH的正确发音HHEITAAEIBBBICCSIGGDDDI正确书写字母课堂练习小组训练早上见面打招呼2小组表演比赛3完成句子早上好HELEN嗨BOB早上好写出下列字母的相应大小写字母ABCDEFGH5写出下列字母相邻的字母BBCCEEGGFF要点归纳学会早上见面的简单问候2识别和掌握八个人名ALICEBOBCINDYDALEERICFRANKGRACEHELEN3学会字母AAHH的正确发音及正确书写拓展练习拓展练习早上见面主动用英语问好2熟悉人名ALICEBOBCINDYDALEERICFRANKGRACEHELEN查词典为自己找一个喜欢的英语名字4早上好MRWANGGOODMORNINGMARYGOODMORNINGBGOODEVENINGCGOODAFTERNOONDHELLO根据所给的字母的音标写出大小写字母1SI2DI3EF4BI5EI6EIT7I写出下列大字字母的小写字母1BEE2BAG3BE4HB5CD6ABC7AD8CAAC把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中海伦早上好早上好ALICE总结反思2七年级英语上册导学案课题STARTUNIT1SECTIONA2C4C1课时学习目标学会正确朗读和书写AAHH八个字母了解一些常用缩略字的含义3巩固所学的八个人名4有英文名字的记住自己和同伴的英文名字5学会不同时段打招呼的用语重点难点1学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字导学指导温故知新复习AAHH八个字母早上见面用英语打招呼讨论下午晚上见面怎样用英语打招呼一自主互助学习自主互助学习正确朗读和书写AAHH八个字母巩固所学的八个人名记住自己和同伴的英文名字3听读课本2C完成2C练习小组展示探究1看图片上的时钟让学生清楚地认识MORNINGAFTERNOONANDEVENING这三个单词的区别学会在不同时段来使用它们通过图片的场景进一步加深对GOODMORNINGGOODAFTERNOONGOODEVENING这三个句子的理解和应用2体会打招呼用语的奥妙所在做到灵活运用1GOODMORNINGAFTERNOONEVENING适用于比较正式客气的场合双方都应说GOODMORNINGAFTERNOONEVENING例如AGOODMORNINGMISSWANG早晨好王老师BGOODMORNINGMRZHANG早晨好张老师MORNING适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下HELLO是最广泛最简单的打招呼语显得亲切自然例如AHELLODALE你好戴尔BHEROHELEN你好海伦HI在现代英语中HI比HELLO用得更多显得更随和例如AHIHANMEIMEI你好韩梅梅BHILUCY你好露西3小组练习打招呼教师巡回指AGOODMORNINGBGOODMORNINGAGOODAFTERNOONBGOODAFTERNOONAGOODEVENINGBGOODEVENING3课堂练习写出下列字母的相应大小写字母ABCDEFGH写出下列缩略词的意思HBCDBBC小组对话练习GOODMORNINGHELENGOODMORNINGBOBGOODAFTERNOONERICGOODAFTERNOONGRACEGOODEVENINGHELENGOODEVENINGDALEHIALICEHICINDYHELLOFRANKHELLODALE要点归纳要点归纳正确朗读和书写AAHH八个字母2不同时段打招呼的用语3三个常用缩略字的含义拓展练习写出下列大字字母的小写字母1BEE2BAG3BED4HB5CD6ABC7AD8CAAC2看图写出下列图所表示内容的缩写字母选择题1不明飞行物的英文缩写是AUFOBHBCCDDBBC2美国篮球协会的英文缩写是AUSABNBACABCDPBA3在市场上购买衣服时你看到的表示中号的字母代表是ASBLCMDXL4早上和同学见面时应该说GOODMORNINGBGOODAFTERNOONCGOODEVENINGDIMOK5中国中央电视台的英文缩写是ACCTOBVOACCCTVDTV总结反思七年级英语上册导学案课题STARTUNIT1SECTIONB12B1课时学习目标学习熟识朋友见面的问候语和应答2记住尽可能多的同学的名字重点难点学习熟识朋友见面的问候语和应答导学指导温故知新复习AAHH八个字母不同时段打招呼的用语自主互助学习1小组看图片讨论引出对话HOWAREYOUIMFINETHANKSHOWAREYOUIMOK2小组练习HELLOFRANKHICINDYHOWAREYOUIMFINEOKTHANKS3语言学导学1GOODFINE都含有好的意思但在用法等方面存在着如下区别GOOD是涵义最广的常用词属一般用语主要指人的品质好或东西的质量好等意思如HELENISAGOODCHILDREN海伦是一个好孩子2FINE侧重于表示质量精细身体健康还可以表示天气晴等意语气比GOOD重如HOWAREYOU你身体好吗FINETHANKYOU很好谢谢你ITISAFINEDAYTODAY今天天气晴朗课堂练习一请从B栏中找出与A栏相匹配的答语将其序号填入题前括号内AB1HOWAREYOUAGOODAFTERNOONDALE2GOODAFTERNOONCINDYBHELLO3HELLOCIMFINETHANKS单项选择1一GOODEVENINGERIC一CINDYAGOODMORNINGBGOODAFTERNOONCGOODEVENING2一GOODMORNING一ATHANKYOUBGOODMORNINGCHELLO3一HELLO一AHELLOBTHANKYOUCIMFINE4一HOWAREYOU一AIMFINETHANKSBMYNAMEISLILEICTHANKYOU5早上老师进教室时同学们应对老师说AHELLOBHOWAREYOUCGOODMORNINGMRMISSDGOODAFTERNOON6当别人问你HOWAREYOU时你应该说AMYNAMEISLINLINBYESIAMCIAMNOTDIMFINETHANKYOU要点归纳1熟识朋友见面的问候语和应答HELLOFRANKHICINDYHOWAREYOUIMFINEOKTHANKS拓展练习一根据中文所给提示内容写出相应的英语句子1朋友早晨见面时打招呼2朋友之间见面询问对方身体状况3看见朋友手里有个物件你想知道其英语名字你应该问4下午见面时的问候语5听见对方说了FINETHANKYOUANDYOU后你的回答应该是_二把下列句子按正确顺序排列起来只写字母标号IMOKBHICINDYHOWAREYOUCIMFINETHANKSHOWAREYOUDHIDALE正确顺序是总结反思七年级英语上册导学案课题STARTUNIT1SECTIONB3A3B451课时学习目标1学会一首英语歌曲2巩固本单元所学字母单词及句型3学习将相同元音音素的字母和单词归类AEIEIE重点难点1学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类2掌握元音字母A和E在单词中的发音3熟练掌握8个字母和基本的问候用语导学指导温故知新复习熟识朋友见面的问候语和应答HOWAREYOUIMFINETHANKSHOWAREYOUIMOK自主互助学习小组合作完成课本P5上3B的大小写字母搭配题读一读4表格内的单词找出字母发音规律教师巡回指导听录音连线3A3听录音读一读4中字母单词将相同元音音素的字母和单词归类AEIEIE听录音学唱英语歌曲课堂练习一选择填空1GOODMORNINGAFINEBTHANKYOUCGOODMORNINGGOODEVENINGGOODEVENINGADALEBTODALECDALEGOODAFTERNOONCINDYAGOODAFTERNOONCINDYBGOODAFTERNOONERICCHOWAREYOU4IMFINEAGOODMORNINGBIMFINECHOWAREYOUISAGIRLSNAME女孩名ABOBBCINDYCFRANK要点归纳1学好这首英语歌曲2将相同音素字母和单词归类AEIEIE3掌握元音字母A和E在单词中的发音拓展练习一比较下列每组字母或单词的读音相同的用S不同的用D表示BA2CE3AE4BD5AC6DALEALICE7FRANKTHANKS8EVENINGHELEN9AH10EF二完成对话AGOODMORNINGBOBBGOODAHOW2YOUBFINE34AREYOUAIM51AAFTERNOONBHELLOCMORNING2AISBARECAM3ATHANKBTHANKSCATHANK4AHOWBWHATCWHO5AALICEBBOBCFINE将下列名字分类10ADALEBHELENCERICDALICEEGRACEBOYSNAME男孩名GIRLSNAME女孩名选择题1现在是下午2点如果你见到朋友时应该怎么说AGOODMORNINGBHICGOODAFTERNOONDIMFINE2你出席一个晚会应该怎样与别人打招呼AHOWAREYOUBIMKIMCGOODEVENINGDGOODMORNING3下午你见到老师时你应该说AGOODAFTERNOONTEACHERBGOODMORNINGTEACHERCTEACHERDGOODEVENINGTEACHER4IMOKTHANKSAGOODMORNINGBHOWAREYOUCHELLONICETOMEETYOUDHI5在英语中单个字母代表一个单词的是DBHCIDG总结反思七年级英语上册导学案课题STARTUNIT1SELFCHECKANDJUSTFORFUN1课时学习目标1复习学过的英语歌曲2巩固本单元所学字母单词及句型3学会将相同音素字母和单词归类重点难点1熟练掌握元音字母的发音规律提高辨音能力2将相同音素归类导学指导温故知新归纳总结本单元所学内容自主互助学习课前准备1大声朗读AH八个字母规范地书写出来用硬纸片制作字母卡大小写分别写在纸片正反两面会朗读默写和使用本单元生词GOODMORNINGHIHELLOAFTERNOONEVENINGHOWAREYOUAMFINETHANKS3句型学习会试用本单元的日常交际用语会用英语在不同时段打招呼找出本单元的英文名字并会读给自己起一个喜欢的英文名字你可以和你的合作伙伴一起找出我们所学过的含有AH字母的单词看谁找的多并正确读出来课堂练习1完成SELFCHECK部分的相应练习题要点归纳小组合作归纳总结本单元所学的八个字母八个英语人名用英语在不同时段打招呼将相同音素归类掌握元音字母的发音规律拓展练习一按顺序正确书默写本单元学过的八个字母的大小写写出下列字母的左邻右舍B23F4E5G写出下列大写字母的小写字母BEE2BAG3BED4HB5CD6ABC7AD8CAAC9BEC10FAC给下列名字按照首字母顺序排序把ABC等序号写在横线上AHELENBGRACECBOBDCINDYEALICEFERICGFRANKHDALE123456连词成句1GOODYOUTOMORNING2YOUHIHOWGRACEAREFINEYOUTHANKIM4OKITHANKSAMAFTERNOONMISSGOODWANG总结反思金马镇初级学校版导学案编写审核课题STARTUNIT2SECTIONA1A1B1C4A4B1课时学习目标1复习巩固字母AAHH2复习打招呼的用语朋友见面的问候语和应答3七个表示物体的单词的熟练掌握4确认物体的句型WHATISTHISINENGLISH重点难点1七个表示物体的单词MAPRULERPENORANGEKEYJACKETQUILT的熟练掌握2确认物体的句型WHATISTHISINENGLISHITSAANMAPORANGEJACKETKEYPENRULERQUILT3区分A和AN的用法导学指导温故知新按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写2小组合作用英语完成对话1熟识朋友见面的问候语和应答HELLOFRANKHICINDYHOWAREYOUIMFINEOKTHANKS一天见面打招呼的用语GOODMORNINGHELENBOBGOODERICGOODAFTERNOONGRACEGOODEVENINGHELENDALEHIALICEHICINDYHELLOFRANKHELLODALE3小组比一比唱一首英语歌曲自主互助学习看图认一认1A中认识的字母并把它写下来小组讨论答案教师巡回检查看图认物品努力用英语说出认识的物品小组比一比哪一个小组认识的物品多共同探究师生互动老师举起一把钥匙说WHATSTHISINENGLISHITSAKEY重复并让学生跟读再用APENARULER等实物反复操作让学生观察拼写掌握发音接下来学生问老师答2小组互动看图片或者用实物小组做对话练习听1A录音指出听到的物品3用图中物品双人自由问答并表演WHATSTHISINENGLISHITSAAN他录音做4A练习给物品编号5观察区分A和AN的用法课堂练习单项选择1WHATSTHISINENGLISHITSAORANGEBANORANGECAORANGE2WHATSTHISITSAPENAINENGLISHBFORENGLISHCENGLISH3THISITSANAPPLEAWHATREBWHATCWHATS4WHATSTHISATHISSAQUILTBITSAQUILTCIMAQUILT5HELLOERICDALEAHELLOBSITDOWNCIMOK6HOWAREYOUHELENAFINETHANKYOUBGOODAFTERNOONCIMOK要点归纳1掌握七个表示物体的单词MAPRULERPENORANGEKEYJACKETQUILT2确认物体的句型WHATISTHISINENGLISHITSAANMAPORANGEJACKETKEYPENRULERQUILT拓展练习1翻译下列单词RULERORANGEKEYMAPPENJACKETWHATQUILTIS想一想你在本节课里学的单词和句子请在下面横线上写出来总结反思七年级英语上册导学案课题STARTUNIT2SECTIONA2A351课时学习目标复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词WHATISTHISINENGLISHITSAANMAPORANGEJACKETKEYPENRULERQUILT2字母IIRR的朗读和辨认及正确书写三个缩略词PNBAKG的含义重点难点巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词2字母IIRR的朗读和辨认及正确书写导学指导温故知新小组对话辨认物体AWHATISTHISINENGLISHBITSAANMAPORANGEJACKETKEYPENRULERQUILT自主互助学习从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式MAPRULERPENORANGEJACKETKEYQUILT22A听一听读一读大声朗读字母IIRR学习字母IIJJKKLLMMNNOOPPRR的正确发音IIOOPPRRJJKKLLMMNN4正确书写字母听录音完成2C做游戏听录音连连看5小组合作教师巡回指导小组结对活动做对话手握字母卡WHATISTHISITS课堂练习朗读字母NNRROOMMPPIIJJLLKK将下列字母按字母表顺序排列并抄写在四线格上HAIKCDEJNPORBFGLQCDAHJIMGROLNQEKPBF写出他们的邻居CCJJFFMMOOHH要点归纳1巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词2字母IIRR的朗读和辨认及正确书写三个缩略词PNBAKG的含义拓展练习一写出下列字母相应的大写或小写形式1KMORI2JINQO将下列单词按字母表顺序重新排列ALICEFINEEVENINGJACKETNICKLAKEHELENBOBCINDYGOODINDALEORANGEKEYQUILTRULERPENMORNING选择大小写不一致的一组字母1ABBBPBCKK2AGJBFFCDD3AEEBOOCHH4ALIBOOCJJ5AAABNNCBD选择填空1WHATSTHISENGLISHAONBINCATDFOR2WHATSTHISITSORANGEAABANCDAM3WHATSTHISITSAAEGGBORANGECMAPDAPPLE4ITSAKEYAWHATSTHISBWHATCOLORISITCSPELLITDHOWAREYOU总结反思七年级英语上册导学案课题STARTUNIT2SECTIONB1A3B1课时学习目标1掌握下列重点单词SPELLPLEASE2掌握下列重点句子WHATSTHISINENGLISHITSAKEYSPELLITPLEASEKEY四会大小写字母AARR重点难点1四会大小写字母AARR2熟记单词SPELLPLEASE3灵活运用WHATSTHISINENGLISHITSAAN运用SPELLITPLEASE导学指导温故知新按顺序默写出所学大小写字母写出上节课学的问句并给出一适当答案自主互助学习共同探究猜句意SPELLITPLEASE学生听并跟读同时老师板书SPELLITPLEASEKEY学习单词SPELLPLEASE练习用所学物品两人一组练习1A对话表演1A用老师所示物品问答6听1B小组检查核对比一比看图2A每组参加1人按物品的某种顺序看谁写得又快又准8听录音做3A3B课堂练习1整理单词的字母顺序QULITPLEESARULREEKYLPSLEARKNFKCAJTEMPA用ISAMARE填空1IFRANK2THISAPEN3WHATTHIS4HOWYOU5ITKEY要点归纳1熟记单词SPELLPLEASE2灵活运用WHATSTHISINENGLISHITSAAN运用SPELLITPLEASE拓展练习一读句子连线配对ASPELLITPLEASEAHIBWHATSTHISBGOODMORNINGCHELLOCINDYITSANORANGEDHOWAREYOUDIMOKEGOODMORNINGEORANGE选择填空1THISISORANGEJACKETAANBAC2WHATSTHISENGLISHAINBFORCON3SPELLITPLEASEAMAPBMAPCMAP4ALICEWHATSTHISINENGLISHAITSPENBITSAPENCTHISISAPEN5HOWAREYOUAHELLOBTHANKSCIMOK总结反思课题STARTUNIT2SECTIONB4SELFCHECK41课时学习目标1掌握元音字母IO的发音2复习本单元的字母和交际用语重点难点1掌握元音字母IO的发音2WHATHOW引导的特殊疑问句的掌握导学指导温故知新1写出所学过的英语人名小组检查看谁写的好2按顺序默写出所学大小写字母3写出用英语询问物体的句子4写出用英语询问怎样拼写的句子自主互助学习归纳整理1元音字母大小写2辅音字母大小写3听一听读一读SECTIONB4总结前4个元音字母的主要发音把字母按发音相同因素分类老师适当提示EIEAII4SELFCHECK4朗读A栏的字母和单词试试朗读B栏的生词5完成SELFCHECK13小组合作完成教师巡回指导课堂练习一找出下列一个与其它三个发音不同的一项1ADALEBGRACECFRANK2AHIBQUILTCFINE3AEVENINGBHELENCPEN4AEBGCA5AJBCCH6ADBOCP要点归纳想想你在本单元都学了些什么拓展练习选择方框里的词完成下面对话WHATSINTHISANAMITITSAHOWGOOD1AAREYOUBFINETHANKS2ATHISBITSA3AWHATSTHISENGLISHBITSORANGE4AHOWAREYOUBIFINE5AWHATSTHISBAMAP6AWHATSBITISANEGGASPELLPLEASEBEGGEGG7AGOODAFTERNOONBAFTERNOON8AWHATSTHISBITSKEY英汉词组互译1用英语2一床被子3一个橙子4一件上衣5一幅地图6一只钢笔7INCHINESE8AKEY9THANKYOU总结反思金马镇初级学校版导学案编写审核课题STARTUNIT3SECTIA1A2A1课时学习目标掌握字母SZ以及词汇BLUEGREENREDYELLOWBLACKWHITECOLORAND复习字母AR学会用WHATCOLORISIT并回答重点难点1掌握字母SZ以及词汇BLUEGREENREDYELLOWBLACKWHITECOLORAND学会用WHATCOLORISIT并回答导学指导温故知新复习字母AR小组合作归纳总结12单元所学的八个英语人名用英语在不同时段打招呼将相同音素归类掌握元音字母的发音规律WHATHOW引导的特殊疑问句的掌握自主互助学习1小组看图讨论本课时要学习什么观察图片学习字母SSXXYYZZTTUUVVWWITSREDITSBLACKANDWHITE句型对颜色进行提问ITSREDITSBLACKANDWHITE句型对颜色进行提