生物科八年级上2012-2013形成性测试题答案(好

1、2012-2013学年度中山市八年级上学期生物学形成性测试题八年级上册形成性测试题（一）一、选择题：1-5：DBDAA 6-10：BCBCC 11-15：CDBDA 16-20：ACDBD 21-25：CCCDC 26-30：ADCCA二、简答题：31、（1）呼吸（2）体节 外骨骼（3）气囊 内脏器官（4）自身调节32、（1）水生 ， 陆生 （2）珊瑚虫，墨鱼，螃蟹，热带鱼，青蛙，扬子鳄，鸵鸟，老虎。33、（1）对照实验；（2）第二组；第二小组通过对照实验的方法可以清楚地观察到各种鱼鳍的作用。（3）不同意。探究实验应该以尽量不伤害动物为原则。（4）优点：提高效率，节约资源、资金；缺点：得出结论

2、不一定完全可靠。34、体节，头、胸、腹，外骨骼， 足； 翅； 触角（或复眼）；陆地35、请完成下列表格： 身体特点呼吸运动环节动物由许多彼此相似 的 环状体节 构成靠 湿润的体壁 与外界进行气体交换靠肌肉 的交替舒张和收缩使身体蠕动节肢动物身体分节,体表有外骨骼 鳃或气管靠 翅 或分节的 足 运动鱼类体表被有鳞片用鳃呼吸靠躯体和鳍的摆动游泳鸟类体表被覆 羽毛 前肢变成 翼 用肺呼吸，体内有气囊 辅助呼吸靠 翼 和足运动形成性测试题（二）一、选择题：1-5:BDABC 6-10:BADBB 11-15:CCBCC 16-20:ACDBC 21-25:CADDC 26-30:CABBD二、简答题：

3、31、（1）组织 分工 等级（2）数量 比例 相对稳定32编号仿生发明实例发明来源1粘扣苍耳的果实2冷光灯萤火虫3薄壳建筑乌龟的背甲4潜水艇鱼类的鳔33、（1）图二 （2）关节头、关节窝、关节软骨、关节囊、关节腔； （3）关节软骨（4）支点34、（1）遗传物质 ，环境因素，学习，经验， B、D、E（2）适应复杂多变的环境，得以更好的生存和繁衍（3）蜘蛛织网，小鸟喂鱼；鹦鹉学舌，老马识途35、（1）生产者、消费者，（2）细菌和真菌，二氧化碳，（3）光合 （4）物质36、相似性：都有分工，形成组织，还有等级区别：人的社会行为更复杂更高等，人的交流有语言和文字，行为受到法律和道德约束。37、（1）果

4、蝇喜欢在光线下活动吗？（2）果蝇喜欢在光线下活动（或填不喜欢）（3）两，实验组（给予光照）和对照组（不给予光照）电筒、台灯或其它光源在暗室中，将两组果蝇分别放入两个木箱内，一组给予光照，另一组不给予光照果蝇喜欢在光线下活动形成性测试题（三）一、选择题：1-5：DBCAA 6-10：DABDA 11-15：ADCBC 16-20：DABAC 21-25：ABCDD 26-30：ACABC二、简答题：31、（1）繁殖（2）高温灭菌 接种（3）列文虎克，巴斯德（4）真菌 细菌32、（1）3 （2）6（3）叶绿体，现成的有机物（4）真菌，细菌，成形的细胞核33、（1）青，曲 （2）绿，黑 （3）多细胞

5、，菌丝，孢子34、（1）C，ABD （2）二氧化碳，酒精35、（1）实验，对照，有没有链霉菌，相同（2）消除杂菌影响，该温度适合菌类生长（3）抗生素，抑制，结核杆菌，大肠杆菌（4）有机物36、（1）抑制，生长繁殖（2）冷冻法，巴氏消毒法形成性测试题（四）一、选择题：1-5：DDDBA 6-10：ABADC 11-15：CAAAB 16-20：CBDAB 21-25：CADCC 26-30：ACCBA二、简答题： 31、（1）生物种类 基因 生态系统 （2）双名法 属名 种加词（3）栖息地 生态系统 建立自然保护区 （4）中生代动物的活化石32、穿山甲， 鸡 ， 扬子鳄， 蜜蜂 ， 向日葵 ，

6、玉米， 银杉 ，满江红 ，紫菜 33、（1）生物入侵（2）它在原产地有众多天敌（3）它覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡（4）人工捕捞然后掩埋；引进对其它生物无害的水葫芦的天敌等等（5）盲目引进外来生物可能会破坏本地生态平衡34、形态结构 亲缘 种子植物门 蕨类植物门 苔藓植物门35、（1）体内有脊椎骨组成的脊柱 （2）鸟 （3）A（4）内部结构，生理功能36、（1）人类偷猎， 栖息地丧失， 栖息地丧失（2）食物链被破坏，生态系统被破坏，生态平衡被破坏（3）不使用一次性筷子；减少或不使用木材制品形成性测试题（五）一、单项选择题（第120小题每题1分

7、，第2140小题每题2分，共60分。请把正确答案填在下面的答案栏中）题目1234567891011121314151617181920答案ABAABBCBDDBBBDCBBCDB题目2122232425262728293031323334353637383940答案ACDDABCADBCCBACBCBCA二、简答题（除有标明的以外，其余每空1分，共40分）41、（1）高温灭菌 接种 （2）肌腹 肌腱（3）栖息环境 多样性 自然保护区 42、不同生活环境的动物与生活环境相适应的结构具有的功能水中生活的动物鳃（ 呼吸 ）（ 鳍 ）辅助游泳陆地生活的动物具有鳞片、甲或外骨骼（ 防止水分散失 ）（ 肺

8、或气管 ）呼吸发达的四肢（ 支撑躯体和运动 ）空中飞行的动物（ 翅膀 ）飞行器官发达的胸肌（ 牵动两翼摆动 ）薄而轻的骨骼（ 减小身体比重 ）（ 气囊 ）辅助呼吸，减轻身体比重，散热43、（1）转基因技术 （2）受精 胚胎移植 （3）分泌的乳汁中含有人乳铁蛋白 （4）遗传基因44、特征类别的名称举例有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉双子叶植物向日葵身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定爬行动物（ 蛇 ）无花，种子裸露（ 裸子植物 ）银杏简单的植物，不具有根茎叶藻类植物（ 水绵 ）胎生，雌性用乳汁哺育幼儿（ 哺乳动物 ）（ 兔子 ）说明：举例中，答其它符合要求的也不扣分。45、（1）抑制 生长和繁殖 （2）冷冻法 巴氏消毒法46、（6分）（1）头、