《世说新语两则讲》PPT课件.ppt

1、世说新语两则,刘义庆,刘义庆与世说新语,刘义庆(403444)南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。 世说新语，刘义庆撰，古代笔记小说集。是六朝志人小说的代表作。 全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，主要记述东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。篇幅短小，语言简练，辞意隽（jun）永。鲁迅称其为“一部名士底（的）教科书,世说新语卷六残卷,此为唐代遗本，本件相当于世说新语中的“豪爽”门，现藏于日本,咏 雪,陈太丘与友期,准确读出句子节奏 谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 白 雪 纷 纷 何 所 似 撒 盐 空 中 差 可 拟 未 若 柳 絮 因 风 起,/ / / / /

2、 /,探究,1、“内集”、“欣然”、“大 笑”等词营造了一种怎 样的家庭氛围？ 2、联系上下文，“儿女”的 含义与今天有什么不同？ 3、文章结尾交代了谢道韫 的身份，有什么用意？ 4、用“撒盐空中”和“柳絮 因风起”来比拟“大雪纷 纷”，你认为哪个更好？ 为什么,运用比喻，想像写作,归纳：平时写比喻句时最基本的要做到“形似” 然后不断追求“神似”的境界,你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗,课堂跟踪练习,1、下列说法不正确的一项是,A、 “期日中，过中不至”这句话点名了不守信用 的人是客而不是陈太丘。 B、 “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太 傅的儿子和女儿。 C、 “未若柳絮因风起”这

3、句话的意思是：还不如 比作风把柳絮吹得满天飞舞。 D、 “尊君” “家君”，前者是敬词，对别人父亲的 一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的 父亲,B,字词积累,子侄辈,内集,家庭聚会,儿女,俄而,不久，一会儿,欣然,高兴的样子,未若,比不上,讲论文义,差不多可以相比,差可拟,讲解诗文,1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。 （2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。 （3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做,白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞

4、花。 韩愈春雪 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 李白北风行 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 高群对雪,你知道那些写雪的诗句,陈太丘与友期,补上句中省略的人物： 陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。,友,友,陈太丘,元方,家君,友,解释重点词 陈太丘与友期行 （ ） 过中不至 （ ） 待君久不至，已去 （ ） 尊君在不 （ ） 相委而去 （ ） 下车引之 （ ） 元方入门不顾 （ ） 去后乃至 （,约定 到 离

5、开 通“否” 丢下 ， 舍弃 拉，表示友好 回头看 才,三、阅读探究 陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？ 、陈太丘是县令，“友”为什么敢骂他？ 2. 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人,不讲信用，粗野无礼。朋友以为他是个不讲信用的人,聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道,3. 有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法,第一种意见不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，

6、并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。 第二种意见同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放,4. 有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？ 5. 友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉,同意。面对元方的反驳，友人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神,元方的反驳有理有据。从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉,这则故事给了我们什么启发,如果要别人诚信，首先

7、自己要诚信。 莎士比亚,言不信者，行不果。 墨子,人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 高尔基,中外名人讲“诚信,与初一学生共勉,拥有诚信，你将拥有一切； 失去诚信，你将失去一切,综合练习 第一部分 1世说新语是 集，主要记述了 。刘义庆是宋文学家。 2解释下列句子中的词语： 过中不至（过：） 去后乃至（乃：去： ） 与人期行，相委而去（委：） 君与家君期日中（家君： ） 元方入门不顾（顾：,古代笔记小说,东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事,南朝,超过,才 离开,丢下，抛弃,古代对人称自己的父亲,回头看,第二部分 阅读课文期行，解答下列问题 3这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？ 4从故事主人的言谈中可知，做人要。 5释词： 日中：（）舍去：（） 无礼：（）引之：（） 6当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？ 7友人“下车引