苏教版四年级语文上册期末总复习试卷(最新)

1、苏教版四年级语文上册期末总复习试卷（最新）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 比一比，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_2. 查字典，根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。3. 拼一拼，写一写。p shul ng chu nhu pofng xi ng

2、_chun zhed guling r n n nw ng_4. 在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一 _画报 一_石子 一_帆船一 _话语 一_草滩 一_微云一 _歌曲 一_柳树 一_涟漪5. 看拼音，写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _6. 照样子，认一认，填一填。他花妈你亻草_妹_们莲奶1 / 57. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_8. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走 _（chc ）木棒 _（bng png）血丝 _（xuxi ）危险 _（xi n xi n）迅速 _（ssh ）布帘 _（j

3、n li n）9. 读拼音，写词语。l zhngsh bnb shoshu ni zoshang_10. 按要求填空。“及”的笔顺是 _，第二笔是 _，组词 _。“奶”的第五笔是 _，共 _画，读音是 _，组词 _。“巨”的笔顺是 _，读音是 _，组词 _。“切”共_画，部首是 _，它有两个读音 _、_。二、综合练习题。（共30 分）1. 我会读，也会写。b dm ni ltfu a2. 读一读，写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴3. 照样子，写一写。bpmfbpm f4. 在方格中抄写诗句。2 / 5一年之计在于春，一日之计在于晨。5. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮，胸中吐万

4、丈长虹。6. 用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽7. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”8. 读一读，写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷9. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！10. 读一读，照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。三、阅读理解题。（共20 分）1. 快乐阅读。穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了 ,随之而来的泥石流狂泻而下 ,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍、良田、树木 ,一切的一切都没有躲过被冲毁的 _(劫难 困难 )。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦

5、中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的_(伤害危害 )。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的3 / 5幸存者之一。当 者把 像机 准她 ,她始 没有叫一个 “疼 ”字 ,而是咬着牙微笑着 ,不停地向 救人 手致 ,两臂做出表示 利的 “V ”字形。她 _( 信 相信 )政府派来的 救人 一定能 救她。可是, 救人 尽全力也没能从固若金 的泥石流中救出她。小女孩始 微笑着 着手一点一点地被泥石流_(淹没掩盖 )。在生命的最后一刻 ,她 上

6、流露着微笑 ,手臂一直保持着 “V ”字形。那一刻仿佛漫 如一个世 ,在 的人含泪目睹了 庄 而又悲惨的一幕。世界静极了 ,只 灵魂独舞。死神 _可以 去人的生命,_永 不去生死关 那“V ”字所 含的信念和精神 !它常常在生命 含着震撼世界的力量 , 人生所有的苦 如 烟般 散。世界上最 硬不屈的就是那在苦 中微笑着、痛苦着、高 信念旗 的灵魂。（ 1）在文中括号里 合适的 。（ 2）在文中横 上填上合适的关 。（ 3）写出下列 的近 。 含 _ 震撼 _ 一筹莫展 _ 遍体 _（ 4） “V ”字形代表 _,“庄 而又悲惨的一幕 ”是指 _（ 5） 什么 小女孩的微笑是 “穿透灵魂 ”的呢

7、 ? 写一写你的理解。2. 短文，回答 。一分 著名教育家班杰明曾 接到一个青年人的求救 ，并与那个向往成功、渴望指点的青年人 好了 面的 和地点。待那个青年人如 而至 ，班杰明的房 敞开着，眼前的景象却令青年人 感意外一一大教育家的房 里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道： “你看我 房 ，太不整 了， 你在 外等候一分 ，我收拾一下，你再 来吧。 ”一 着，班杰明就 地关上了房 。一分 后，班杰明又打开了房 ，并 情地把青年人 客 。 ，青年人的眼前展 出另一番景象一一房 内的一切已 得井然有序了，而且 有两杯 倒好的 酒。可是，没等青年人把 腹的有关人生和事 的疑 向

8、班杰明 出来，班杰明就非常客气地 道：“干杯，你可以走了。 ”青年人手持酒杯一下子 住了，有些 尬，非常 憾地 ： “可是，我 我 没向您 教呢 ”“ 些 道 不 ?”班杰明一 微笑着，一 着自己的房 ， 轻言 地 ： “你 来又有一分 了。 ”“一分 一分 ”青年人若有所思地 ， “噢，我懂了，您 我明白了一分 的 可以做 多事情，也可以改 多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的 酒一 而尽，向班杰明 道 后，开心地走了。其 ，只要把握好生命里的每一分 ，也就把握了理想的人生。（ 1）在文中的横 上填写恰当的关 。4 / 5（ 2） 用文中的一句 来概括本文的中心。（ 3）文中的画 句 “一 着自己的房 ”可以 掉 ? 什么 ?（ 4） 什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地 “干杯，你可以走了 ”?（ 5）由 “其 ，只要把握好生命里的每一分 ，也就把握了理想的人生。 ” 句 ，你会想到哪些 的名言警句呢 ? 写出两个。四、写作题。（共20 分）1. 父母养育了你，老 培育了你，朋友帮助了你， 籍丰富了你，知 武装了你，友 滋 了你 困 磨砺了你，疑惑激励了你，