微课说明文档 (3)

1、设计表现图教学设计一、教学目标 1.知识与技能 1）了解技术语言的种类及其应用；能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果； 2）能绘制简单的草图来表达技术设计的意图；2.过程与方法教学过程：以日常接触的技术语言为载体导入新课，课堂中经历观绘制设计图形过程，体验从设计构思转化为设计语言的过程；提高锻炼学生思维能力、动手能力。3.情感、态度与价值观 领略设计的绘图的重要性，体验技术语言的魅力。培养对技术语言的兴趣，提高审美情趣。善于使用技术语言，准确、简洁地表现自己的技术思想，更好地与他人交流，从而增加人际交流能力。二、学情分析 学生在生活中时常会遇到一些不了解的技术语言、技术图样，因此教学上应多举

2、例、多展示一些学生感兴趣的图例（建筑效果图、路标、线路图等），使他们意识到正确使用技术图样的重要性，同时提高他们掌握技术知识的宽度和广度。 学生已经系统地学习了技术设计的主要环节，但如何将自己的设计思想用恰当的方式表达出来与他人交流，学生还有些困难，因此本课要加强草图绘制的学习。三、重点难点 1.教学重点 掌握技术语言的含义、种类和用途，能绘制产品的草图。 2.教学难点 能绘制草图来表达设计意图。四、教学过程 1、教学活动 活动1【导入】新课引入 教师：什么是语言？语言的作用是什么？（学生讨论）学生：它是人们相互交流和表达的工具。语言使人类可以相互交流。用PowerPoint展示“和平”的几种

3、不同国家语言的表示：Peace（英语）、Pace（意大利语）、Mr（捷克语）、（俄语）、Paz（葡萄牙）；用PowerPoint展示不同的领域有着各自的语言：计算机VisualBasic语言、音乐五线谱、住宅户型图、机械加工图。教师：不同的国家有不同的语言，不同的领域也有着不同的语言，在我们的技术领域也有属于它自己的语言。活动2【讲授】新课教学 1.技术语言的种类和应用1）什么是技术语言(Technical Language)？技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。2）常见的技术语言及其主要用途图样：这是工程技术中最常见的一种表达、交流工具。呈现复杂产品的设计方案和对设计进行

4、详细说明（规范、直观、准确）。图表：通常用于统计数据的表达，常见的有表格、柱状图表、饼状图表。呈现构思方案、比较方案。模型：一般用于建筑物、建筑群的表示，以及地理、军事上用的沙盘模型等。立体感强，方便说明设计对象的结构。符号、标志：在交通、广告上用的很多，在工程图纸上也用规定的标志、符号来表示一些特殊的要求。声音：如号音、汽笛、喇叭等在表达某些特殊的信息时发出的声音。手语和旗语：在交通、航海方面用于指挥、交流和沟通。哑语也是手势语言。可以统称为肢体语言。无声快速地表达自己的想法。口头语言：有的技术活动，如技术讲座、教学等，主要用口头语言来表达和交流。比较随意，适用非正式表达、即时交流。程序语言

5、：它是以计算机为载体，进行交流和表达的工具。(生动形象、灵活、开放)适用于远程交流。书面文字语言：各种技术文件都需要用到书面文字语言。3）技术语言有什么特征？(1)言简意赅(2)通俗直观(3)规范、统一除了上述语言外，在技术活动过程中，人们通常还需借助其他技术语言对产品设计的情况进行说明、陈述、演绎和交流，如技术符号，精度要求，必要的文字说明等。4） 技术语言的种类 分别是：图样、图表、模型、符号以及其他。按专业类型分类：计算机程序语言、工程图学语言等。依据人的感觉类型的不同分类：视觉语言、听觉语言、触觉语言等。依据人的视觉形式的不同来分：图形符号语言、文字符号语言等。小结：凡是技术活动中用来

6、进行交流、表达和沟通的工具，我们都可以叫做技术语言。技术语言、生活语言、艺术语言都属于语言，它们都有其语言的共性，都是表达、交流和沟通的工具。思考：用一种技术语言(如:口头语言)能否表达清楚呢？教师：这是不可以的。引出草图的绘制2.草图的绘制1) 草图的分类：草图也叫方案草图或设计速写。根据所处的设计阶段的不同，草图可分为构思草图和设计草图。教师：构思草图是什么？教师：构思草图是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，它以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。教师：设计草图是什么？教师：设计草图是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图，它是一种正式的草图方案。设计的主体构思基本上是在绘制构思草图阶段完成的。设计草图是从构思草图中挑选出来的，可以继续深入的、可行的设计方案，是通过对细节的完善得到的。2）设计表现的基础：（1）基本图形怎么画？（2）直线与曲线的连接怎么画？（3）网格法徒手画的动作要领是什么？活动3【练习】马上行动 （1）在所给的网格纸上，徒手画出一张木制的靠背椅。 （2）利用头脑风暴法，结合现有夹子的一些缺点，设计