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文档简介
1、=Unit7Topic1Whenisyourbirthday重点句型1.2.Howdoyouplantocelebrateit?你打算如何庆祝?Whenwereyouborn?你什么时候出生?-Iwasborn inJune,1970. 我生于 1970 年 6 月。3.WereyouborninHebei?你出生于河北吗?-Yes,Iwas.是的,我是。4.Whenwasyourdaughterborn?你的女儿什么时候出生?5.WassheborninHebei,too?她也生于河北吗? -No,shewasn t.不,她不是。6.Wherewassheborn?她出生于哪里? -Shew
2、asborninHenan.她出生于河南。7.What stheshapeofyourpresent?你的礼物的形状是什么?-Itsround. 它是8.圆形的。Whatshapeisit?它是什么形状?- Itsarectangle. 它是长方形的。9.Whatdowe useitfor?我们用它来做什么?-Weusedit tostudyEnglish.我们用它来学习英语。10.Howlong/wideisit?它多长 /宽? -It s60centimeterslong/wide.它 60厘米长 /宽。11. ItmustbeanEnglishlearningmachine.12. He
3、reisapresentforyou.交际用语.Wouldyouliketocome?你想要来吗?-Yes,I dloveto. 是的,我想要来。Whatdayisit?今天星期几?-ItsThursday.星期四。What sthedatetoday?今天几号?-It sMay8th.5月8号。CanIhavealook(atsth)?我可以看一下 (,) 吗?-Sorry,Imafraidyoucant.对不起,恐怕你不能。重点讲解1 英语中日期可以有两种表达法:(1)月日,年。 May1 st,2008(2)日月,年。 1stMay,2008ShewasbornonOcto
4、ber22nd,1996.2plantodosth. 计划做某事planforsth. 某事订计划3基数词变序数词的规律:th;一二三,单独记,词尾字母 t,d,d.基变序,有规律,词尾加上八去 t,九去 e,再加 th,ve 要用 f 替;整十基数变序数,先把 ty 变为 tie,最后 th 加上去。要是遇到两位数,十位基数个位序。(注:序数前一定要用定冠词the)4 表示确切“几百”时, hundred 后面不加“ s”,但表示不确定数目的“数以百计”时, hundred 后面应加“ s”,用“ hundredsof ”表示。threehundredstudents三百名学生hundred
5、sofstudents几百名学生5 英语中表达物体的长、宽、高,先说数字,再说单位,最后加上一个表示长、宽、高的形容词。“”读做“ point ”。 6.4米长 sixpointfourmeterslong6usesth.todosth. 用某物做某事 .=usesth.fordoingsth.7buysb.sth.=buysth.tosb.买某物给某人 .一般过去式语法讲解1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与aminuteago,twodays/months/yearsago,yesterday,lastyear,inthosedays,justnow,in1990等表
6、示过去的时间状语连用;一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。(1)过去存在的状态。Myfatherwasatworkyesterdayafternoon.(2) 过去某个时间发生的动作。Igotupat6:30yesterday.(3) 过去经常或反复发生的动作。 Healwayswenttoworkbybuslastyear.2 Be 动词在一般过去时中的变化:am 和 is在一般过去时中变为was 。( wasnot=wasn t) are 在一般过去时中变为were 。( werenot=weren t)带有was 或 were 的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即
7、否定句在was 或 were 后加 not ,一般疑问句把was 或 were 调到句首。WereyouborninJuly,1999?Yes,Iwas./No,Iwasnt.3句中没有be 动词的一般过去时的句子(行为动词一般过去时态)1=否定句: didn t+动词原形 ,如: Jimdidn tgohomeyesterday.一般疑问句:在句首加did ,句子中的动词过去式变回原形。如: DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句:疑问词+did+ 主语 +动词原形?如: WhatdidJimdoyesterday?疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如: Whowentto
8、homeyesterday?4. 动词过去式变化规则:(1)规则动词一般在动词末尾直接加-ed ,如: pull-pulled,cook-cookedplay-played(2) 结尾是 e 加 d,如: taste-tastedmove-moved(3) 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加 -ed ,如: stop-stoppedplan-plannedtrip-tripped(4)以“辅音字母 +y”结尾的,变y 为 i,再加 -ed ,如: study-studied(5)不规则动词过去式:am/is-was,are-were,do-did,see
9、-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made,read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride -rode, speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat5、其他用法(1)在时间和条件状语从句中,用一般过去时表过去将来时Hesaidthathewouldtellusifheheardthenews.(2)usedto+动词原型表过去经常,现在不了Heusedtosmoke.(3)would表过去“经常”Themanwouldgot
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