苏教版四年级下册科学课件：调查_第1页
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文档简介

1、苏教版小学科学四年级下册 第五单元 调查与预测,调查,研究问题的方法,我问你答,1、你家住在什么地方？我们按照城区来划分，请回答。 2、你今天早上是怎样到学校来的？ 下面我们来统计一下,我们的校园有多少种植物？ 中午趴在桌上午睡和下午上课的精神状态有无关系？ 一个月当中，我们班有多少人患过感冒？平均感冒了几天？ 地球是否真的变暖了呢？你是怎么认为的，有科学道理吗,研究以下问题，应该采取什么样的方法,某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者两个事件之间是否存在关系，这时，我们应该采用调查的方法,调查的分类,现场调查,调查方案 第一步 确定想要调查的问题 第二步 划分小组，分派调查区域

2、 第三步 着手准备调查用的器材 第四步 开展现场调查 第五步 完成调查报告,访问调查,三代人的童年时期家庭使用的燃料有什么变化,问卷调查,下午放学后时间的分配情况,资料调查,结合56页资料，分析19892004年城镇居民摄入食物的营养比例的变化情况，你能得出哪些结论？ 答：脂肪摄入量逐年增加，碳水化合物摄入量逐年递减，比例失调。 请大家尝试资料调查，调查10年来，本校学生的身高、体重、视力等方面的历史资料，并做出你的分析报告,调查常用的形式有： 现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查,下面的调查内容，应该采取哪种调查方法,校园里有多少种植物（,三代人的童年游戏生活（,周末假期中的时间分配（,古

3、人的计时方法（,现场调查,访问调查,问卷调查,资料调查,设计实践,现在，我们已经知道调查有什么作用，也了解了一些常用的调查的方法，是否想马上试一试呢,初步设计,你打算调查什么？打算怎样做呢？比如： （1）调查学校同学中有多少近视眼？ （2）调查生活垃圾的组成和排放量？ （3）调查金坛街道的变化情况？ （4）你家电器购买情况,总 结,必须要制订好一个调查方案 调查方案要尽可能考虑得细致周到一些，把活动步骤一步步想清楚，把需要的材料准备好，学生之间还要分好工，这样可以提高调查质量,1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径 2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择 3必须尊重和认同传统文化 4

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