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文档简介

1、问题解决介入模式在辅导员工作中的应用,吴沙，北森生涯学院,吴沙,北森生涯培训部讲师 生涯教练（BCC） 全球职业规划师（GCDF） 拥有8年高校一线职业生涯规划和心理健康教育的工作、教学、咨询和研究经历 拥有4年在高校专职从事辅导员队伍建设的工作经历,辅导员像什么,3,辅导员工作与问题解决,4,大一不适应的苦恼,大二发展的困惑,大三选择的焦虑,大四就业的压力,问题解决的原理,5,问题解决的过程问题解决介入模式,6,何物？何时？何地？何人,探讨可行的方法,结果示范,选择可行的方法,采取行动时刻,你是否满意行动的效果,叙述问题是什么,寻求可能的方法,哪一种行动最好,选择最好的,实 行,评 估 行

2、动,澄清问题,解决问题,评估问题,问题识别：问题的背景可能比问题本身更重要,7,你的根基 在 未来,行动 就在 当下,过去 只是 提供了信息,过去行为及背景,目前行为及问题,未来发展,找出资源：如何探讨可行的方法,8,现在,个体,环境,过去,未来,挖掘资源的五大视角（吴沙、薛艺、贾杰，2013,例外视角,主观视角,客体视角,愿景视角,元认知视角,实施策略（1,9,1.哪件事最容易做,2.哪件事影响最大,3.你想要做哪件事,4.你会做哪件事,实施策略（2,10,你会做哪件事,什么时候要做,第一步是什么,你需要什么样的奖惩机制,结语,11,问题解决，不只是想问题，而是想方法、找资源,Thanks,北京 上海 广州 深圳 南京 成都 厦门 宁波 沈阳 大连 青岛,咨询电话:400 650 688

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