骨干教师公开课教案

1、第1章 开启化学之门（复习课教案）第1课时物质的变化和性质授课者：白莲中学陈英花复习目标1复习物质的变化和性质、空气的组成的知识点，了解纯净物与混合概念， 学会归类复习方法。2、链接中考例题复习，强化与反馈所学内容，做到对相关题型的熟悉和理 解。重点物质的变化和性质空气的组成难点物质的变化和性质空气中氧气含量的测定实验 复习方法（1）教师：复习与归纳考试要点，解析例题习题（2）学生：认真听讲，合理做笔记，自主完成相关训练题 复习内容一、课前热身：浏览课本P1-20完成以下填空题.1、化学研究的主要内容有、.2、物质的两种变化：（1）是物理变化（2）是化学变化。在化学变化中，常伴随发生、等现象二

2、、考点突破（讲授与训练相结合）：考点1物理变化和化学变化1. 物理变化：（1 ）概念：没有新物质生成的变化叫做物理变化；（2）实例：同种物质的三态变化（如：水结成冰）；挥发（如：浓氨水的 挥发）；蒸馏（如：分离液态空气制氧气、炼制石油）；灯泡发光；活性炭、木 炭的吸附作用；导电、导热；蒸发等没有生成新物质。2. 化学变化（1）概念：有新物质生成的变化 叫做化学变化。（2）实例：一切燃烧；光合作用、动植物的呼吸作用；金属生锈；炼钢、炼 铁、酸碱指示剂变色；食物腐败、酒醋的酿造、农家肥的腐熟；衣服穿久了褪色， 变质、腐蚀、中毒等有新物质生成。（3） 在化学变化中，常伴随发生发光、 发热、变色、放出

3、气体 、生成沉淀等现象，伴随着 能量的吸收或释放，如：石蜡、酒精燃烧 时，有发光、发热和气体放出，绿色植物则需要太阳能才能进行光合作用等。两者本质判别：看是否有新的物质生成例题1.下列生活中的变化，属于物理变化的是（）A .米饭变馊B .牛奶变酸C .湿衣服晾干D.铁锅生锈解析湿衣服晾干仅是水从衣服里转移到空气中，没有产生新物质。方法点拨中考化学中考查化学变化和物理变化时有一种重要的考查方 法，判断时要抓住其核心：有没有新物质生成。巩固练习11. （判断镁在空气中燃烧是化学变化的主要现象是（A、发出耀眼白 光B、放出大 量热量C、生成白色固体D、生成氧化镁2. 判断下列变化属于何种变化？火药爆

4、炸（）石蜡熔化（）水受冷结冰米饭变馊（）酒精挥发（）铁棒磨成针（）考点2、物质的物理性质和化学性质：物理性质化学性质定义【来 源：全, 品中&高*考*网】物质不需要通过发生化学变化 就表现出来的性质，叫做物理 性质。物质在发生化学变化时表现出来的性 质，叫做化学性质。区别不需要通过化学变化就表现出 来通过发生化学变化才表现出来描述范 畴颜色、状态、气味、熔点、沸 点、硬度、密度、延展性、溶 解性、挥发性、导电性、导热 性、吸附性等可燃性、氧化性、还原性、金属活动 性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、酸 碱性、助燃性等说明：1.变化与性质的区别：（1）变化是一个动态过程，性质是物质本身的属性性质描

5、述中一般有可以、会、能、易、是、具有”等字眼。例题2.1. 下列物质的性质中属于化学性质的 是 （）A 导电性B 可燃性C 延展性D 挥发性解析可燃性属于物质的化学性质。方法点拨物质的化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，例如物 质燃烧时就可表现出物质具有可燃性这一化学性质。我们初中化学主要研究的物 质的化学性质有可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性等。【巩固练习2】：1.下列描述属于物质的何种性质铁、铜在潮湿空气中会生锈（）白糖易溶于水（通常情况下，纯水是无色无味的液体（） 铜丝能导电（）镁条可以燃烧（）2. 下列各种物质中，颜色、状态都相同的是（）A.空气和氧气 B .铁和铜C.水和

6、植物油D .酒精和食盐3. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A 固体酒精用于燃料 B 用铝做成锅 C 用石墨做电极D用铜制造导线4. 以下物质的区别主要根据它们的什么物理性质 &高*考*网】 酒.精和水，厨房中的糖与盐，铁丝和铜丝，考点3空气的组成、纯净物和混合物1. 空气是含氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等多种成分的气体，其中氧 气约占空气总体积的21 %，剩余气体约占空气体积的 78 %,2. 混合物：是由两种或两种以上的物质混合而成的。例如：空气是混合物。3. 纯净物：只由一种物质组成。例题3下列物质中，属于纯净物的是()A .新鲜空气B .矿泉水C.澄清的石灰水D .冰水共存物

7、解析根据概念分析物质的组成，如果为同种物质则为纯净物，否则为混合 物。4空气中氧气含量的测定实验(1) 装置(右图)(2) 原理：利用红磷在密闭容器中燃烧，消耗 氧气，生成五氧化二磷白色固体，而无气体生成， 同时容器内压强减小，可以通过烧杯中的水进入集气瓶的体积来确定空气中氧气的体积分数。(3) 反应的化学方程式为方法点拨考查测定空气中氧气含量的实验装置很多，但其原理只有一种： 利用物质将氧气耗尽，且不产生其他气体，使得瓶内压强减小，从而测出氧气的 含量。【巩固练习3】1. 空气是由 、等组成的混合物，其中，氮气约占空气主要成分的、氧气占 。2. 测定空气中氧气含量的实验中，燃烧的物质是 ，反应的化学方程式为 。 红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ，该气体(填支持”或不支持”燃烧。解析