教师竞聘上岗实施方案

1、教师竞聘上岗实施方案一、 指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持科学发展观，紧密联系实际，全面落实上级部门有关人事制度改革精神，通过竞聘上岗，合理配置教师资源，充分调动广大教职工的工作积极性，在各项教育教学工作中创先争优，推动教育科学、持续、健康发展。二、工作目标：以实行竞聘制和岗位管理为重点，充分整合现有资源，优化教职工队伍结构，建立符合中小学人事管理特点的运行机制，建设一支“爱岗敬业、结构合理、精干高效、师德高尚”的师资队伍，不断提升学校教育教学水平，实现人事制度管理的科学化、规范化和民主化。三、 竞聘原则： （一）坚持公开、公平、公正原则；（二）坚持原则性与灵活性相

2、结合原则；（三）坚持设定岗位，按岗竞聘原则；（四）坚持科学合理，持续发展原则。四、岗位设置：根据上级文件控制标准进行岗位设置。我校设置岗位为教师七级、八级、九级、十级、十一级、十二级、十三级。五、岗位任职条件： 任职条件按事业单位岗位设置管理试行办法（国人部发200670号）和事业单位岗位设置管理试行办法实施意见（国人部发200687号）文件的规定执行。（一）拥护中国共产党领导，忠诚党的教育事业，遵守国家法律法规，热爱教育工作，具有高尚的职业道德，政治素养好。（二）具有较高的文化基础知识和教育教学能力，具备岗位所需的专业能力、技能和资格条件，工作作风正派，敬业乐业，能较好地履行岗位职责，教书育

3、人，为人师表。（三）遵纪守法，能自觉遵守各项规章制度，团结同志，关心爱护每一位学生，自觉维护学校的利益和声誉。（四）身体健康，具有履行岗位职责的身体素质。（五）教师岗位必须具备相应的教师资格证。（六）岗位评审条件：教师八级：1、岗位职责任务：在教育教学工作中起到模范带头作用，责任心极强，工作热情主动，堪称为人师表的道德楷模。积极担任班主任、毕业班、教研组长工作，吃苦耐劳，勇挑重担。能胜任处室管理及各项常规管理工作。2、岗位工作标准：一年来，出色完成教育教学任务，期中期末考试中，教学成绩各项考核均为A等。上学年担任班主任、教研组长工作期间，能起到模范带头作用，成绩突出。能高效完成处室各项工作，工

4、作具有创新性、实效性，并做到公平公正、精心精细、善始善终，确保考核算评工作零失误。3、岗位聘用条件：（以下五项具备四项即可）专业技术职称为小教高级。敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象。荣获过峡市级或峡市级以上教体局表彰的先进工作者、模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。承担过峡市级及以上赛讲课一节并荣获一等奖或者承担峡市级及以上观摩课一节。参与峡市级及以上课题实验，并获得结题证书。年度考核均为合格。教师九级：1、岗位职责任务：能胜任教育教学工作，责任心强，工作热情主动，具有为人师表的道德风范。积极担任班主任、毕业班、教研组长工作，吃苦耐劳，勇挑重担。能胜任处室管理及各项常规管

5、理工作。2、岗位工作标准：一年来，出色完成教育教学任务，期中期末考试中，平均成绩考核均为A等。担任班主任、教研组长工作期间，能起到模范带头作用，成绩突出。能创造性完成处室各项工作，做到公平公正、精心精细、善始善终，确保考核算评工作零失误。3、岗位聘用条件：（以下五项具备四项即可）专业技术职称为小教高级。敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象。荣获过灵宝市级教体局表彰的先进工作者、模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。承担过灵市级及以上赛讲课，并荣获一等奖或者承担灵市级及以上观摩课。能参与灵市级及以上课题实验，并获得结题证书。年度考核均为合格。教师十级：1、岗位职责任务：能胜任教育

6、教学工作，责任心强，工作热情主动，具有为人师表的道德风范。积极担任班主任、毕业班、教研组长工作，吃苦耐劳，勇挑重担。能胜任处室管理及各项常规管理工作。2、岗位工作标准：一年来，圆满完成教育教学任务，期中期末平均成绩均居年级中上游。班主任、教研组长工作目标圆满完成、成绩优秀。处室工作公平公正、精心精细、善始善终，确保考核算评工作零失误。3、岗位聘用条件：专业技术职称为小教高级。荣获过校级及以上模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象的教师。年度考核均为合格。教师十一级：1、岗位职责任务：能积极承担教育教学工作，工作热情主动。能积极承担班主任或教研

7、组长工作。2、岗位工作标准：一年来，圆满完成教育教学工作，期中期末平均成绩均为档。担任班主任工作期间，尽职尽责，无重大事故发生。担任处室工作公平公正，精心精细。岗位聘用条件：（以下五项具备四项即可）专业技术职称为小教一级。荣获过灵宝市级教体局表彰的先进工作者、模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。承担过灵市级及以上赛讲课，并荣获一等奖或者承担灵市级及以上观摩课。能参与灵市级及以上课题实验，并获得结题证书。年度考核均为合格。 教师十二级：1、岗位职责任务：能积极承担教育教学工作，工作热情主动。能积极承担班主任或教研组长工作。岗位工作标准：一年来圆满完成教育教学工作，期中期末各项成绩均有档次。担任班主任工作期间，尽职尽责，无重大事故发生。担任处室工作公平公正，精心精细。岗位聘用条件：专业技术职称为小教二级或以上。荣获过校级及以上模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象的教师。年度考核均为合格。六、竞聘程序（一）制定方案。成立领导小组，健全组织机构，核编定岗，拟定竞聘方案。（二）公布方案。召开教职工大会和教代会，组织学习相关文件，讨论并完善竞聘方案，经教代会通过后公示，并上报有关部门审批。（三）公开报名。采用个人自荐的形式，参加竞聘人员在规定时间内向领导小组提交书面申请。每人限报一个