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文档简介

1、圆的周长,兴龙湖小学:李一清,义务教育课程标准实验教科书六年级数学（上,谁的铁环滚一圈的 距离长一些,用直尺量圆形物品的直径和周长，算一算每一个圆的周长分别约是直径的几倍（保留两位小数），填入下表,实验,圆的周长是直径的三倍多一点,这个倍数是一个固定的数,叫做圆周率,圆的周长直径 = 圆周率,圆周率用字母表示,(读做pa,计算时，通常取近似值， 3.14,圆的周长公式,用字母表示,C=d 或 C=2 r,实验结论,自行车车轮的外直径约是71cm ，车轮转一周，自行车约前进多少米 ? (保留两位小数,想:车轮转一周前进多少米,是求车轮的什么,71cm=0.71m,3.14 0.71,2.2294

2、,2.23(m,答:自行车约前进2.23米,2,71cm,试一试,1一个圆形竹菜板的半径是20cm，要在外面加上一圈铁丝。铁丝长多少厘米?（接头不计,2 3.14 20=125.6(cm,答:铁丝长是125.6厘米,2判断,1）3.14。 ( ) （2）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( ) （3）只要知道圆的半径或直径，就可以求圆的周长。 (,课堂活动,1算一算，议一议。 直径按1cm，2cm，3cm 变化时，圆的周长怎样变化,3.14,18.84,6.28,9.42,12.56,15.7,做一个半径为6dm的呼拉圈，需要不锈钢管 多少分米,练习,23.146,37.68(dm,答：需要不锈钢管37.68分米,你还知道哪些有关圆周长计算的问题,早在一千五百多年以前,我国古代的数学家祖冲之,就精密地计算出圆周率的值在3.1415926和3.1415927之间,比欧洲早一千多年,是当时世界

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