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文档简介
1、第二节 植物的有性生殖班级 : 组名 : 姓名 : 学案编 号:SW20152102学习目标 : 1. 我能描述植物的有性生殖过程;2. 我能说出花的结构和果实发育的关系;3. 我能举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。【自主学习】认真研读课本 914 页内容,根据学习目标,完成学案上的问题。小 组长负责组织好本组学生, 完成学案时有疑问要用红笔标记, 疑点知 识1、2号学生帮助 5、6号学生解决, 3号与 4号互帮。 学习任务一:植物的传粉与受精1、植物的有性生殖:一般是指由亲代产生 ,通过的结合,成为 ,进而发育成新个体的生 殖方式。2、传粉:(1)概念:植物开花后, 通过不同途径传送
2、到的过程。(2)自花传粉: 的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊柱头上的过程。异花传粉:一朵花的雄蕊花药中花粉传送到 的雌蕊柱头上的过程。3、受精:(1)概念:植物的 与 结合成受精卵的过程。(2)过程:花粉落到成熟的雌蕊柱头上后,受柱头上粘液刺激开始萌发,长出。花粉管穿过柱头、花柱到达 里的。花粉管中具有 ,胚珠内具有。花粉 管进入胚珠后,释放出精子。 与结合,形成受精卵。学习任务二:果实和种子的形成1、受精作用完成后, 花冠、 及雌蕊的和花柱一般都会凋落,只有 发育成果实。2 、完成下图的填空学习任务三:果实和种子的传播1、意义:扩大了植物的。2、 方式:除了通过自身的力量外,还可依靠 _以及勺活动
3、。【展示提升】花受精完成以后,花的各部分就会发生如下变化,请小组讨论并共同据图14-10和21-11填出下列结构的变化情况:(1)花的各部分结构在受精完成后会发生一些变化:花萼(如桃子)、 (如茄子),花冠 ,雄蕊 (2)完成图中填空:柱头和花柱一发育成珠被 发育成受精卵-发育受精极核发育【达标练习】:一、选择题1无性生殖和有性生殖的本质区别是()A.能否由母体直接产生新个体B.能否形成生殖细胞C.有无两性生殖细胞的结合 D.能否开花2. 植物形成果实和种子必须完成的两个生理活动是()A.开花和异化传粉B. 开花和授粉 C.开花和自花传粉D.传粉和受精3. 我们吃的下列农产品中属于果实的是()A.马铃薯B.西瓜C.芝麻D.萝卜4. 平时我们所吃的葵花籽的“壳”和“籽”分别是由下列哪种结构发育而来的()A. 子房和子房壁 B. 胚珠和胚珠 C. 子房壁和胚珠 D. 胚珠和子房5
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