《二、电流的磁场》同步练习4

1、二、电流的磁场同步练习一、选择题1、如图 1是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是()A、只受到磁力的作用B、 由于惯性的作用C、没有受到重力的作用D、 磁场的磁力和重力相互平衡图 1图 2图 32、如图 2所示，当开关 S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则正确的说法是 ( )A、 ab一定是磁铁，且 a端一定是 N极。 B、 ab一定是磁铁，且 a端一定是 S极。C、 ab可能是磁铁，且 a端是 S极。D、 ab仅是一块铁，而不是磁铁。3、如

2、图 3所示，开关 S接通后，两个通电螺线管将 ( )A 、相吸B 、相斥C、先相吸、后相斥D、先相斥、后相吸4、要使通电螺线管的磁性减弱，可以( )A、改变通电电流的方向B、减小通电电流的大小C、在通电螺线管中插入铁芯D、增加通电螺线管的线圈匝数5、如图 4所示， 把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉()A、有磁性B、会熔化C 、有电流流过D 、两端对小磁针北极都有吸引力图 4图 56、如图 5所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体， 虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、 B、C、 D四个磁极依次是( )A、 N、 S、 N、 NB、 S

3、、N、 S、 SC、 S、S、 N、 SD、N、 N、 S、N7、对下图 6中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是()图 6A 、甲：磁场能产生电流B 、乙：闭合开关，小磁针N 极向左偏转C、丙：麦克风应用了磁场对电流的作用D、丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越8、如图 7所示，小磁针的指向不正确的是()图 7二、填空题9、 1820年，丹麦科学家_把连接电池组的导线放在和磁针平行的位置上，当导线通电时，磁针立即偏转一角度，这个实验表明通电导体周围存在着_。10、闭合开关，一个位于螺线管右侧的小磁针静止后，北极的指向如图8所示，则螺线管的右端是极，电源的右端是极。若增大螺线管中的电流，螺线

4、管周围的磁场会。图 8图 10图 911、如图 9所示，要使电压表的示数变小，应将滑动变阻器的滑片P向 _端移动、 此时电磁铁的磁性将_。12、如图 10所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长度会。(选填 “伸长 、”“缩短 ”或 “不变 ”)。13、如图11a是著名的奥斯特实验，该实验证明了。图 b是小明同学自制的电磁铁，从图中你可以判断出该电磁铁的右端为极、画出电磁铁周围的磁感线(至少画 4条 )图 11图 12三、作图、实验题14、图 12中电流表的连接正确，试在图中标出通电螺线管的N， S极。15、如图 13所示，根据小磁针静

5、止时N极的指向，标出磁感线的方向、电磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源的正负极。图 13图 14图 1516、如图 14所示，通电后欲使位于两个通电螺线管间的小磁针的指向不变，试在图中画出两螺线管上导线的绕法。17、给你带铁心的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个，如图15所示，试用笔画线代替导线，把它们连接起来(连线不要交叉)，并满足以下两点要求：(1) 组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路；(2) 当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强。参考答案1、D 2 、 C 3 、 A 4 、 B 5、 A 6 、D 7 、 D 8 、 D。 9、奥斯特；磁场。NSNS图答 1图答 2图答 3图答 410、S； +；增强。11、a；减弱。12、缩短。提示：闭合开关后，螺