2019高考文言文翻译ppt课件

1、2019高考语文,2019高考语文： 文言文翻译复习,学习目标,1、了解高考文言文翻译题的要求 2、掌握文言文翻译的原则和技巧 3、能够运用所学文言文知识翻译句子,学生作业,丁谓用死罪威胁船夫，斩杀在河上，船夫害怕，百姓得意全部渡河。 多次上书叙述事，太宗认为这样很奇怪，征召拜读他的著作并辅佐皇帝。 曾多次上书说这件事，太宗以上书这件事为奇，征召授予他作佐郎的官职,2分,1分,3分,谓取死罪绐为舟人，斩河上，舟人惧，民得悉渡,学生作业,家住在洛阳，曾经上书叙述国家丰厚的恩德，告诉家人不要怨恨他。 家在洛阳，常常作书说国家的恩厚，要家人不要期盼。 丁谓家住在洛阳，曾经写书叙述国家厚重的恩德，告诫

2、家人不要怨恨希望,2分,0分,3分,家寓洛阳，尝为书叙国厚恩，戒家人毋辄怨望,文言翻译评分的基本原则,文言实词,文言虚词,特殊句式,句子大意,重点字词句,句意通顺,文言翻译涉及哪些考点,古今意义,一词多义,词类活用,通假现象,偏义或同义复词现象,文言实词,文言虚词,特殊句式,文学文化常识,18个文言虚词,判断句、省略句、被动句、倒装句,重要实词 重要虚词 特殊句式,信,步骤,单音节双音节 通假字本字 活用的词活用后的词 古义今义,字字落实,达,雅,原则,晓大意,抓关键,通句意,调,文从句顺,留,删,换,方法,专有名词 古今同义,语气 音节 结构,主谓倒装 宾语前置 定语后置 状语后置,补,主语

3、、谓语、宾语、介词,贯,借喻、借代、委婉、互文,文 言 翻 译 的 技 巧,直译为主,意译为辅,翻译文言文的原则是,信”：真实，准确。实词虚词做到字字落实，不可以随意增减内容,例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦,六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当，弊病在于贿赂秦国,信 达 雅,文言翻译的原则,雅”：生动、优美、有文采。努力译出原文的 风格,例：曹公，豺虎也,曹操是豺狼猛虎,曹操是像豺狼猛虎一样的人,凭借勇气在诸侯中间闻名,凭借勇气闻名在诸侯国,例：以勇气闻于诸侯,达”：通顺，流畅。合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到文从句顺,曹操是一个凶狠残暴的人,文言翻译 的

4、种类,文言文的翻译有直译 和意译两种,直译为主字字落实，忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余,直译,意译,意译为辅文从句顺，明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段,翻译下列句子,1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之， 取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯,译： 赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气在各国诸侯间闻名,人名,帝号、年号,赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之， 取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯,地名,官名,与现代汉语义同,留,文言文中的专用名词，如人名、地

5、名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号以及一些典章制度等，可以保留原词，不作翻译。古今词义相同的词语也不必翻译,留,文言翻译的方法一,翻译下列句子,1.师道之不传也久矣,译：从师的风尚不流传很久了,结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去,语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去,译：日夜勤劳地工作，孤孤单单，受尽劳苦艰辛,2. 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。（孔雀东南飞,偏义复词，删去息,删,删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。具体如,文言翻译的方法二,删,句首发语词。 句中停顿的词或结构倒装的标志。 凑足音节的助词或个别连词。 偏义复词中的衬字,2.请毕今日之驩，效死于前,翻译下列句子,1.非能

6、水也，而绝江河,译：请结束今日的欢聚，在您面前死去,词类活用，名作动,通“欢”，欢聚,换,译：不是会游水，却横渡江河,一词多义，横渡,献出,文言翻译的方法三,换，就是用现代词语换古代词语，将词类活用词换成活用后的词；将通假字换成本字；古今异义词，正确理解翻译；将单音节词换成双音节词,换,计未定，求人可使报秦者，未得,译：主意未能定下来，想找一个可以 出使回复秦国的人，未能找到,夫晋，何厌之有,调,译：晋国，有什么能让他满足的呢,把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句等特殊句式，按现代汉语的要求调整过来,文言翻译的方法四,调,翻译下列句子,1.必死是间，余收尔骨焉,译：（你）

7、必定死在那里，我到那里收你的 尸骨吧,2.不如因而厚遇之，使归赵,译：不如趁机好好款待他，让他回到 赵国,省略主语：你,省略宾语：之，他,补,把省略句中省略的成分或隐含的成分补充完整。如句中省略的主语、谓语、宾语、介词等，使句意完整流畅,文言翻译的方法五,补,翻译下列句子,1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,译：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆,2. 肉食者鄙，未能远谋,译：做官的人见识浅陋，不能做长远的打算,借喻：喻指边疆,借代：代指做官的人,4.将军百战死，壮士十年归,译：将军和壮士们出征十年，经历了很多次 战斗，有的战死，有的归来,译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使 自己安身立足呢,委

8、婉：指地位尊贵人物的死,3.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵,互文,古文中使用借喻、借代、委婉、互文等，翻译时指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译,文言翻译的方法六,贯,典例剖析】 (2015重庆卷改造题)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 赠医者汤伯高序 元揭傒斯 吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。年十五举进士，即谢归业医。人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。历数十年，其学大成，著易简归一数十卷。 (选自揭傒斯全集,典例剖析,译：别人有一个好的药方，有一句有价值的（医学） 见解，徐若虚必定携带重金不愿数百里去拜他 为师，一定要得到才罢休,人有一方之良，一言之善，必重币不远数百

9、里而 师之，以必得乃止,名作动，携带重金,定语后置,名词的意动以为师,才,第一步，通晓大意 第二步，查找关键 第三步，理顺句意,练习 1阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。 上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人？” 非不尽心，但于今未有奇才耳！ (1)_ 正患己不能知，安可诬一世之人？ (2)_,不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊,我们只是担心自己不能识人，怎么可以冤枉 当今一世的人呢,附【译文】 唐太宗让封德彝举荐有才能的人，他过了好久也没有推荐一个人。太宗

10、责问他，他回答说：“不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊！”太宗说：“用人跟用器物一样，每一种东西都要选用它的长处。古来能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代去借人才来用的吗？我们只是担心自己不能识人，怎么可以冤枉当今一世的人呢,2.阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。 右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，上犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。大理少卿胡演曰：“顺德枉法受财，罪不可赦，奈何复赐之绢？”上曰：“彼有人性，得绢之辱，甚于受刑。如不知愧，一禽兽耳，杀之何益？” 不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。 (1)_ 罪不可赦，奈何复赐之绢？ (2)_,唐太宗)就不惩罚他，只是在大殿中

11、当众赠送 丝绢几十匹,所犯的罪行不可赦免，怎么还再送他丝绢,附【译文】 右骁卫大将军长孙顺德接受他人赠送的丝绢，事情被发觉后，唐太宗还吝惜他有功绩，就不惩罚他，只是在大殿中当众赠送丝绢几十匹。大理少卿胡演说：“顺德违法接受财物，所犯的罪行不可赦免，怎么还再送他丝绢？”唐太宗说：“他是有人性的，获得丝绢的侮辱，超过了接受刑罚。如果不知道惭愧，就如同一只禽兽罢了，杀了他又有什么益处呢,3.阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。 延陵季子出游，见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪者，季子呼薪者曰：“取彼地金来！”薪者投镰于地，目拂手而言曰：“何子居之高，视之下，仪貌之庄，语言之野也？吾当夏五月，披裘而

12、薪，岂取金者哉？”季子谢之，请问姓字。薪者曰：“子皮相之士也，何足语姓字！”遂去不顾。 披裘而薪，岂取金者哉？ （1） 子皮相之士也，何足语姓字！ （2,我)披着裘衣砍柴，难道是为您拾取金子的人吗,您是只看外表的人，哪里值得告诉您姓名,附【译文】 延陵季子出游，看到路上有别人遗失的金子。正 值夏天五月，有一个披着裘皮大衣的打柴人(经过这 里)，季子对着打柴人大喊道：“把那地上的金子给 我拿过来！”打柴人把镰刀丢到地上，瞪大眼睛摆着 手说：“为什么您地位这样高，见识却如此卑下，您 相貌生得仪表堂堂，而说话却这样粗野？我正当夏天 五月，披着裘衣砍柴，难道是为您拾取金子的人吗？” 季子向他道歉，请问

13、他的姓名。打柴人回答说：“您 是只看外表的人，哪里值得告诉您姓名！”于是离他 而去，连头也不回,4.阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。 帝置酒洛阳南宫，上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。” 我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？ (1)_ 陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利 (2)_,我得天下的原因是什么呢？项羽失天下的原因是 什么呢,陛下派人攻取城池，夺取土地，就分封给他们， 与天下人同享,附【译文】 刘邦在洛阳南宫摆酒宴，说

14、：“各位王侯将领不要隐瞒我，都说这真实的情况：我得天下的原因是什么呢？项羽失天下的原因是什么呢？”高起、王陵回答说：“陛下派人攻取城池，夺取土地，就分封给他们，与天下人同享；项羽却不是这样，杀害有功绩的人，怀疑有才能的人，这就是失天下的原因啊。,5.阅读下面文言短文，翻译文中画横线的句子。 狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日，则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”对曰：“臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。”则天久之曰：“朕比不知卿，卿之遭遇，实师德之力。”因命左右取筐箧，得十许通荐表，以赐梁公。梁公阅之，恐惧引咎，则天不责。出于外曰：“吾不意为娄公所涵！”而娄公未尝有矜色。 朕大用卿，卿知所自乎？ (1)_ 臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。 (2)_,朕重用你，你知道原因吗,我因为文章出色和品行端正而受到重用，并不是 无所作为而依靠别人,附【译文】 狄梁公与娄师德一同做相国。狄仁杰一直排斥 娄师德，武则天问他说：“朕重用你，你知道原因 吗？”狄仁杰回答说：“我因为文章出色和品行端 正而受到重用，并不是无所作为而依靠别人。”过 了一会，武则天对他说：“我曾经不了解你，你做 了高官，全仗娄师德提拔。