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文档简介

1、6、开花了，结果了【教学目标】科学概念：在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。过程与方法：根据观察到的现象实行预测；用适宜的方式整理收集到的信息；通过度析观察到的现象获得结论；使用工具按照从外到里的顺序解剖花。情感态度价值观：激发学生对生命现象探究的兴趣。【教学重点】凤仙花花开花落及结果的过程。【教学难点】凤仙花花开花落及结果的过程。【教学准备】每组准备一朵凤仙花，一株凤仙花，一个凤仙花的果实，镊子、一张白纸。学生准备用于交流观察的记录单。【教学时间】 1课时【教学过程】：一、提出任务1、师：我们

2、种下的凤仙花开花了，结果了。2、师：凤仙花开花和结果有什么联系吗？二、整理并交流我们的观察记录交流活动：1、师：组织学生交流过去几周的观察记录，引领学生重点注重花和果实的生长现象。2、生：学生分小组交流。3、师：根据学生的发现，提出一些问题启发学生思考，培养学生善于思考的习惯。整理观察信息的活动：1、师：指导学生画凤仙花从花蕾到结果的生长过程。2、生：在记录本上把“我看到的凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程”画下来。3、师：引导学生展示交流，激发学生进一步观察的欲望。三、研究花变果实的过程1、师：为了观察凤仙花，我们采摘几朵凤仙花（按生长顺序采摘）。2、师：指导学生观察花，引领学生发现，果实是由

3、雌蕊发育而来的。3、师：指导学生解剖花。（解剖花时，要用镊子细心地从外到内撕下花的个部分。提醒学生注意：使用镊子时动作要轻，防止将花的某一部分弄坏，解剖下来的花的各部分，要分类摆放，教师直接告诉学生花的每一部分的名称。）4、生：学生解剖花。（花的构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）四、观察凤仙花的果实1、师：凤仙花的果实是什么样的呢？它在生长过程中又会发生什么变化呢？2、师：组织学生观察成熟的凤仙花果实和未成熟的凤仙花果实。引导学生比较观察。3、师：引导学生注重完全成熟的凤仙花果实，果实里面有什么？（种子）4、生：观察凤仙花果实。观察完了以后汇报。5、师：总结。【作业布置】继续观察凤仙花的生长变化过程，做好观察记录。【板书设计】6.开花

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