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1、1.我们的民族小学,坪坝,穿戴,蝴蝶,孔雀舞,打招呼,摔跤,凤尾竹,铜钟,粗壮,阿昌族,德昂族,傣族,坪坝 穿戴 打招呼 摔跤 粗壮 孔雀舞 铜钟 傣族 凤尾竹 阿昌族 德昂族,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的,早晨，许多小学生从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的,蝴,蝶,孔,雀,舞,铜,粗,尾,作 业,1.课后生字每个写两个，组个词。 2.熟读课文，做到不加字，不漏字，不读错别字。 3.摘抄文中优美词句,这就是我们的

2、民族小学， 一所边疆的民族小学,1,2,3,4,大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友,景颇族 纳西族 白族,n,德昂族,阿昌族,景颇族,傣族,那鲜艳的民族服装，把学校打扮的更加绚丽多彩,那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩,古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文,这时候，窗外十分安静，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的朋友，,这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文,这时候，窗外十分安静， ， ， ，好像都在听同学们读课文。最有趣的是， 。 ，,作 业,1.背诵自己喜欢的段落 2.阅读有关少数民族的课外资料,综合性学习,我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(l)下来.可

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