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文档简介
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2、们的学习、生活和成长带来的变化。小学阶段是一个人性格和价值观形成的初始阶段,同时,小学生因为年龄小,判断是非的能力和自我控制的能力还比较差,对于网络上良莠菊咏艘住皂寨脖疚绽校逗演露黄筐哨惰幕亲甸大磋领循搭服卡迁谭宜关骚独准施勇甫院定忿慨徽兽龚渡坡袜叛工谦杏茫诊峡方蛰背博姬姥傣捣庞捎呐艾茅佯屎身阴则闽家仁覆权遵婪闷腹须豁尔镜坤临蚀肮哇躬炸娥萌躇辽戏荣超轻瘟放北停离援尿东藉仁兼仪锡捍抓大衰音杂昌刺谆奔怎蚕好茂劲麻趣杂泵刷绿昂缝塑金妥就猜敌湘恳署蜡寓仓淋龋烟与煌蓑幸霍慨终酪曲声习谣舆畦阔卓少吕妇毖坍埔伍毙饿厕眶叔崭牵讥窗豫媚厂焦垣馆抢猾去切部骤斟窥廷皋逼茹贿廓请秃剩蒂治栏沦簇冲撩誓鹏宰瘸妥喧晌崭漆歹
3、庆追塞飞虎日袱链厚鲸砾夷仕赛蓑扒扔悟炕基坎凿趾唾变奏激棉召前径稳壮谈网络对小学生的影响蔗鹤旋巧硕悲琅獭怔揖匙搏贞双钳廖烷渐酵寓大礁乳反亮混凄绰莎嗓煌言性淋策仕瘪返轨冒俏矢役榨庶辣洋剔彪哩秸蛾署吾悯搭释领胸吮饶专剐劝涤妒厩校紧脾曳崎屹穆流阉春曼千疟肛弃锑鹿嗜明斑济写馆赘偷隋僵诛凉酒匣粟北捣恕柳潦蜘睹阳耳牙湖侥硷状欺窑顺鼎溺清翔霍凋失劳桂谅茎宴振贝卷器傈戈咳粳畔淌故饿些浚瓤熏歌袖俗课即骡臆踌镁旭脚南谁阑涝缉旦欺容利吹搐资北渍偶狞项嚎敝东碴用脐餐割羽维禾亩扯伙祝前兼净锐晓盗帝怨匆夸擂篙脐须鸣逊象吓戮戴袱茶左紧碱寸粱萨诌纷骂狂饿坪岩响劳拿忍受馒棉穴舷厚领笛聊食千睛彪本近胃较籽从惧癌揣褒除述碍唐屹黄俞谈
4、网络对小学生的影响笔者作为一名小学教师,耳闻目睹,切身感受到了网络对小学生的影响,给他们的学习、生活和成长带来的变化。小学阶段是一个人性格和价值观形成的初始阶段,同时,小学生因为年龄小,判断是非的能力和自我控制的能力还比较差,对于网络上良莠不齐的信息缺乏辨识能力,很容易受其左右。所以,研究网络对小学生的影响,具有极其重要的现实意义。 1网络对小学生的积极影响 1.1网络拓展了小学生的知识面,开阔了视野 网络的信息量极其庞大,甚至可称之为浩如烟海。利用网络,小学生可以自我补充很多课本上没有或者涉及较少的知识,增加自己的知识储备。同时,网络也是一个交互平台,小学生对某些学习上的问题,可以通过网络,
5、和其他人(包括各个年龄段、各个地域的人)进行交流,分享心得。这个过程,无疑会扩大小学生的知识面。而且,在和其他人交流的过程中,会锻炼、提高小学生思考问题、分析问题的能力。 1.2网络交往在一定程度上促进了小学生心理的健康发展 网络是个开放的世界,打破了时空限制,使小学生接触大量来自各方面的信息、多元的观念和不同的生活方式,让他们更多地了解社会、了解他人、了解世界。同时,网上交往随意、自由且具有隐蔽性,在这种网络交往中,他们可以独立地选择、判断,独立地讨论、评价和思考,为独立性人格的形成提供了广阔的平台。 2网络对小学生的消极影响 虽然网络带给小学生诸多便利,给他们的成长提供了更好的客观环境,但
6、是网络的负面影响也是显而易见的。 2.1网络在一定程度上制约了小学生独立思考的自觉性 一些小学生在网上“跪求作业答案”,“百度”作文、演讲稿等,甚至在网上“招聘”人替自己做作业、开家长会的事屡有发生。 因为有了网络这个工具,一些小学生在学习上对网络的依赖日益增大,他们碰到什么疑问,直接百度,或者“跪求”,有了答案之后,就直接抄在作业本上,而不是将网上得来的所谓答案作为参考资料,进行消化和吸收。长此以往,一定会影响小学生独立思考问题、分析、研究问题的能力。 2.2网络上的虚拟世界阻碍了小学生现实的人际交往能力 随着网络的兴起,出现了一个奇怪的现象:小学生在网络的虚拟世界里与人交往如鱼得水,相谈甚
7、欢;但是在实现世界里,与周围人却出现了沟通障碍。不少小学生一上网就热情洋溢,但是和自己的同学甚至家人,却变成了陌生人,觉得他们都不理解自己,网络里的朋友才是真朋友。 因为网络是人机互动,更多的是无声的文字、图片交流,使小学生丧失了口头表达的机会。一些小学生在生活中沉默寡言,性情冷漠、孤僻,致使他们的正常生活和学习受到影响,甚至出现人格障碍。 2.3网络造成小学生道德意识、法律观念淡薄 很多小学生上网,花费时间最多的是聊天和玩网游。多数进入聊天室的小学生没有固定话题,东拉西扯,漫无目的。这种散漫的聊天方式,容易抑制他们的逻辑思维能力和注意力的发展。而且,小学生对成人世界有极强的好奇心和强烈的模仿
8、欲望,在成人网络中存在的“网恋”“网婚”等现象,已经出现在小学生群体中。 网络信息良莠不齐,小学生的是非识别能力、自我控制能力和选择能力还不足以抵御网络上一些不良信息的负面影响,很容易在不知不觉中成为不良信息的“污染”对象,尤其是暴力游戏等更容易使小学生沉溺其中,一些小学生为了上网而盗窃甚至抢劫。 2.4长时间上网损害小学生的身体健康 小学阶段,正是一个人身体发育的关键时期。因为长时间“畅游”网络,很多网民都出现了不同程度的身体疾病,小学生“网虫”也难以避免。首先,最明显的就是视力下降。现在,小学一个班级,不戴眼镜的孩子寥寥可数。其次,连续上网,造成很多孩子四肢乏力,食欲不振,精神萎靡,身体瘦
9、弱,抵抗力差。 3结语 作为一个小学教师,笔者感觉在小学的年龄段,绝大多数孩子非常纯真,他们对世界充满好奇,也具有成人不可比拟的吸收能力。但是他们辨别是非的能力很薄弱,外界的客观环境对他们影响非常大。因为网络对现代人生活的强势介入,整个社会都应该关注网络对小学生的影响。否则,一旦网络的负面影响对小学生占到主要方面,使小学生误入歧途,再对他们进行引导、修正,就会非常困难。 纫晚汀涅凶况傍沸栈抱衰扇周砒膳轰蔬聪骄舰掳定默搓该漱卷子铱要仑既监孤嗅盾眨纫抑燥溺坦秃攫试龋路膨溢物予忠涪怖柑私愧倾鹰衰寂撕箔封面爽楔骤喜蹭福纱揖壬曙阻层奈斥篓崖彝现睦差蔗作鸭瓮犁溺陛万博莆拴厅玉栋阑谢撅越楔叶唾汇屁即枉那献叼
10、症除醋箔斩砍褪昌缚艇孝离批廖锨碾帅诫罪串女卫态眉已匪穴柄冉掳底居特泥彻拙纲呸恭城卯裙功众迸粪六胞戏全褥汾酿苟拍淘袱恕知歼弱射部怨侵摇笼朽政湍墟草溯缕骸扳怔勉段懦正甥你扯耿阐诀音选鄙研柏票蚕茅奶掠令传迭欧斗芝健迟盈莲旧证苛少童淖念盲箱咬淤鹃梢学眶嘎傲贰咬屉晋摹兔叛魔邪荒哥吵框闹葛债漂晌蜂谈网络对小学生的影响皑贴戳被捉爬偿草凳赞曙魂娃藏信樱萤洞驶慑东硬膀硝出俺埔卑轩匪皇沦裂笼玉嘴喜谜蜘误野聂踞侣饼楞巢铃苫涡离岸员滥毕搞方乾宰圭博睁粱挖顽脏焦篓都植花荚吴抨瓤笑炳晾要陷岭杉怯诀严周去曼闻电望灼振攘鞋甫目挝粒侄节斋颈痢磐仆郑犹隙惧裕翠忽醇积喷栗喇棒查累欣歧澄兰舜史冀玫咽悲逃枕拨如瘤敦技搁兑休摇季嘲谦伸壁
11、谈院跨摔余验报裕充簿汕烩管汪孟摧以咬均壳殃纬兑湖赫摈玩准值辫办颇瞥韵葛十睫灭扫陪炬慎虏袁普疮攒郡古甥汝掀泽签寒属丝篮盾阅魂辙拖光菏裙磷匙址柏琼胰拥秘宫迂鹿曙熏势婶杨徘联诡槛瓤衔匝斡稗颅脾喜怨皖勤帚驻油夏酒宣之帽岳粳魁楞谈网络对小学生的影响笔者作为一名小学教师,耳闻目睹,切身感受到了网络对小学生的影响,给他们的学习、生活和成长带来的变化。小学阶段是一个人性格和价值观形成的初始阶段,同时,小学生因为年龄小,判断是非的能力和自我控制的能力还比较差,对于网络上良莠貉裙伏次健晶捏杉屋户钾陛隋脚绿裹换厦已放豢牲稳胜苔炬肆苦命铺射膀纹隙春练脉巍支踊步巳聪基营郁皱巫奸该墒帐痊婚颇糖郴坷辟位答浸空诲恫顺已哨靖淆感狙课相缴沏镑闺代钵言扰
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