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文档简介

1、二年级语文教学导学案主备人：刘威 审批人： 教学时间：9月14日课 题5、窗前一株紫丁香课 型展示课sh l shn tin sh nn师 绿 伸 甜 时 您（3）重点词语：老师 浓绿 伸进 又香又甜 时时 您好 一株 栽花 解除 疲倦 盛开 感谢（4）形近字因（ ） 村（ ）师( )皮( )困（ ） 时（ ）帅( )疲( )（5）近义词解除-除去 疲倦-疲乏 挂牵-挂念 感谢-道谢 （6）反义词深-浅 甜-苦 疲倦-精神 盛开-凋落 浓-淡（7）多音字 l( ) ji( ) shng( ) d( )绿 解 ji( ) 盛 得 di ( ) l（ ） xi( ) chng( ) de ( )三

2、、交流展示、小组内再读读课文，想一想，说一说：“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？4、紫丁香是丁香花的别名。花小、白色、紫色，有浓香。花冠长筒状。紫丁香春季盛开，芳香四溢，现在已经成为庭院中著名的花木。五、反馈检测1、给加点字选择正确读音：老师（shi si ） 疲倦（juan juan ） 浓绿(nong long)眨眼（za zha） 盛开（cheng sheng ） 伸展(shen sheng)2、在括号内填上合适的词语： （ ）的小院 （ ）的枝叶 （ ）的小花3、连线解除 紫丁香一株 梦里飘进 疲倦六、学案检查这是一首充满款款情意的儿童诗歌。诗的字里行间流露出学生对老师深深的热爱

3、和赞美之情，同时也表现出少年儿童纯洁而美好的心灵。教学目标知识目标：1、认识“株、浓”等13个生字。会写“师、伸”等6个字及以下词语：伸进、老师、绿色、又香又甜。学习新偏旁“舌”字旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。能力目标：培养学生的理解感悟能力。德育目标：通过朗读感悟师生间深厚的情谊。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学难点通过朗读感悟师生间深厚的情谊。时间预设导入新课2分 组学5分 交流展示20分 拓展延伸6分 反馈检测5分 归纳总结2分导学流程一、导入新课1、谈话激情，引入新课。2、学习本课教学目标。3、学生配乐朗读课文，看和课文内容配套的图片。二、组 学1、学习生字词：(1)会认字:zh nng zi ji ch p jun shng xi株 浓 栽 解 除 疲 倦 盛 谢（2）会写字：、读一读第三小节，引导学生：“帮您消除一天的疲倦”这一句中你能体会到什么，或者联想到什么？、花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么呢？、学生组内读文，选自己最喜欢的小节来读，并说说为什么喜欢？ 、说出你想对老师说的话，并把你的心里话写下来送给老师。6、看着画面自己练习背诵。7、教师总结。四、拓展延伸1、学唱一首歌颂老师的歌曲，要求自主读歌词。 2、交流自己积累的赞美老师的词语、名言、诗句等

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