新人教版高中语文人教版必修1练习：单元质量检测二（ word版含解析）_精选

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2、必修1练习：单元质量检测二（ word版含解析） 本文内容：单元质量检测二(时间：150分钟满分：150分)一、基础积累(共25分, 选择题每小题3分)1下列句子中, 不含通假字的一句是()A行李之往来, 共其乏困B燕王诚振怖大王之威C旦日不可不蚤自来谢项王D此亡秦之续耳解析：A项, “共”通“供”；B项, “振”通“震”；C项, “蚤”通“早”。答案：D2下列句子中, 加点词的解释错误的一项是()A顾计不知所出耳顾：不过, 只是B以乱易整, 不武易：替代C比诸侯之列比：比较D素善留侯张良善：友善、交好解析：C项, 比：并, 列。答案：C3下列各组中, 加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.

3、B.C.D.解析：A项, 连词, 表顺承；介词, 把。B项, 连词, 表修饰；连词, 表顺承。C项, 代词, 代使者；表商量或希望语气, 还是。D项, 都是让步关系, 尚且, 还。答案：D4下列各项中, 加点词的活用情况不同于其他三项的一项是()A夜缒而出B秦武阳色变振恐, 群臣怪之C常以身翼蔽沛公D君为我呼入, 吾得兄事之解析：A项, 名词作状语, 在夜里；B项, 形容词的意动用法, 以为怪；C项, 名词作状语, 像翅膀一样；D项, 名词作状语, 像对待兄长一样。答案：B5下列各句中, 加点词的意义和用法与现代汉语相同的一句是()A备他盗之出入与非常也B樊将军以穷困来归丹C以其无礼于晋D行李

4、之往来, 共其乏困解析：C项, 无礼：古今义相同, 不合礼节。A项, 非常：古义, 意外的变故；今义, 表程度的副词, 很, 十_大礼不辞小让。_, 我为鱼肉, 何辞为？(4)今者项庄拔剑舞, _。答案：(1)因人之力而敝之失其所与(2)风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还(3)大行不顾细谨如今人方为刀俎(4)其意常在沛公也二、阅读鉴赏(53分)(一)阅读下面的文字, 完成812题。晋侯、秦伯围郑, 以其无礼于晋, 且贰于楚也。晋军函陵, 秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣, 若使烛之武见秦君, 师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也, 犹不如人；今老矣, 无能为也已。”公曰：“吾不能早用子, 今急而

5、求子, 是寡人之过也。然郑亡, 子亦有不利焉。”许之。夜缒而出, 见秦伯, 曰：“秦、晋围郑, 郑既知亡矣。若亡郑而有益于君, 敢以烦执事。越国以鄙远, 君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚, 君之薄也。若舍郑以为东道主, 行李之往来, 共其乏困, 君亦无所害。且君尝为晋君赐矣, 许君焦、瑕, 朝济而夕设版焉, 君之所知也。夫晋, 何厌之有？既东封郑, 又欲肆其西封, 若不阙秦, 将焉取之？阙秦以利晋, 唯君图之。”秦伯说, 与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之, 乃还。子犯请击之, 公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之, 不仁；失其所与, 不知；以乱易整, 不武。吾其还也。”亦去之。8对

6、下列各句中加点词的解释, 不正确的一项是(3分)()A何厌之有厌：讨厌B若不阙秦阙：侵损、削减C肆其西封肆：延伸、扩张D失其所与与：结交, 亲附解析：A项, 厌, 满足。答案：A9下列句子中, 加点词的用法和意义相同的一项是(3分)()A.B.C.D.解析：A项, 介词, 把；连词, 表目的, 来。B项, 副词, 已经。C项, 连词, 并且；连词, 况且。D项, 动词, 做；动词, 给予。答案：B10下列句子分别编为四组, 最能表现烛之武机智善辩的一组是(3分)()若使烛之武见秦君, 师必退秦、晋围郑, 郑既知亡矣今急而求子, 是寡人之过也共其乏困, 君亦无所害邻之厚, 君之薄也今老矣, 无能

7、为也已ABCD解析：都能表明烛之武机智善辩, 是侧面表现。重在表现郑伯自责, 是烛之武的牢骚话。答案：D11下列对原文有关内容的分析和概括, 不正确的一项是(3分)()A秦、晋兵临城下, 郑国危在旦夕, 在这种情势下, 烛之武不顾个人安危“夜缒而出”, 求见秦伯, 表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B烛之武具有高超的论辩艺术, 他在秦伯面前不卑不亢, 侃侃而谈, 既不刺激对方, 又不失本国尊严, 抓住了秦伯的心理, 层层深入, 逐步渗透, 最终使秦伯心悦诚服。C秦、晋曾是友好邻邦, 秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌, 并巧妙地加以利用。D烛之

8、武的劝说, 使秦伯撤走了围郑的军队, 还派部队帮助郑国防守, 秦晋联盟顷刻瓦解, 晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师, 又退晋师, 可谓一石二鸟。解析：C项, “秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”不对, 应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦”。答案：C12翻译下面的句子。(9分)(1)吾不能早用子, 今急而求子, 是寡人之过也。(4分)译文：_(2)若舍郑以为东道主, 行李之往来, 共其乏困, 君亦无所害。(5分)译文：_答案：(1)我不能早重用您, 现在国家危急了才来求您, 这是我的过错。(2)如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人, 秦国的使者往来途经(郑国), (郑国可以)供

9、给他们缺少的东西, 这对您秦国来说, 也没有什么害处。(二)阅读下面的文言文, 完成1316题。舞阳侯樊哙者, 沛人也。以屠狗为事, 与高祖俱隐。初从高祖起丰, 攻下沛。高祖为沛公, 以哙为舍人。从攻胡陵、方与, 还守丰, 击泗水监丰下, 破之。项羽在戏下, 欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽, 谢无有闭关事。项羽既飨军士, 中酒, 亚父谋欲杀沛公, 令项庄拔剑舞坐中, 欲击沛公, 项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐, 樊哙在营外, 闻事急, 乃持铁盾入到营。营卫止哙, 哙直撞入, 立帐下。项羽目之, 问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒, 拔剑切肉食,

10、 尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞, 岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳, 暴师霸上, 以待大王。大王今日至, 听小人之言, 与沛公有隙, 臣恐天下解, 心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕, 麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽, 沛公事几殆。黥布反时, 高祖尝病甚, 恶见人, 卧禁中, 诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十_大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛, 定天下, 何其壮也！今天下已定, 又何惫也！且陛下病甚, 大臣震恐, 不见臣等计事, 顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。太史公曰：“吾适丰沛, 问其遗老, 观故萧、曹、樊哙、滕

11、公之家, 及其素, 异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时, 岂自知附骥之尾, 垂名汉廷, 德流子孙哉？”(节选自史记樊郦滕灌列传, 有删改)13对下列句子中加点词语的解释, 不正确的一项是(3分)()A沛公从百余骑从：跟从B项羽既飨军士飨：犒劳C项伯常屏蔽之蔽：遮挡D与沛公有隙隙：隔阂解析：A项, 从, 使跟从。答案：A14下列句子分别编为四组, 全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是(3分)()从攻胡陵、方与, 还守丰营卫止哙, 哙直撞入, 立帐下哙既饮酒, 拔剑切肉食, 尽之臣死且不辞, 岂特卮酒乎哙乃排闼直入哙等见上流涕ABCD解析：是介绍樊哙跟随刘邦进攻胡陵、方与的事；是樊哙等人劝谏刘邦的恳切态度

12、。排除有的项即可。答案：C15下列对文章内容的概括和分析, 不正确的一项是(3分)()A樊哙既有政治头脑, 又勇猛豪爽。当刘邦处于危险境地时, 他不顾个人安危, 闯入营帐, 义正词严地谴责项羽, 帮助刘邦脱离险境。B教材中的鸿门宴也有樊哙闯帐一节, 本文与之相比少了怒视项羽这一细节, 人物形象不及鸿门宴生动传神。C刘邦因患病独卧宫中, 不见朝臣, 精神疲惫。樊哙直入宫内, 以赵高篡权的教训, 说服刘邦, 使刘邦精神振作起来。D司马迁在最后的议论中, 对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷, 恩德惠及子孙表示惊异, 表达了作者对这些人物的赞叹。解析：D.“通过自己的努力使自己名垂汉廷”

13、不正确, 原文中“岂自知附骥之尾”的意思是“依附他人而成名”。答案：D16把下面的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)哙曰：“臣死且不辞, 岂特卮酒乎！”(3分)译文：_(2)且陛下病甚, 大臣震恐, 不见臣等计事, 顾独与一宦者绝乎？(3分)译文：_(3)所以遣将守关者, 备他盗之出入与非常也。(3分)译文：_(4)因人之力而敝之, 不仁；失其所与, 不知。(3分)译文：_解析：(1)“且”“辞”“岂”是得分点。(2)“震恐”“顾”“独”是得分点。(3)“所以”“出入”“非常”是得分点。(4)“因”“敝”与“知”是得分点。答案：(1)樊哙说道：“我连死都不怕, 难道还在乎这一碗酒吗！”(2)

14、况且您病得不轻, 大臣们都惊慌失措, 您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事, 难道您只想和一个宦官诀别吗？(3)派遣将领把守关口的原因是, 防备其他的盗贼出入和意外的变故。(4)依靠别人的力量, 又反过来损害他, 这是不仁道的；失掉自己的同盟者, 这是不明智的。参考译文：舞阳侯樊哙是沛县人。他以杀狗卖狗肉为生, 曾经和汉高祖一起隐藏在乡间。当初跟从高祖在丰县起兵, 攻取了沛县。高祖做了沛公, 就让樊哙担任舍人。接着, 他跟随沛公攻打胡陵、方与, 回过头来又镇守丰县, (在丰县城下, )击败了泗水郡郡监所带领的军队。项羽驻军戏下, 准备进攻沛公。沛公带领一百多骑兵来到项营, 通过项伯面见项羽,

15、向项羽谢罪, 说明自己并没有封锁函谷关, 不让诸侯军进入关中的事。项羽设宴犒赏军中将士, 正在大家喝得似醉非醉的时候, 亚父范增想谋杀沛公, 命令项庄拔剑在席前起舞, 想乘机击杀沛公, 而项伯却一再挡在沛公的前面。这时只有沛公和张良在酒席宴中, 樊哙在大营之外, 听说事情紧急, 就手持铁盾牌来到大营前。守营卫士阻挡樊哙, 樊哙径直撞了进去, 站立在帐下。项羽注视着他, 问他是谁。张良说：“他是沛公的参乘樊哙。”项羽称赞道：“真是个壮士！”说罢, 就赏给他一大碗酒和一只猪前腿。樊哙举杯一饮而尽, 然后拔出宝剑切开猪腿, 把它全部吃了下去。项羽问他：“还能再喝一碗吗？”樊哙说道：“我连死都不怕,

16、难道还在乎这一碗酒吗！况且我们沛公首先进入并平定咸阳, 露宿霸上, 以此来等待您的到来。大王您今天一到这里, 就听信了小人的胡言乱语, 跟沛公有了隔阂, 我担心天下从此又要四分五裂, 百姓们都怀疑是您一手造成的啊！”项羽听罢, 沉默不语。沛公借口要去上厕所, 暗示樊哙一同离去。这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话, 沛公的事业几乎就完了。以前在黥布反叛的时候, 高祖一度病得很厉害, 讨厌见人, 他躺在宫中, 诏令守门人不得让群臣进去看他。群臣中如绛侯周勃、灌婴等人都不敢进宫。这样过了十_大臣们都惊慌失措, 您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事, 难道您只想和一个宦官诀别吗？再说您难道不知道赵高

17、作乱的往事吗？”高祖听罢, 笑着从床上起来。太史公说：“我曾经到过丰沛, 访问当地的遗老, 观看原来萧何、曹参、樊哙、滕公居住的地方, 打听他们当年的有关故事, 所听到的真是令人惊异呀！当他们操刀杀狗或贩卖丝缯的时候, 难道他们就能知道日后能依附他人而名垂汉室, 德惠传及子孙吗？”(三)阅读下面两首诗, 完成1718题。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。叠题乌江亭王安石百战疲劳壮士哀, 中原一败势难回。江东子弟今虽在, 肯与君王卷土来？17这两首诗咏的都是西楚霸王项羽, 但它们对项羽评价的角度是否相同？结合作品简要分析。(5分)_答案：不同。第一首

18、是从兵家用兵的角度来评价的, 从“胜败兵家”可以看出；第二首是从民心向背的角度来评价的, 从“壮士哀”可以看出。18这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？(6分)_答案：杜诗表达了“胜败乃兵家常事”这一军事思想, 认为项羽如果忍辱负重, 重整旗鼓, 有可能东山再起。王诗认为民心是决定成败的关键, 项羽失去民心, 必不能东山再起。三、语言运用(12分)19仿照下面的话, 借助对某一个人物或事物既肯定又否定的语言形式, 写两句耐人寻味的话。(4分)例句：项羽轻易地放走了刘邦, 不, 那不是刘邦, 那是楚霸王的千秋基业。(1)_(2)_答案：(1)范增气愤地击碎了玉斗, 不, 那不是玉斗, 那是

19、范增功败垂成的计划。(2)黑色的天幕上镶嵌着星星, 不, 那不是星星, 那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。20阅读下面一段文字, 将画线的部分简缩在30个字以内, 内容不能改变或遗漏。每组数字只算一个字, 标点不计。(4分)据世界信息技术和服务联盟发表的一份研究报告, 1997年全球科研经费总数为1.8万亿美元, 而1992年为1.3万亿美元, 5年间增加了5000亿美元。增长率比全球经济的增长率高出27%。其中, 美国以人均科研经费1_207美元列第一位, 日本以人均科研经费854美元列第二位, 加拿大列第三位, 英国列第四位, 德国列第五位。这与各国的经济发展水平基本对应。_解析：上面语段中画线

20、的部分有些语句重复, 不够精练, 压缩时可以将其合并为一个完整的语句来表达。答案：(示例)美国、日本、加拿大、英国、德国的人均科研经费分列世界第一至第五位。21在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯, 内容贴切, 逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)互联网是一把双刃剑, 用得好, 它是阿里巴巴的宝库, 里面有取之不尽的宝物；用不好, 它是潘多拉的魔盒, _。正因为如此, 我们既要享用互联网, _。网络安全与规范文明的网络环境, 则是网友必须遵守的底线。当然, 任何文明规范的治理, _。只有当法律不断完善, 依法治网有了更科学的依据, 网民利益才能更有保障, 互联网产业才能健康发展。答案：给人类自己带来无尽的伤害也要治理互联网都需要法律提供相应的制度