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1、焦耳定律,第十八章 第节,生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。请举例说明。,一、电流的热效应,电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。,电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?,想想议议,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,演示实验,实验装置,电流通过导体时产生热可能与电流大小、电阻大小、通电时间有关,实验1:研究电热与电阻关系,在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。,研究电热与电阻关系,控制_和_不变。,电流,通电时间,实验2:研究电热与电流关系,在电阻相同、
2、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。,研究电热与电流关系,控制_和_不变。,电阻,通电时间,焦耳(James Prescott Joule,18181889),英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验,研究热和功的关系。通过大量的实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。,焦 耳,1内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 2公式:Q = I2Rt 3单位:焦耳(J),二、焦耳定律,1当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,
3、那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即 Q = W = UIt = Pt=I2Rt 如:电暖器,电饭锅,电炉子等。,2当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能:,WQ热,三、电能和电热关系,Q = I2Rt =(0.6 A)260 W300 s = 6 480 J,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量?,答: 在 5 min 内共产生 6 480 J 热量。,解:,例题,额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾,这是怎么回事?,想想议议
4、,答:前者说电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多,前提条件是电压相同;而后者说,电阻越大,单位时间内产生的热量越多,前提条件是电流相同,两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。,1电热的利用,利用电热孵化器孵小鸡,用来加热,电热器的优点: 清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。,四、电热的利用和防止,很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。,2电热的危害,1. 某导体的电阻是2 ,通过2 A 的电流时,1 min 产生多少焦耳的热量?,解:,答:_。,2. 一只额定功率是45
5、0 W 的电饭锅,在额定电压下使用,每分钟产生多少热量?,解:,答:_。,3. 一只电烙铁的额定电压是220 V,在额定电压下工作时的电阻是1 210 ,它的额定功率有多大? 在额定电压下通电10 min 产生多少热量?,解:,答:_。,4. 某校师生自制了一台电烘箱。电烘箱的电阻丝通过5 A 的电流时,每分钟可产生6.6104 J的热量。求这台电烘箱的电功率和电阻丝工作时的电阻。,解:,答:_。,5. 电流的热效应有时对我们有益,我们利用它;有时对我们有害,需要减少电流导致的发热,或者尽快把发出的热散发掉。 (1)列举两个生活或生产中利用电流热效应的实例; (2)列举两个生活和生产中为防止电流热效应产生危害而采取的措施。,答:,(1) 电饭锅用电热煮饭。,利用电热孵化器孵小鸡。,电烤箱用电热烤食物。,(2) 电视机留散热窗。,电脑运行时要用微型风扇及时散热。,电动机外壳做成棱角形状散热。,6. 在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根连接起来,而连接处往往比别处更容易发热,
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