第三节物质运输的途径导学案

1、第三节 物质运输的途径（预习导学案）预习目标进一步巩固：1、血液循环的途径；2、各环节的名称3、说出血压与脉搏的概念及正常数值。第一环节：基础知识的自主梳理（一）血液循环（结合图完成下列问题）1血液循环包括体循环：其路径是 。经过体循环，血液由 血变成 血。 肺循环：其路径是 。经过肺循环，血液由 血变成 血。2动脉血是指含 的血液。3在人体内，体循环与肺循环是 进行的，并在 处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线。4、体循环与肺循环途径的共同之处是 。（二）血压1血压：是流动的血液对 产生的侧压力。通常指 的 血压。可在 处测得。2血压正常值：（1）收缩压： 千帕。（2）舒张压： 千帕。3

2、血压异常：（1）高血压：血压经常超过 千帕。（2）低血压：血压经常低于 千帕。（三）脉搏：脉搏是指 的搏动，常在 处测得。脉搏的次数与心跳的次数是 的，因此，中医常用 的方法来诊断疾病。第二环节：自主测验 自我完善1体循环与肺循环之间的关系是（ ）A体循环在先 肺循环在后 B体循环在后，肺循环在先C体循环和肺循环交替进行 D体循环和肺循环同时进行2测写脉搏和血压的部位通常是在（ ）A桡动脉、主动脉 B肱动脉、肱动脉C桡动脉、肱动脉 D桡静脉、肺动脉3输送静脉血的血管和心脏的房室是（ ）A肺动脉，下腔静脉，右心房，右心室 B肺静脉，下腔静脉，左心房，左心室C肺静脉，主动脉，右心房，右心室 D肺动

3、脉，下腔静脉，右心房，左心室4体循环与肺循环在何处汇合（ ）A肺 B心脏 C毛细血管 D组织5如果一个人被诊断为低血压，一定是根据下列哪一次数值确定的（ ）A舒张压低于12千帕 B舒张压低于18.7千帕 C收缩压低于12千帕 D收缩压低于18.7千帕第三环节：我的疑惑 。第三节 物质运输的途径（探究学案）学习目标知识目标：进一步巩固：1、识别血液循环模式图。2、梳理已学过的知识，知道与本节知识有关联的其他知识。3、能应用血液循环的知识解释有关生理现象。能力目标：提升自己的分析问题解决问题的能力。情感目标：1、通过脉搏与运动的关系，学会健康地生活。2、养成与他人合作的习惯和互相学习共同提高的精神

4、。第一环节：自主学习（一）结合血液循环图完成下列问题（1）体循环的起点是 ，终点是 。（2）肺循环的起点是 ，终点是 。（3）体循环路径与肺循环路径的共同规律是 。（4）写出动脉血流经的结构 。第二环节：合作探究（10分钟）1通过“血液循环”运输了哪些物质？过程是怎样的？2下图是人体心脏结构和血液循环，据图回答：（1）含某人下肢受伤，静脉注射青霉素后，请你写也药到达受伤部位的历程：（用数字、字母箭头表示） 。（2）A处，A内的 扩散入肺泡，肺泡内的 扩散进入A，结果 血变成 血。（3）B处，B内的 扩散到组织细胞， 扩散进入B内。（4）由C到D处血液成分发生的变化是 血变成 血。（5）血红蛋白在 开始与氧结合，在 开始与氧分离。（6）氧气浓度最高的血管是 ，血压最高的血管是 。第三环节：展示交流与评价1把各组讨论的结果写