传染和免疫复习-浙教版

1、,传染与免疫,第二部分 专题复习,“传染病”与“免疫”：,传染病,传染病流行的环节,流行性感冒流行的三个基本环节示意图,流感患者（携带流感病毒）,讲话、咳嗽、空气传播途径,病原体,飞沫悬浮于空气中,散播,健康人,传染源,传播途径,易感人群,病原体,传染病,1.概念：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,传染性、流行性、免疫性。,2、传染病的特点：,传染源、传播途径、易感人群,3.传染病流行的三个环节：,1、下列属于传染源的是 。 A、混有炭疽杆菌的白色粉末 B、艾滋病患者 C、按蚊 D、肝炎病毒,B,2、下列动物属于病原体的是 。 A、蚊子 B、疯

2、狗 C、蛔虫 D、带细菌的鼠,C,典型例题解析,3、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又能通过性接触传播 。 A、淋病 B、流感 C、疟疾 D、肺结核,A,4、以下不是预防流感传染的方法是 。 A、常带口罩 B、隔离流感病人 C、消灭蚊子 D、接种流感疫苗,C,典型例题解析,5、有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛 蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没 有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。 根据以上事实，回答： （1）甲肝这种疾病的病原体是 。 （2）从传染病流行的三个环节考虑， “吃不洁毛蚶”属于 。 （3）小浑患病前属于 ，患病 时成为 。,甲肝病毒,传播途径,易感人群,传染源,典型例题解析,6、(05

3、南通)请将下列传染病种类与人类常见的传染病用直线连接起来。 呼吸道传染病 沙眼 消化道传染病 流行性感冒 血液传染病 甲型肝炎 体表传染病 乙型肝炎,典型例题解析,抗传染免疫,人体对传染病所具有的抵抗力叫抗传染免疫,抗传染免疫的分类,非特异性免疫,特异性免疫,（一）非特异性免疫,1、特点：对多种病原体或异物产生免疫作用； 2、举例：人体皮肤屏障作用； 吞噬细胞和体液的杀菌作； 干扰素对病毒的抑制作用,皮肤分泌物的杀菌作用,第 一 道 防 线,第 二 道 防 线,皮肤和黏膜的阻挡作用,黏膜上纤毛的清扫作用,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,非特异性免疫,白细胞消灭病原体,（皮肤的屏障作用）,

4、（吞噬细胞和体液的杀菌作用；干扰素对病毒的抑制作用）,非特异性免疫： 先天的，对多种病原体有防御作用,（二）特异性免疫,1、特点：只能对某种特定的病原体或异物(如细菌、病毒、移植器官、花粉等）起作用。 2、分类：,细胞免疫,体液免疫,抗体的特点,1、抗体是由抗原引起的； 2、抗体是一类蛋白质，也称免疫球蛋白； 3、抗体可使病原菌凝集，可中和病原体产生的毒素； 4、抗体存在体液中,抗原：引起人体产生抗体的物质 抗体：抵抗抗原的物质,非特异性免疫和特异性免疫的区别,机体对体内外异物都可以发生免疫反应,机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应,非专一性,专一性,生来就有的,后天逐渐形成的,弱,强,1、当

5、病毒、病菌等病原体侵入人体后，人体能自动产生一种抵抗某种病原体的物体，这种物质叫 （ ） A、抗原 B、抗体 C、抗菌类 D、T淋巴细胞,典型例题解析,A,2、抗体是一类 物质，它由 产生。抗体可使病原体 ，或中和病原体产生的 ，从而使人体产生产生抵抗病原体感染的能力。,3、接种卡介苗能预防肺结核的原因是( ) A、直接杀死结核杆菌 B、全面增强易感人群的体质 C、使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体 D、使人获得非特异性免疫,蛋白质,淋巴细胞,凝集,毒素,典型例题解析,C,4、特异性免疫中直接起免疫作用的是( ) A、抗原 B、抗体 C、疫苗 D、溶菌酶,典型例题解析,B,5、下列有关抗原

6、的叙述错误的是 （ ） A、抗原可以是某种大分子异物 B、抗原只能被B淋巴细胞识别 C、抗原可以是某种病原体 D、抗原是可以引起机体产生抗体的物质,典型例题解析,B,6、下列作用不属于非特异性免疫的是 A、人体皮肤的屏障作用 B、吞噬细胞的杀菌作用 C、抗体使病原体的凝集作用 D、干扰素对病毒的抑制作用,典型例题解析,7 下列属于非特异性免疫的是 A、泪液的杀菌作用 B、得过天花的人不再患天花 C、幼儿接种卡介苗 D、注射流感疫苗,典型例题解析,人体的免疫功能,1、抗传染免疫 2、防御感染 3、保持自我稳定,功能正常,抗感染或防止其他抗原异物入侵,清除衰老、死亡或损伤细胞,消灭突变细胞,功能过

7、高,变态反应例：药物花粉过敏,自我免疫病：类风湿关节炎,功能过低,肿瘤形成,免疫缺陷综合症，例如：艾滋病,免疫的功能,1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温,2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、吞噬细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用,3、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞,典型例题解析,4、下列为非特异性免疫的是 A.接种卡介苗和牛痘 B.患过天花的人不再患天花 C.泪液、唾液的杀菌作用D.半岁内婴儿不易患天花 5、下列属于特异性免

8、疫的是 A淋巴结对病原菌的过滤 B皮肤对痢疾病原菌的屏障作用 C患过天花的人对天花病毒具不感染性 D人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡 6、天花病毒对人体来说是 A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.病原体,典型例题解析,7、2003年9月世界许多地方爆发流感,但人体的皮肤对流感病毒具有屏障作用,这种作用属于( ) A、特异性免疫 B、非特异免疫 C、人工免疫 D、计划免疫,典型例题解析,1、(05徐州)艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，请问该对策的目的是 A.

9、控制传染源 B.保护易感者 C.切断传播途径 D.探究病毒结构,课时训练,2下列有关病毒的叙述中，错误的是（ ） A 病毒是一类非常微小的生物 B 病毒不具有细胞结构 C 病毒体内没有核酸 D 病毒只能在特定的其他生物的细胞中过寄生生活 3烧伤病人常采用自身的皮肤进行植皮治疗，而不植入外来皮肤，这是因为（ ） A 会产生免疫反应 B 神经血管不易接通 C 外来皮肤含菌量的大 D 外来皮肤含有抗体 4发生类风湿关节炎的原因是（ ） A 免疫监视功能异常 B 防御功能过高 C自身稳定功能异常 D 失去防御能力,课时训练,6、某家庭中，父亲是结核病患者，大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗，小儿子未接种

10、卡介苗，结果小儿子也患上了结核病。请分析回答下列问题： （1）小儿子患病前，家庭中的传染原是谁？易感者是谁？肺结核是哪类传染病？其传播途径是什么？ （2）给大儿子接种卡介苗，这在免疫学上叫什么？目的是什么？在预防传染病的一般措施中，属于哪项措施？,课时训练,7、接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于 ( ) 特异性免疫 非特异性免疫 自然免疫 人工免疫 A、 B C D. 8、预防接种能预防传染病的原因是 ( ) A能使人体在不发病的情况下产生抗体 B接种的疫苗能直接消灭侵入人体的病原体 C. 干扰素对病毒有抑制作用 D人体体液的免疫作用,课时训练,9、人体非特异性免疫功能在病原体

11、感染时，参与范围广，发挥作用快，是抗感染的第一道防线和预防疾病的主力军。在病毒、细菌等还没有特效药物治疗的情况下，提高人体非特异性免疫是非常重要的。下列不属于非特异性免疫的是 ( ) A.干扰素抑制肝炎病毒 B接种卡介苗预防结核病 C皮肤防止细菌侵入人体 D唾液中溶菌酶杀死细菌,课时训练,13艾滋病病毒主要攻击人体的免疫系统，使大量的免疫淋巴细胞死亡。因此，艾滋病患者往往会患正常人群中极少见的疾病，这表明艾滋病患者基本丧失 ( ) A非特异性免疫功能 B人工免疫功能 C. 特异性免疫功能 D免疫功能,课时训练,14、下列不属于人体免疫功能的是 ( ) A及时清除体内衰老、死亡或损伤的细胞 B细

12、胞分裂、形成新的组织 C抗体使病原菌凝集、中和病原体产生的毒素 D识别、清除体内异常细胞，防止肿瘤形成 15. 对大面积烧伤病人进行皮肤移植是理想的治疗方案，否则易发生感染而引起严重后果，主要是由于烧伤病人 ( ) A体液大量损失 B特异免疫能力减弱 C. 非特异免疫能力减弱 D营养物质得不到及时补充 16. 2003年杭州发现俗称“打摆子”的传染性很强的疟疾原发病例；全世界目前每年因疟疾死亡逾200万人。疟疾的病原体类型和传播途径分别是 ( ) A.细菌和空气、飞沫 B真菌和饮食 C病毒和接触 D寄生虫和媒介,课时训练,17、(05宜昌)法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实

13、验：把供实验的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡，请回答：实验中，甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于 免疫；乙组绵羊在实验中起到的作用是 。,课时训练,18、某校初三学生小明有发烧、食欲不振、恶心、全身乏力、厌油腻、巩膜和皮肤发黄等症状，肝功能检查谷丙转氨酶明显增高。医生诊断结论是：患了甲肝，须住院隔离治疗。请回答下列问题： (1)小明患的是哪类传染_。(填编号) A呼吸道传染病 B体表传染病 C. 消化道传染病 D血液

14、传染病 (2)针对同学中出现传染病患者的现象，学校采取了一系列措施。你建议学校可采取哪些措施?请至少写出两点措施_、_。,课时训练,19、据报道，2004年2月24日，某地的五岁小女孩李某被自家养的“哈巴狗”咬伤脸部，其家长在其被咬伤24小时后才带她到防疫部门注射狂犬病疫苗，2004年3月23日，小女孩不幸死亡。请分析回答下列问题： (1)咬小女孩的“哈巴狗”属于传染病流行环节中的 (2)狂犬病属于 传染病； (3)预防狂犬病的方法(至少写出两种) 。,课时训练,20、下列属于病原体的是【 】 A、患狂犬病的狗 B、带痢疾杆菌的苍蝇 C、病人身上的腮腺炎病毒 D、结核病人的痰,21、一切人员入

15、境时都要进行检疫，其目的是【 】 A、保护易感人群 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、计划免疫,22、截止今年3月15日，全国49起高致病性禽流感疫情被全部扑灭。采取的主要措施是“一旦发现疫禽，坚决扑杀，彻底消毒，防止疫情扩散；务必把疫情扑灭在疫点上，阻断疫情向人的传播”等。对运输工具、禽舍等的“彻底消毒”是为了( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.预防易感人群 D.实施人工免疫,课时训练,24、狂犬病、狂犬、狂犬病毒分别属于下列什么概念？ （ ） 传染病 易感人群 病原体 传播途径 传染源 A、 B、 C、 D、 25、人体对麻疹病毒可产生终身免疫，这主要是因为 （ ） A、皮肤

16、的免疫具有免疫监视的功能 B、人体的免疫具有保持自我稳定的功能 C、人体的免疫具有免疫监视的功能 D、淋巴细胞有免疫记忆功能,课时训练,28卫生部公布的2004年1月全国法定报告传染病疫情显示，病毒性肝炎居发病数的第一位。病毒性肝炎属于 A消化道传染病 B呼吸道传染病 C血液传染病 D体表传染病,2920世纪初，许多地方疟疾猖獗，人们根据疟疾分布的情况而得出结论：气温较高、低洼多水的地方易发生疟疾。这些地方之所以易发生疟疾，原因是 ( ) A气温较高、低洼多水的地方适合蚊子繁殖 B这些地方的水中存在着很多疟原虫 C长期生活在这些地方的人，身体的抵抗力较差 D这些地方气温高，人们衣服穿得少，容易

17、直接接触病原体,课时训练,30自去年12月以来，亚洲已有十多个国家和地区发生了禽流感，越南、泰国等国家还出现了人因感染禽流感而死亡的病例。为了确保疫情能够得到完全控制，对疫区开出的车辆进行严格消毒，该措施从预防传染病角度看，属于 ( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感者 D计划免疫,31禽流感是一种毁灭性的疾病，每次严重的爆发都给养禽业造成了巨大的经济损失。我国政府高度重视禽流感的预防工作，以下是对疫点(禽流感的发生地)采取应急措施中的几项规定，其中属于切断传播途径的措施是 ( ) A扑杀所有的禽只 B有关工作人员进入疫区必须穿防护服、戴护目镜 C对禽类排泄物进行无害化处理 D对所有

18、病死禽进行无害化处理,课时训练,32据报道，2004年2月24日，某地的五岁小女孩李某被自家养的“哈巴狗”咬伤脸部，其家长在其被咬伤24小时后才带她到防疫部门注射狂犬病疫苗，2004年3月23日，小女孩不幸死亡。请分析回答下列问题： (1)咬小女孩的“哈巴狗”属于传染病流行环节中的 (2)狂犬病属于 传染病； (3)预防狂犬病的方法(至少写出两种) 。,课时训练,40、（05台州）非传染性疾病是造成人类死亡的主要疾病之一。下列属于非传染性疾病的是（ ） A恶性肿瘤 B流感 C.非典型肺炎 D.乙型肝炎,课时训练,43、(05宜昌)阅读下列材料，请你回答问题。 材料一：自1981年艾滋病被发现以来，就以惊人的速度传播着。现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒，全球患病总人数更达数亿。病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。 材料二：据统计，吸毒人数呈上升趋势且低龄化。吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。 （1）艾滋病的病原体是什么？它的结构由哪两部分组成？ （2）目前我国艾滋病病毒感染人数约为100万，在艾滋病病人和感染者中，约有55.3%是因静脉注射毒品。你能根据